하지만 많은 교사에 따르면, 아이들에게 미리 지식을 배우도록 강요하는 것보다는, 1학년에 들어가기 전에 필요한 기술을 연습하고 정신적으로 준비하도록 돕는 것이 중요하다고 합니다.
유치원 수업을 긴급히 찾고 있습니다
2025년 설 이후, 미취학 아동을 둔 많은 부모들은 자녀가 1학년에 진학하기 전에 튼튼한 기초를 다지기를 바라며 읽기와 초등학교 전학년 수업을 찾느라 바빴습니다. 호치민시의 학부모 모임에서는 5살짜리 자녀가 아직 알파벳을 배우지 못하고 1부터 10까지만 셀 수 있다는 사실에 많은 부모들이 걱정하고 있습니다. 많은 사람들이 자녀를 유치원에 보내는 적절한 시기에 대한 조언을 얻기 위해 온라인에 접속합니다.
"아이를 언제 유치원에 보내야 할까요?", "유치원 교육을 가르쳐 주시는 선생님이 있을까요?", "제 아이가 2019년에 태어났는데, 여름에 유치원에 보내기엔 너무 늦을까요?"와 같은 질문입니다. 격렬하게 논의되었다.
2020년에 태어나 내년에 유치원에 입학하는 자녀를 둔 부모라도 자녀가 먼저 독서를 배우기에 적절한 시기를 이미 조사했을 것입니다. 게시물을 통해 많은 부모들이 자신의 경험을 공유하고, 센터에서는 프로그램과 수업료를 소개할 기회를 갖습니다.
호치민시 7군에 거주하는 부탄후옌(Vu Thanh Huyen) 씨는 딸아이가 불과 5개월 후면 1학년에 입학하게 되어 2024~2025학년이 시작되면서 아이를 유치원에 보낼지 말지 고민하고 있다고 밝혔습니다.
처음에 그녀는 여러 단체에 문의해 보았고, 많은 사람들이 1학년 프로그램이 그렇게 어렵지 않아서 미리 공부할 필요가 없다고 말하는 것을 보았습니다. 하지만 그녀는 학급에 있는 대부분의 학부모가 이미 자녀를 수업에 등록했다는 사실을 깨닫고, 센터를 찾아 2월부터 자녀를 수업에 등록하기로 결심했습니다.
같은 걱정을 하는 Vuong Hoang Binh 씨(호치민시 투득시에 거주)는 딸이 1학년에 진학하면 친구들과 어울리지 못할까봐 걱정되어 2024년 11월부터 유치원에 보냈습니다. 그는 이 수업이 아이들이 알파벳, 운율표, 보조표, 1에서 10까지의 숫자, 10 이하의 덧셈과 뺄셈을 익히는 데 도움이 된다고 말했습니다.
"조사해 보니 취학 전 교육이 매우 필요하다는 것을 알게 되어 아이를 등록하기로 했습니다. 한 학급에 40~50명의 학생이 있는데, 선생님이 아이들 한 명 한 명을 지도할 수는 없습니다. 미리 배우면 아이들이 글자, 숫자, 펜 잡는 법, 앉는 자세 등에 익숙해지는 데 도움이 됩니다. 1학년이 되면 아이들은 자신감도 더 생길 겁니다. 반 전체가 글자와 숫자를 알지만 제 아이는 아무것도 모른다면, 아이는 쉽게 열등감을 느끼고 점차 수줍어할 것입니다."라고 빈 씨는 말했습니다.
기술을 갖춰야 합니다
많은 교사들에 따르면, 어린이들에게 유치원 이전의 지식을 가르치는 것은 실제로 필요하지 않으며 오히려 반대 효과를 가져올 수도 있습니다. 유치원은 중요한 전환기이므로 부모는 자녀에게 너무 일찍 공부를 강요하기보다는, 자녀에게 기술과 안정적인 사고방식을 갖추게 하는 데 집중해야 합니다. 너무 일찍 공부를 강요하면 공부에 대한 스트레스와 지루함을 쉽게 초래할 수 있습니다.
탄퐁 유치원(7군)의 팜 바오 한 교장은 유치원 수준에서 아이들은 교사의 지도에 따라 재미있는 활동과 자신의 필요에 따른 활동을 통해 학습한다고 말했습니다.
초등학교에서는 학생들이 학급 진도에 맞춰 학습과제를 완수하고, 학교 규정을 준수하며, 자기 자신을 돌보는 방법을 알아야 합니다. 이는 1학년에 진입하는 어린이에게는 어려울 수 있는 큰 변화입니다.
따라서 가족은 자녀가 환경이 바뀔 때 충격을 받지 않도록 정신적으로 준비해야 하며, 이 기간 동안 부모의 압박감을 줄이는 데 도움이 됩니다. "만약 아이들이 미리 프로그램을 배우게 되면, 1학년이 되었을 때 주관적이 되고 집중력을 잃을 수 있습니다.
그 대신 부모는 자녀와 선생님과 친구에 대해 이야기하면서 새로운 학교에 대한 기대감을 불러일으켜야 합니다. 아이가 일찍 잠자리에 들고, 일찍 일어나고, 정해진 시간에 공부하고, 공부할 공간을 깔끔하게 유지하는 습관을 들이도록 훈련시켜 자기 인식 능력을 키우세요. 한 씨는 "1학년 교육과정을 너무 일찍 가르치는 것은 6세 미만 어린이의 발달에 적합하지 않으며, 전반적인 발달에 영향을 미칠 수 있습니다."라고 말했습니다.
같은 의견을 공유하는, 레반비엣 초등학교(호치민시 투득시)의 교사인 반 응옥 투옹 비(Van Ngoc Tuong Vy) 여사는 어린이의 발달 단계마다 적합한 교육 방법이 필요하다고 말했습니다. 1학년에 진학하기 전에 부모는 자녀가 글자만 익히도록 하면 되고, 발음은 학교에서 정식으로 교육하게 됩니다.
"아이들에게 필수적인 기술과 강한 정신력을 갖추게 하는 것이 중요합니다. 특히 아이들이 새로운 환경에 자신감 있게 적응할 수 있도록 의사소통, 협동심, 자기 관리, 자기 용변 등과 같은 기술을 연습시키는 것이 중요합니다. 또한 부모는 아이들이 자신의 의견을 당당하게 표현하고 필요할 때 도움을 요청하도록 격려해야 합니다."라고 비 씨는 강조했습니다.
호치민시 교육대학교 미취학교육학과 부이 홍 취안 박사는 "아이들을 미리 지식을 가르치는 목적으로 미취학교육에 보내는 것은 아동 발달 법칙에 전혀 어긋납니다.
유치원은 어린이의 신체 발달, 사고력 발달, 학습 스타일 훈련, 자기주도학습에 대한 흥미를 높이는 데 있어 '황금기'입니다. 그러한 특성과 개성이 길러지면 아이의 미래 학습 경로는 더 쉽고 간단해질 것입니다.
Cam Giang (Giaoducthoidai.vn에 따르면)
출처: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/126018/Can-trong-de-tranh-
댓글 (0)