우리는 학생들이 무엇에 불행해하는지 알아봅니다.

[광고1]

"우리는 학생들이 불행해지는 이유를 알아냅니다"

30년 이상의 교육 경력을 지닌 루 티 랩(Luu Thi Lap) 교사 겸 황카우 고등학교(하노이 동다구) 교장은 항상 행복한 학교를 만드는 데 헌신하고 있습니다. 그녀에 따르면, 행복한 학교는 각 학생의 감정과 개인적 발달에 초점을 맞추어 긍정적이고 포괄적인 학습 환경을 조성하는 곳입니다.

"행복은 그저 받아들이는 것이 아니라 자신을 바꾸는 방법을 아는 것입니다."

황카우 고등학교에서 "행복한 교실, 행복한 학교" 모델이 성공적으로 구축된 것에 대해 기자들과 공유하면서, 루 티 랩 교사는 이것이 5년(2018년 ~ 2023년 ) 동안 지속된 인식 변화의 여정이었다고 말했습니다.

"우리는 다양한 양식을 통해 피드백을 듣고 학생, 교사, 학부모를 불행하게 만드는 것과 행동을 발견했습니다. 거기에서 우리는 그들을 더 행복하게 만드는 해결책을 찾았습니다." - Luu Thi Lap 교사가 말했습니다.

황카우 고등학교 교장은 "우리는 '행복한 교실을 만드는 기술을 갖춘 담임 교사', '사랑 - 행복한 교실, 행복한 학교를 만드는 기초', '행복한 학교를 만드는 긍정적 규율' 등 학교 단위 세미나를 실시했고, '우리와 교사가 행복한 교실을 만든다'(10학년), '우리는 소통 활동을 통해 행복을 전파한다'(11학년), '우리는 행복한 교실에서 학교 문화를 만든다'(12학년) 등 수백 개의 학급 단위 세미나를 실시하여 교사와 학생들이 행복한 학교에 대해 이해하도록 돕고, 이를 통해 학교 내 행복에 대한 사고방식과 관점을 바꾸도록 했습니다.

황카우 고등학교는 재정적으로 자립한 공립학교라는 모델을 바탕으로 수년에 걸쳐 비용을 절감하여 시설과 장비를 개조하고 업그레이드하여 점점 더 넓고 현대적으로 만들어 새로운 일반 교육 프로그램의 요구 사항을 충족해 왔습니다.

루 티 랩 교장에 따르면, 행복한 학교는 각 학생의 감정과 개인적 발달에 초점을 맞추어 긍정적이고 포괄적인 학습 환경을 조성하는 곳입니다.

황카우 고등학교 학생들 의 과외 활동은 항상 포괄적인 발전을 목표로 합니다.

그러기 위해 교사는 매 수업 시간마다 학생들에게 영감을 줄 수 있는 많은 이니셔티브를 갖고, 즐겁고 편안한 교실 분위기를 조성할 수 있는 방법을 가지고 있어야 합니다. 학생들은 행복이 단순히 수용에 관한 것이 아니라, 교사를 따르는 책임감을 갖고 자신을 변화시키는 방법을 알아야 하며, 이를 통해 하노이의 우아하고 문명화되고 현대적인 시민인 젊은 세대에 필요한 자질과 능력을 형성해야 합니다.

'사람을 키우는' 제 직업에서 가장 행복한 일은 사랑하고, 나누고, 예의 바르게 행동하고, 지역 사회에 책임감을 갖는 행복한 학생 세대를 양성하는 것입니다. 저는 하노이에 있는 모든 학교가 행복한 시민 세대를 양성하는 행복한 학교가 되어 부유하고 문명화되고 평화롭고 진보적인 하노이를 건설하는 데 기여하기를 늘 바랍니다.

선생님 루 티 랩

각 학생의 차이점을 존중하세요

황카우 고등학교 교장은 행복한 학교를 만들기 위해서는 교사, 학생, 학부모, 학교 이사회가 사랑, 안전, 존중, 자부심이라는 4가지 핵심 가치를 가져야 한다고 말했습니다.

