교육의 약점은 학교와 사업의 연계성이다.

(댄 트리) - " 교육 의 약점은 학교와 기업을 연결하는 방식, 학생들에게 일과 관련된 기술을 익히고 실천하고 발전할 수 있는 능력을 키우는 방법입니다."

위의 내용은 11월 22일 오후 하노이에서 열린 "재능 인턴" 프로그램 시즌 4의 종료식에서 교육훈련부 차관 호앙 민 선이 공유한 내용입니다.

이 프로그램은 국내외에서 700명 이상의 학생을 교육했습니다. 이 프로그램을 졸업한 250명 이상의 졸업생이 군 산업-통신 그룹에서 일하고 있습니다.

올해는 클라우드, 정보 보안, 데이터 과학 및 인공지능, 항공우주, 반도체, 사물 인터넷(IoT), 5G, 소프트웨어 기술 등 프로그램의 교육 분야도 3배로 늘어났습니다.

이러한 모든 부문은 2025년까지 디지털 경제와 디지털 사회 개발에 대한 국가 전략을 구현하고 2030년 비전을 수립하는 데 있어 정부에 기여하는 핵심 부문입니다.

교육훈련부 차관 호앙 민 선(사진: 하미).

폐막식에서 황민선 부차관은 교육의 약점은 학교와 기업 간의 연계라고 말했습니다. 학생들은 어떻게 일과 연계할 수 있는 기술을 갖추고, 실습하고 발전할 수 있는 능력을 갖출 수 있을까요?

따라서 위와 같이 기업과 학교가 협력하여 소프트 스킬을 훈련하는 것은 학생들에게 매우 적합합니다. 왜냐하면 학생들에게는 기본적인 지식 외에도 미래에 더 많은 기술과 창의력이 필요하기 때문입니다.

교육훈련부 차관에 따르면, 교육훈련부는 가까운 미래에 이 모델을 확대하여 더 많은 재능 있는 인재를 유치하고 인공지능(AI)을 포함한 많은 전문 활동을 전개할 예정입니다.

"우리는 기술뿐만 아니라 사람을 통해서도 지식을 전파합니다. 국가 간 핵심 경쟁력은 사람, 즉 재능입니다. 결국 기술 또한 사람에 의해 창조되는 것입니다.

기술은 쓸모없어질 수도 있지만, 사람은 다른 자원과는 달리 무한한 자원입니다.

따라서 인적자원 개발과 인재 개발, 특히 디지털 기술 분야에서의 개발이 매우 중요합니다."라고 호앙 민 손 부장관이 단언했습니다.

이전에 댄 트리(Dan Tri) 기자들은 일부 대학의 취업 박람회에서 많은 기업이 학생들이 책에 대한 지식은 너무 많지만 소프트 스킬과 실무 기술이 부족하다고 "비판"했다고 보도했습니다.

매사추세츠 대학교 보스턴 캠퍼스(미국) 컴퓨터 과학부 네트워크 컴퓨팅 연구소 소장인 데이비드 트랜 교수는 모든 우수한 학생들이 졸업 후 취업에 어려움을 겪는 것은 아니라고 생각합니다.

문제는 올바른 선택을 하기 위해서는 사업에 무엇이 필요한지, 자신이 어디에 있는지 알아야 한다는 것입니다.

데이비드 트랜 교수는 학생들이 책에 대한 지식 외에도 팀워크 기술을 갖추고 기업과 조화를 이루는 것이 중요하다고 조언했습니다.

'인재인턴' 프로그램은 2021년에 시작되었으며, 올해는 3,000건 이상의 지원이 접수되었는데, 이는 2023년 대비 1.5배 증가한 수치입니다.

2024년에만 이 프로그램은 240명의 국내 및 국제 상을 수상한 학생을 포함해 300명 이상의 뛰어난 3, 4학년 학생을 입학시킬 예정입니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-yeu-cua-giao-duc-la-ket-noi-nha-truong-va-doanh-nghiep-20241122204055755.htm