전문가들은 A00, A01, B00, C00, D01 조합의 점수가 올라갈 것으로 예측하고 있습니다.

2024년 고등학교 졸업고사 과목별 점수 분포 및 일부 조합

일부 과목군의 점수 분포

A00(수학, 물리학, 화학) A01(수학, 물리, 영어), B00(수학, 화학, 생물), C00(문학, 역사, 지리), D01(수학, 문학, 영어)

2024년 고등학교 졸업고사 결과에 대한 전반적인 평가는 전반적으로 2024년 고등학교 졸업고사 과목의 점수 분포가 안정적으로 유지되고 있으며 2023년 및 이전 연도의 점수 분포와 유사한 것으로 나타났습니다. 전국의 시험 과목 평균 및 중앙값 점수는 2023년과 비슷하게 안정적으로 유지되었습니다.

2023년과 2024년 고등학교 졸업고사 과목별 평균 및 중앙값 비교표

STT	주제	내셔널 스코어 2024		내셔널 스코어 2023
		중간	중앙값	중간	중앙값
1	수학	6시 45분	6.8	6.25	6.6
2	문학	7.23	7.5	6.86	7
3	물리학	6.67	7.0	6.57	6.75
4	화학	6.68	6.75	6.74	7.0
5	생물학	6.28	6.25	6.39	6.5
6	역사	6.57	6.5	6.03	6.0
7	지리학	7.19	7.25	6.15	6.25
8	시민 교육	8.16	8.25	8.29	8.5
9	외국어	5.51	5.2	5.45	5.2

모든 과목의 점수는 작년과 마찬가지로 안정적인 등록을 보장하기 위해 적절히 차별화되었습니다. 전통적인 입학 전형의 조합도 예년에 비해 비교적 안정적입니다.

STT	전통적인 시험 블록	2024년 최고 점수	2023년 최고 점수
1	블록 A	29.6	29.5
2	블록 A1	29.6	30.0
3	블록 B	29.55	30.0
4	블록 C	29.75	29.5
5	D 블록	28.75	29.0

시험 결과는 2024년 고등학교 졸업 시험이 고등학교 일반 교육 프로그램의 교육 목표에 따라 학습자의 학습 성과를 평가하는 등 설정된 목표와 요구 사항을 완전히 달성했다는 것을 계속해서 확인하고 있습니다. 고등학교 졸업을 인정하는 것을 고려하고, 고등학교의 교육 및 학습의 질과 교육 관리 기관의 방향을 평가하는 기준으로 활용합니다. 대학과 직업교육기관은 입학을 위해 고등학교 졸업시험 결과를 활용할 수 있습니다.

2024년 고등학교 졸업시험은 2024년 6월 27일과 28일에 실시됩니다.

타이응우옌 대학 이사회 의장인 Pham Hong Quang 교수는 분석된 점수 스펙트럼을 살펴보면 좋은 소식은 수렴을 볼 수 있다는 것이며, 고등학교 교육이 가치 있게 평가되고 있으며 큰 편차가 없다는 것이라고 언급했습니다. 이는 지역사회에서 교육을 조직하는 과정에서 교사들이 교양교육의 기본 토대에 주의를 기울여 학생들이 사회에 진출할 수 있는 튼튼한 기반을 마련하고, 대학 교육에 계속 참여할 수 있는 기회를 만들어 왔다는 것을 보여줍니다. 이는 의미 있는 이미지이며, 교육훈련부가 데이터를 분석하여 과학적이고 신뢰할 수 있는 결과를 도출한 방식에 대해 매우 높이 평가합니다.

고등학교 졸업시험은 두 가지 목표를 가지고 있습니다. 하나는 학생들의 12년간의 학업을 확인하는 것입니다. 시험은 포괄적인 내용을 다루었고 좋은 결과로 평가되었습니다. 일반교육의 신뢰성을 바탕으로 대학들이 조합형 입학을 고려할 수 있는 토대가 마련될 것입니다.

시험 결과는 시험이 구성된 방식도 반영합니다. 이 시험은 프로그램을 종료하는 시험이지만, 학생들이 확실하게 대학 교육을 받을 수 있는 새로운 추세를 보여줍니다.

