교육훈련부는 6학년 학생의 능력평가를 여전히 허용한다고 확인했습니다.

(NLDO)- 교육훈련부에 따르면, 중등학교는 6학년에 학생을 등록할 때 질문과 답변, 글쓰기, 프레젠테이션 등을 통해 학생을 직접 평가할 수 있습니다.

교육훈련부 중등교육국장인 응우옌 쑤언 탄 씨는 2025년 2월 14일부터 시행되는 중학교(THCS)와 고등학교(THPT) 입학 규정에 대한 통지문 30호를 1월 10일에 발표했습니다.

중등학교에서는 6학년에 학생을 등록할 때 질문과 답변, 글쓰기, 프레젠테이션 등을 통해 학생을 직접 평가할 수 있습니다.

중등교육부 장관에 따르면, 이전에는 2014년 통지문 제11호에서 시험을 통한 중등학교의 연간 등록을 규제했습니다. 이 규정은 보편적 교육 목표에 따라 100%의 학생 등록을 요구하는 교육 수준에 대한 중등교육 등록이 원활하고 효과적이며 실질적으로 이루어지도록 보장합니다.

2018년에는 많은 수의 명문 중등학교에 학생이 입학하면서 일반적인 기준에 따른 입학으로는 입학 목표를 달성할 수 없게 되자, 교육훈련부는 "입학 방식에 따른 중등학교 입학"을 규정하는 통지문 제05호를 발행했다.

6학년에 등록하는 학생 수가 등록 정원을 초과할 경우, 교육훈련부는 선발 방법을 사용하거나 선발과 시험을 결합하여 학생의 능력을 평가하는 방식으로 등록 계획을 시행합니다.

교육훈련부는 2018년 통지문 제05호를 발행할 당시 시험 및 능력 평가는 시험과 다르다는 점을 명확히 밝혔습니다. 즉, 중등학교 입학을 실시할 때 일반 입학 기준 요건을 충족하는 학생 수가 여전히 학교에 할당된 정원을 초과할 경우, 학교는 일반 입학 기준 요건을 충족한 학생 수에 적용되는 입학 기준을 보완하기 위해 시험 및 능력 평가를 결합할 수 있으며, 학교에 지원하는 학생의 100%를 대상으로 여러 과목의 전체 시험을 실시할 수 없습니다.

그러나 최근 몇 년 동안 일부 학교에서는 입학 시험으로 "학생 능력에 대한 시험과 평가"를 주로 실시하여 학교에 지원하는 학생의 100%를 대상으로 하는 입학 시험을 실시했습니다. 통지문 05호에 규정된 '학생 역량 시험 및 평가'와 결합하는 방식에서 '입학'의 역할이 제대로 이행되지 않았습니다.

응우옌 쑤언 탄 씨는 새로 발행된 통지문 30호에서 중등학교 입학 방법이 선발이라는 점을 계속 규정하고 있으며, 교육부와 훈련부에 선발 기준에 대한 구체적인 지침을 제공하도록 하는 규정을 두고 있어 선발 과정이 공정하고 객관적이며 투명하고 지역의 실제 상황에 적합하도록 보장한다고 확인했습니다.

따라서 교육훈련부는 모든 학교에 적용되는 일련의 입학 기준을 개발해야 합니다. 동시에 일반 기준에 따라 입학 절차를 시행한 후에도 학교에 할당된 정원보다 더 많은 학생이 입학 요건을 충족하는 학교에 대해서는 별도의 기준이 있습니다.

구체적인 기준은 입학원서의 요구사항뿐만 아니라 질문과 답변, 글쓰기, 프레젠테이션, 실습, 실험, 학업 기록, 제품 및 학생 활동(이러한 형태는 교육훈련부의 학생 평가에 관한 규정을 공포하는 통지문에서 규정함) 또는 학생 역량에 대한 시험 및 평가(입학이 공정하고, 공개적이며, 투명하게, 통지문 30에 규정된 실무 조건에 따라 수행되도록 하기 위한 2018년 통지문 05호의 조항 정신에 따름) 등 다양한 형태로 학생을 직접 평가해야 합니다.

"중등학교에 등록하려면 통지문 30호의 원칙에 따라 해당 지역에서 보편화 작업을 수행해야 합니다. 이는 교육훈련부가 정확하고 공정하며 공개적이고 투명한 등록 요건을 보장하기 위한 등록 기준을 개발하는 기반이기도 합니다." 탄 씨가 강조했습니다.

출처: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-khang-dinh-van-cho-phep-danh-gia-nang-luc-vao-lop-6-196250110110119225.htm