올해 대통령은 21명의 교사에게 인민교사 칭호를 수여하였고, 1,167명에게 우수교사 칭호를 수여하였습니다.

오늘의 행사에서는 대통령의 위임을 받아 교육훈련부가 주관하여 교육부 산하 각 부처, 지부, 지방자치단체의 교사 21명에게 인민교사 칭호를 수여하고, 교육훈련부 산하 교사 65명에게 우수교사 칭호를 수여하는 행사가 열렸습니다.

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교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 교사들에게 인민교사 칭호를 수여했습니다.

교육부 장관은 2024년에 8차례에 걸쳐 우수교사를 선정한 데 이어 1,851명의 교사에게 공로증을 수여하기로 결정했습니다.

교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 훌륭하고 헌신적이며 모범적인 교사, 특히 우수한 교사는 핵심적이고 주도적인 역할과 큰 영향력을 지닌다고 말했습니다.

"오늘 행사에는 교육 혁신과 개발에 특히 중요한 역할을 한 인민 교사, 우수한 교사, 모범적인 교사 및 교육 관리자들이 참석했습니다."라고 장관이 말했습니다. 그는 최근 교사들이 교육 부문과 국가의 과학 및 혁신 발전에 기여한 공로를 인정하고 감사를 표했다.

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"교육은 어려운 과제입니다. 진정한 교육, 올바른 도덕관을 바탕으로 한 교육, 높은 수준의 교육을 지향하고, 학습자를 유치하며, 창의성과 끝없는 학습 영감을 학습자에게 전파하는 것은 더욱 어렵습니다. 국민의 교사, 훌륭한 교사, 뛰어난 교사라는 칭호를 얻기 위해 교사들은 헌신적으로 자신의 직업을 사랑하고, 많은 공헌을 했으며, 어려움과 역경을 극복하여 자신을 표현하고 좋은 가치를 전파해 왔습니다. 저는 교사들이 앞으로도 중요한 역할을 수행하고, 동료, 학생, 그리고 사회에 자신이 어떻게 훌륭해졌는지에 대한 정신을 전파하며, 우리 교육계에 더 많은 훌륭한 인재가 배출되도록 기여하고, 그 탁월함이 더욱 커지고, 더욱이 영원히 확산되기를 바랍니다."라고 손 씨는 말했습니다.

응우옌 킴 선 장관은 앞으로 교육 부문이 주요 과제를 극복하고 성공적으로 수행하기 위해서는 많은 과제에 직면하게 될 것이라고 말했습니다.

이러한 중요한 과제를 성공적으로 수행하려면 교육 부문 전체가 매우 단호한 결의를 가져야 하며, 많은 필수 조건을 충족해야 합니다. 이런 경우, 교사와 교육 관리자 등 인적 요소가 특히 중요한 역할을 합니다.

인민의 교사, 훌륭한 교사, 모범적인 교사는 자신의 경험, 지성, 결단력, 창의성을 최대한 발휘하는 동시에 교사 커뮤니티에 긍정적인 영향을 공유하고, 확산하고, 고무하고, 좋은 일을 배가시키는 핵심이 될 것입니다.

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교육훈련부 장관 응우옌 킴 선이 행사에서 연설했습니다.

교육 부문 수장은 또한 교사들이 계속해서 자기 학습, 자기 쇄신을 하고 자신의 한계를 극복하여 우수성을 최대한 장려하기를 바란다는 의사를 표명했습니다.

교사는 새롭고 어려운 문제를 해결하는 핵심이 되어야 하는 훌륭한 사람들입니다. 탁월함은 배정이나 요청만으로 이루어지는 것이 아니라, 국가 교육을 위해 해왔고, 현재 진행 중이며, 앞으로 해야 할 일에 대한 헌신, 책임감, 주도성, 그리고 긍정적인 태도를 통해 입증되어야 합니다.

11월 20일을 맞아 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선은 교사, 교육 관리자 및 동료들에게 건강과 행복, 성공을 기원하는 메시지를 전달했습니다. 교사들이 항상 자신의 직업을 믿고, 사랑하고, 행복하기를 바랍니다.

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