"우리는 신체적, 정신적으로 안전한 환경을 만들었습니다. 각 학생의 문화적 다양성과 고유한 특성을 존중합니다. 학생, 교사, 교직원 간의 관계는 항상 가족처럼 따뜻합니다. 특히, 우리는 항상 각 학생의 성장, 성숙, 인식의 변화 여정을 인정하고 자랑스럽게 생각합니다." - Luu Thi Lap 선생님이 말했습니다.

이러한 핵심 가치를 염두에 두고, 황카우 고등학교는 다음과 같은 이벤트 기반 주제로 정기적으로 과외 활동을 조직합니다. O Cho Dua 구역의 재향군인 간 교류가 포함된 "디엔비엔의 메아리" 프로그램; 민속 문학 작품을 극화하고 책 모델을 디자인하는 경연 대회를 열어 책 축제를 조직합니다. 수도교육부문 정보기술 및 STEM 축제 "당신의 열정을 따르세요"라는 주제의 체험 및 진로지도 활동 학생을 위한 진로 탐색을 위한 가족과 학교 연결 워크숍...

루 티 랩 선생님은 다양한 과외 활동과 경험을 조직하는 것은 학생들의 신체적, 정신적 발달을 돕는 데 목적이 있다고 말씀하셨습니다. 행복한 학교의 주요 목표는 학생들이 학습에서 행복감을 느끼도록 돕고, 이를 통해 삶의 기술, 창의적 사고, 사회적 역량을 개발하는 것입니다.

행복의 씨앗을 찾아 뿌리는 여정에서 황카우 고등학교의 교사와 학생들은 많은 성공을 이루었습니다. 하노이 교육훈련부가 2023-2024학년도를 요약하고 2024-2025학년도 업무를 전개하기 위해 개최한 회의에서, 황카우 고등학교는 하노이 인민위원회로부터 2023-2024학년도에 모방 운동을 선도하는 우수 단위의 깃발을 받은 시내 6개 학교 중 하나로서 영광을 누렸습니다. 황카우 고등학교 교사들이 8년 연속으로 "헌신적이고 창의적인 하노이 교사" 상을 수상했습니다. 지난 10년(2014~2024년) 동안 고등학교, 대학교, 전문대학 졸업률이 100%에 도달했습니다. 매년 이 학교 학생들은 클러스터와 도시 수준 에서 상을 수상하고 , 학생들은 국가 팀 대회 2라운드에 참가합니다.

베트남 여성연합 부회장인 응우옌 티 투 히엔( 오른쪽 표지 )과 하노이 당위원회 부서기인 응우옌 반 퐁(왼쪽 표지 ) 이 하노이 여성연합 의 "우수 수도 여성" 칭호를 루 티 랍 선생님 에게 수여했습니다 .

루티랍 선생님은 2023~2028년 기간의 5개년 여정 계획에서 1단계의 가치를 확고히 보존하고 강화하는 것 외에도 학교는 4.0 기술을 활용하여 황꺼우-행복한 학교 앱을 통해 학교 내 각 교과의 일상적인 감정을 파악하여 이사회, 담임 교사, 학교 심리 상담사가 학생들에게 시기적절한 심리적 지원을 제공할 계획이라고 밝혔습니다.

루 티 랩 선생님은 총리로부터 공로증을 받았습니다(2022-2023 학년); 베트남 노동총연맹의 공로증 및 하노이시 노동연합의 공로증(2021-2022학년) 하노이 인민위원회 공로증(2023-2024학년). 2024년 10월, 루티랍 선생님은 하노이 여성 연합이 수여하는 "뛰어난 수도 여성" 칭호를 받았습니다.

Vu Vu ( 수행 )

[광고2]
출처: https://phunuvietnam.vn/chung-toi-di-tim-dieu-gi-lam-hoc-sinh-chua-hanh-phuc-20250128142409062.htm