아이들에게 가해지는 압박을 줄이세요

많은 사람들이 아이들이 스트레스 없는 어린 시절을 보내도록 돕는 방법에 대해 궁금해합니다. 이러한 상황의 원인을 명확히 인식하고, 가족, 학교, 사회는 어린이를 보호하고 보살피며, 그들에게 최상의 환경을 제공하기 위해 함께 노력해야 합니다.

점수와 성과에 대한 압박

베트남 교육과학 연구소 소장인 레 안 빈은 많은 연구에 따르면 초등학교에서는 학생들이 지식의 양, 성취도 또는 점수에 의해 압박을 받아서는 안 된다고 말했습니다. 그 대신, 그들은 자신감을 갖고 삶에서 흔들리지 않는 태도를 갖는 데 필요한 성격, 태도 및 기술에 대한 훈련을 받아야 합니다. 이것은 아이의 전반적인 발달에 있어서 중요한 기초 단계입니다. 그러나 우리는 종종 성적이나 시험 결과와 같이 쉽게 측정할 수 있는 것에 너무 많은 초점을 맞추고 이를 기대치로 삼으며, 가장 중요한 것은 아이들이 앞으로 긴 여정을 계속해 나가는 데 필요한 튼튼한 기초와 자신감을 쌓도록 돕는 것이라는 점을 잊고 있습니다.

쉬는시간 중인 비엣랍 초등학교(박장성, 탄옌 구) 학생들. 사진: 반 안

교육훈련부의 2025년 중학교 및 고등학교 입학 규정에 따르면, 6학년 학생을 모집할 때 전국을 통일한 입학 방식을 적용하는 것은 학업적 압박을 줄이고 각 지방이 자체적인 입학 방식을 적용하여 불평등이 발생하거나 학생들이 입학 시험을 위해 추가 수업을 들어야 하는 상황을 피하기 위한 것입니다.

마찬가지로, 2개의 필수과목과 2개의 선택과목으로 구성된 고등학교 졸업시험도 예년에 비해 과목 수가 줄었습니다. 이러한 방식은 시험 압박감을 줄이는 데 도움이 될 뿐만 아니라 학생들이 자신의 능력, 관심사, 직업 지향에 맞는 과목을 선택할 수 있게 하는데, 이러한 과목들은 사회에서 높은 평가를 받고 환영받습니다.

최근, 초등학교 학생들에게 예술, 스포츠, 생활 기술 훈련을 제외한 추가 과외 수업을 금지하는 통지문 29호 규정이 여론의 환영을 받고 있습니다. 이는 어린이들이 학교 시간 외에도 놀고, 즐기고, 삶에 필요한 지식과 기술을 배우는 데 도움이 되기 때문입니다. 이전에 교육훈련부는 초등학교 학생들의 학습과정을 평가하고 시험하는 데 관한 규정을 변경하여 단순히 점수로만 평가하는 것이 아니라, 의견으로 평가하고 각 학생의 진도 전체 과정을 평가하는 방향으로 학습자의 역량을 개발하도록 했습니다.

최근 교육 부문에서 시행한 일련의 솔루션은 어린이들의 압박을 줄이는 데 도움이 된다는 점에서 전문가들로부터 높은 평가를 받았습니다. 하지만 가족과 주변 사회적 환경에서 오는 성취감과 점수에 대한 압박감은 아이들이 더 이상 자기 나이에 걸맞은 기쁨과 순수함을 느끼게 하지 못합니다.

베트남 국립 하노이 교육대학 부교수인 Tran Thanh Nam 박사는 우리가 현재 스트레스가 많은 세상에 살고 있다고 지적했습니다. 부모들은 압박을 받고, 교사들은 압박을 받고, 아이들도 압박을 받습니다. 따라서 부모와 교사가 아이들에게 역량을 개발하고 압력에 적응하는 능력을 향상시킬 수 있는 기술을 제공하여 아이들이 압력에 더 긍정적으로 대처할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다.

아이들에게 최고의 것을 주세요

빈옌 중학교(빈푹) 교장인 찌에우 티 탄 하(Trieu Thi Thanh Ha)는 교육의 질을 향상시키기 위한 솔루션을 구현하는 데 중점을 두는 것 외에도, 학교는 학생들이 공부와 놀이를 균형 있게 조절하고 심리적 측면을 균형 있게 고려하는 전략을 추구하여 학교에서 보내는 매일이 행복한 날이 되도록 한다고 밝혔습니다. 따라서 학교는 지속적으로 적절한 집단 활동을 조직하여 학생들이 참여하도록 장려합니다. 예를 들어, 포크 댄스, 앙상블 공연, "골든 벨을 울리다" 대회, 스포츠 및 예술 동아리 조직 등이 있습니다. 학교는 또한 심리학자를 초대하여 Gen Z, 학교 정신 건강, 학교 폭력 예방 등에 대한 강연을 통해 학생들의 "압박을 줄입니다". 전문성과 생활 기술에 대한 세미나도 교사와 학생들에게 편안한 분위기를 제공합니다. 그러므로 이곳의 학생들은 열심히 공부하고 열심히 놀면서, 학생들의 창의성과 재능을 고취시키고, 그 결과 모든 수준의 대회에서 많은 높은 성과를 거두고 있습니다.

"어린이를 중심으로 하여 어린이에게 최상의 것을 제공"하고 어린이의 희망과 열망을 경청하고 이에 부응한다는 관점은 여러 차례 거론되었지만, 이를 현실에서 구현하기란 가정과 학교, 사회 모두에게 쉬운 일이 아닙니다. 따라서 부모는 자녀를 사회에 유용한 시민으로 양육하고 교육하고, 현대의 과학기술 혁명에 발맞추고 적응할 수 있도록 하는 책임을 다해야 하지만, 동시에 자녀가 심리적, 생리적 발달에 영향을 끼칠 만큼 과도한 압력을 받지 않도록 격려하고 이해해야 합니다.

베트남 아동권리보호협회 하딘본(Ha Dinh Bon) 부회장에 따르면, 앞으로도 아동 보호 및 보육에 대한 법적 정책 체계를 지속적으로 개선할 필요가 있다고 합니다. 특히, 어떤 권리도 가볍게 여기지 않고 모든 아동의 권리를 동시에, 충분히 이행할 수 있는 메커니즘을 개발하고 보급하는 것이 필요하며, 권리가 조화롭고 합리적으로 이행되도록 보장해야 합니다.

출처: https://daidoanket.vn/giam-ap-luc-doi-voi-tre-em-10302034.html