관용없는 엄격한 취급
10월 1일 오전, Chuong Duong 초등학교 4/3학년 학부모들에게 컴퓨터 구매를 위한 기금을 기부해 달라고 요청한 Truong Phuong Hanh 여사의 사건에 대한 기자 회견에서, 1구 교육훈련부장인 Vo Cao Long 씨는 "위반 사항을 엄격히 처리하고, 위법 행위를 용납하지 않으며, 홍보와 투명성을 보장하고, 여론으로부터 정보를 명확히 할 것입니다."라고 발표했습니다.
롱 선생님은 또한 학생들에게 최상의 학습 환경을 조성하기 위해 Chuong Duong 초등학교 이사회가 2024년 10월 1일 오전에 4/3학년을 가르치는 Hanh 선생님을 대신할 Dinh Thi Kim Thoa 부교장을 임명하기로 결정했다고 말했습니다.
교육위원회는 토아 선생님을 9월 30일 오후 4/3학년에 배정하기로 결정했습니다. 그날 오후, 토아 선생님은 학급 학부모 그룹과 적극적으로 소통했습니다.
또한 이사회는 2024년 9월 30일 저녁에 한 여사와 연락하고 격려하기 위한 실무 그룹을 신속히 구성했습니다.
교사를 위한 윤리 기준에 대한 수업
위 사건은 부모와 사회로부터 엇갈린 반응을 불러일으켰습니다.
최근 여론은 교사가 개인 노트북을 사기 위해 부모에게 돈을 "요청"한 행위는 직업적 윤리에 전혀 어긋난다는 의견을 내놓고 있다. 이는 교사가 자신의 지위와 권력을 남용하여 부모에게 압력을 가하는 전형적인 예입니다. 이런 행위는 학부모의 교사에 대한 존경심과 신뢰를 무너뜨릴 뿐만 아니라, 교육 부문 전체의 이미지에도 부정적인 영향을 미칩니다.
지역사회의 강력한 반응은 교육 분야의 윤리적 문제에 대한 사회적 관심 수준을 보여주기도 합니다. 사람들은 교사가 학생들이 따라야 할 도덕성과 책임감의 롤모델이 되는 깨끗한 교육 환경을 원합니다.
이 사건은 교육 환경, 특히 학교와 가정의 관계에 부정적인 영향을 끼쳤습니다. 또한 이 사건은 사회에서 많은 논란을 불러일으키고 있는 문제인 학교에서의 '과도한 요금 청구'에 대한 우려를 불러일으켰습니다.
사회화된 소스의 수입 및 지출에 대한 투명성이 필요합니다.
최근 몇 년 동안 교육의 사회화가 많은 주목할 만한 성과를 가져왔다는 것은 부인할 수 없는 사실입니다. 지역사회의 기여 덕분에 많은 학교가 건설되고 개선되었으며, 교육 및 학습 시설이 크게 개선되었습니다. 이는 특히 불우한 지역의 교육 품질을 개선하는 데 상당히 기여했습니다.
교육의 사회화는 성과 외에도 많은 한계도 드러냈다. 가장 큰 문제 중 하나는 부모와 지역 사회의 기부금 관리 및 사용에 투명성이 부족하다는 것입니다. 이로 인해 과도한 요금 청구가 발생하고 사회에 큰 좌절감이 초래됩니다.
게다가 재정적으로 너무 많은 기여를 하는 것은 부모, 특히 어려운 환경에 처한 가족에게 부담이 될 것입니다.
가장 중요한 해결책 중 하나는 교육의 사회화 과정에서 투명성과 책임감을 높이는 것입니다. 학교에서는 수입, 지출, 자원 사용에 대한 세부 정보를 학부모와 지역 사회에 공개해야 합니다.
투명성이 높아지면 학부모는 자신이 지원하는 목적과 용도를 더 잘 이해할 수 있으며, 이를 통해 교육의 사회화 과정에 대한 지원과 적극적 참여가 늘어날 것입니다.
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출처: https://kinhtedothi.vn/can-chan-chinh-cong-toc-xa-hoi-hoa-trong-nganh-giao-duc.html
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