점수 분포 결과를 보면, 오지에서 선진 지역까지 교양교육은 모든 과목 점수에서 수렴하는 경향을 보이고 있으며, 그 차이가 크지 않고 유의미하지 않아 만족스럽습니다. 이러한 분포 그래프를 통해 교수 구성 과정, 문제 제작 과정, 자료 분석 등이 요구 사항을 충족하고 있음을 확인할 수 있습니다.

조교수 박사 하노이 국립 교육대학교의 응우옌 득 썬 총장은 점수 분포를 연구한 결과, 올해의 점수 분포는 기본적으로 매우 좋은 것으로 나타났다고 말했습니다. 이는 이번 시험의 결과가 이전 시험에 비해 상당히 안정적이며, 그 결과가 일반 교육 분야의 교육 질을 반영한다는 것을 보여줍니다. 특히 역사 등 일부 과목의 점수 분포는 매우 좋습니다. 또한 영어 점수 분포도 이전 연도의 점수 분포와 비교했을 때 더 긍정적인 변화가 나타나기 시작했습니다.

조교수 박사 응우옌 득 손(Nguyen Duc Son)은 또한 "고등학교 졸업시험의 매우 중요한 목표 중 하나는 일반 학교의 교수 학습 과정을 조정하는 것입니다. 따라서 시험 결과가 지금처럼 신뢰성 있고 객관적으로 평가된다면 교육 관리자와 교사들이 교수 학습 과정을 조정하고 원하는 결과를 달성하는 데 매우 좋은 기반이 될 것입니다."라고 말했습니다.

올해 고등학교 졸업 시험의 점수 분포를 평가한 베트남 국립 하노이 대학교 기술 대학 이사회 의장인 응우옌 딘 득 교수는 2024년 고등학교 시험이 성공적이고 안전하며 진지했으며, 시험 점수 분포가 교육 관리자, 응시자 및 학부모의 기대에 부합했다고 평가했습니다.

올해의 점수 분포를 통해 시험 문제와 결과 모두 최근 몇 년에 비해 안정적으로 유지되고 있음을 알 수 있습니다. 시험의 조직부터 결과까지 정부와 교육부의 방침이 제대로 이행되어 수험생과 학부모의 심리적 안정과 대학 입학 과정의 안정성이 유지되었습니다.

교수 박사 응우옌딘득 역시 시험 결과를 매우 객관적으로 평가했습니다. 전국의 공통된 지식 수준에서, 올해의 점수 범위는 전적으로 신뢰할 수 있으므로 대학들은 대학 입학에 있어 공통된 수준을 가지고 있습니다. 시험 결과를 통해 시험 구성과 기본 난이도는 안정적으로 유지되었고 모든 과목에서 매우 긍정적인 변화가 있었음을 알 수 있습니다.

이는 모든 과목에서 5점 미만의 평균 점수가 크게 향상되었다는 사실에 반영되어 있습니다. 수학, 역사, 물리학과 같은 과목조차도 평균 이하의 성적을 받는 경우가 많습니다. 그래서 저는 이것이 좋은 일이라고 생각합니다. 이번 결과는 학생과 교사의 공부와 교육에 대한 안정성과 노력을 보여주며, 전년도에 비해 성과가 확연히 향상되었습니다. 이는 국가 전체의 일반 교육의 질에 대한 좋은 지적입니다.

전문가들은 또한 "수학, 물리, 특히 화학과 지리 등의 과목 배점 분포에서 10점 만점의 비율이 예년보다 높아졌다"고 예측합니다. 따라서 A00, A01, B00, C00, D01 조합의 배점 분포도 증가할 것으로 예상됩니다.

동시에, 시험 점수 분포 평가를 통해, 예를 들어 사회 과학 블록, 문학 및 지리학은 우수한 점수 비율이 높고 평균 이하 점수 비율이 낮다는 결론이 도출되었습니다. 반면, 수학, 물리학 등 자연과학 과목은 우수한 성적을 받는 비율이 높지만, 평균 이하의 성적을 받는 비율도 다른 과목에 비해 여전히 높습니다. 따라서 자연과학 그룹의 오리엔테이션 및 대학 입학 시험 업무를 더욱 주목하고 집중해야 한다고 응우옌 딘 득 교수는 제안했습니다.

출처: https://toquoc.vn/chuyen-gia-du-bao-diem-cac-to-hop-a00-a01-b00-c00-d01-se-tang-2024071720010893.htm