아직도 혼란스러워하는 지역들이 있고, 교사들이 과외 수업을 하는 것을 금지하지 않는 지역들도 있습니다.

교육훈련부는 오늘(4월 3일) 각 성·시 인민위원회에 총리 전보 이행 강화, 중·고등학교 입학 지도 강화, 특별교수학습활동 관리 강화 등에 관한 문서를 보내 위 내용을 강조했습니다.

이에 따라 교육훈련부는 2024년 29호 과외학습 관리에 관한 통지문이 발효되면 6개 성·시에서 직접 감사를 실시하는 감사팀을 구성할 예정이다.

많은 지자체에서는 학교에서 유료 과외를 금지하는 규정을 시행하는 데 혼란스러워하고 느립니다. (삽화).

교육훈련부는 또한 2025년 고등학교 졸업시험 대비, 초등학생 입학 및 운영, 특별교과 학습 관리 등을 평가하기 위한 온라인 컨퍼런스를 개최했습니다.

그러나 통지문 제29호의 이행 보고 시기에 관한 규정을 진지하게 이행한 지자체도 있는 반면, 아직 진지하게 이행하지 않은 지자체도 있습니다.

구체적으로 지금까지 규정보다 늦게 보고서를 제출한 성은 꽝닌성, 다크락성, 동나이성, 티엔장성, 떠이닌성, 빈푹성, 바리아붕따우성 등 7개 성입니다. 또한 일부 지자체에서는 자체 권한에 따른 과외수업 및 학습 관리를 규정하는 문서를 발행하지 않아 여전히 시행에 혼란을 겪고 있습니다.

교육훈련부는 교육에 대한 국가 관리를 지속적으로 강화하고 경영의 효과성과 효율성을 개선하기 위해 각 성, 시의 인민위원회가 총리의 요구에 따라 해당 지역의 중등 및 고등학교 입학과 추가 교육 및 학습 활동 관리에 대한 업무를 지속적으로 동시적이고 단호하게 수행하고 전적인 책임을 지도록 요청합니다.

교육훈련부는 각 성, 시의 인민위원회가 개발 내용의 이행 방향에 지속적으로 주의를 기울이고 이를 강화하며, 이행 과정에서 발생하는 문제점이나 어려움은 교육훈련부에 즉시 보고해 줄 것을 요청합니다.

사교육 금지

최근 2024년 통지문 29호의 추가 교육 및 학습 관리 시행에 관한 회의에서 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 추가 교육 및 학습을 종식시키는 것은 더 이상 처방적인 명령이 아니라 우리 산업 전체의 명령이 되어야 한다고 강조했습니다. 이는 책임감에 대한 명령이며, 학생의 질에 대한 명령이며, 학생들이 종합적으로 발달하도록 교육하고, 교육을 본래의 원칙으로 되돌리고, 학생들에게 어린 시절을 되돌려 주라는 명령입니다.

"만연한 사교육은 한계에 도달했습니다. 우리는 단호하고 단결하여 위법 행위에 대해 엄격하게 대처해야 하며, 방만하거나 타협해서는 안 됩니다."라고 투옹 씨는 단호하게 말했습니다.

투옹 씨에 따르면, 회람만으로는 모든 문제를 해결할 수 없으며, 학교 수 증가, 학생 수 감소, 학교 간 질 격차 감소 등 전문적인 해결책이 필요합니다. 평가와 시험을 혁신하고, 적절한 시험 문제를 만들고, 자기 학습 능력을 개발합니다. 하지만 그는 이렇게 말했습니다. "자기 학습은 학생들을 혼자 내버려 두는 것이 아니라, 교사의 지도를 받으며 스스로 학습하는 것을 의미합니다. 2차 수업을 위해 도서관과 시설을 짓는 이유는 무엇입니까?"

민 코이

출처: https://vtcnews.vn/van-con-dia-phuong-lung-tung-chua-cam-giao-vien-day-them-ar935467.html