(NLDO)- 투자자와 비공개 유치원은 교사를 위한 도시의 특정 정책을 이해하고 완전히 이행할 책임이 있습니다.
호치민시 교육훈련청 레 투이 미 차우 부국장에 따르면, 미취학 교육은 국가 교육 시스템에서 특히 중요한 역할을 하며, 인적 자원을 개발하고 베트남 국민을 발전시키는 과정에서 어린이의 신체적, 인지적, 언어적, 사회적 정서적, 미적 발달을 위한 기초를 마련합니다.
2024-2025학년도 업무의 효과적인 이행을 보장하기 위한 조건 강화에 관한 총리 지침 2024년 31/CT-TTg에 관하여, 지방자치단체는 교사 수를 검토하고, 2024-2025학년도에 교육 부문 직원, 특히 유치원 교사를 보충할 것을 중앙 정부에 제안해야 합니다. 특히 유치원 교사의 부족을 극복하기 위한 적절하고 효과적인 해결책을 마련해야 합니다. 이는 총리가 유치원 교육에 큰 관심을 가지고 있다는 것을 보여주는데, 특히 유치원 교사들이 그렇다.
호치민시 교육훈련부는 유치원 교육 시설이 단위의 역할을 명확히 평가하고, 학교의 규모, 교사 수, 학습하는 어린이 수에 대한 장기적인 관점을 가져서 단위의 교육의 질을 향상시키도록 요구합니다.
따라서 호치민시 교육훈련부 장관은 앞으로 유치원 교육의 발전을 효과적으로 추진하기 위한 지침을 내렸습니다. 구체적으로는 새로운 미취학아동교육 프로그램의 공포 및 시행을 준비하기 위해 미취학아동교육 시설에서는 해당 단위의 역할을 명확히 평가하고, 학교 규모, 교사 수, 참석 아동 수에 대한 장기적 관점을 가져야 하며, 이를 통해 단위의 미취학아동교육의 질을 향상시켜야 합니다.
또한 호치민시는 비공립 교육 기관을 지원하기 위한 특정 정책을 가지고 있으며, 산업단지와 수출가공지역에서 일하는 근로자에게 특별한 주의를 기울이고 있습니다. 그러므로 교사와 교직원은 학교에 대한 자신의 역할과 의무를 다할 책임을 가져야 합니다.
특히, 비공립 유치원 기관의 투자자와 리더는 다음과 같은 책임을 져야 합니다. 교사를 위한 도시의 특정 정책을 이해하고 완벽하게 이행합니다. 팀의 생각, 열망, 정책에 관심을 갖는다. 효과적인 정책 실행을 촉진하고 안내합니다. 교사들이 규정에 따라 공부하고 교육 수준을 향상시킬 수 있는 여건을 조성합니다.
호치민시 교육훈련부는 교육훈련부에 투덕시와 군 인민위원회에 해당 지역 공립 유치원 교사를 적시에 적절하게 채용하는 것에 대한 검토와 자문을 제공하도록 지시했다. 어려움이나 문제가 있는 경우, 즉시 해당 기관에 해결 및 시정에 대한 지침을 제안하고 권고하여 부대 인력의 안정성을 확보한다.
시 교육훈련부는 투덕 시와 각 구의 교육훈련부에 유치원 교사를 유치하고 적절한 교과에 적용하기 위한 정책을 연구하도록 지시했다.
비공립 교육 기관의 유치원 교사 부족과 관련하여, 교육훈련부는 투자자, 유치원 기관 대표, 근로자들과 협력하여 교사를 유치하고 채용하며, 아동보육 및 교육의 질을 향상시키기 위한 계획과 해결책을 마련해야 합니다.
투덕시와 구의 교육훈련부에 유치원 교사를 유치하고 적절한 교과에 적용하기 위한 정책을 연구하도록 지시한다. 실제 상황을 검토하고 자격이 없는 교사에 대한 교육 기준을 개선하기 위한 로드맵을 마련합니다. 교사들이 자격을 향상시키기 위해 공부할 수 있는 유리한 환경을 조성하고 지원하기 위한 솔루션, 계획 및 교육 방법을 마련하기 위해 교육 기관과 협력합니다.
이전에 호치민시 교육훈련부는 호치민시에서 "유치원 교사 유치를 위한 현황 및 솔루션"에 대한 워크숍을 개최했습니다. 워크숍은 유치원 교육 시설 정책, 교사 정책, 어린이 정책의 시행 성과를 평가하고, 동시에 어려움과 단점을 파악하여 인력을 유치하고 유치원 교사의 책임과 역할을 강화하기 위한 방안을 제시하는 것을 목표로 합니다.
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출처: https://nld.com.vn/de-thu-hut-giao-vien-mam-non-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-gi-196241024144654687.htm
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