다낭에서 10학년 입학 시험 에세이에 놀랐어요

Ngoc Duy(Huynh Thuc Khang 중등학교)의 10학년 입학 시험 에세이에 대한 의견 - 동영상: DOAN NHAN

선생님은 올해의 에세이가 지원자들의 차이점을 잘 표현했다고 칭찬하셨습니다.

응시자들은 시험이 길지만 점수를 얻기 쉽다고 말합니다.

사오남 중학교 타이 즈엉 후보는 이렇게 말했습니다. "올해 에세이 주제는 사회적 논증 영역에서 많은 학생들이 쉽게 길을 잃습니다. 논의할 내용이 너무 많기 때문입니다. 따라서 문학적 논증 영역을 완성하는 데 필요한 시간을 균형 있게 분배하지 못할 가능성이 높습니다.

환경이라는 주제는 매우 흥미롭고 시사적이지만, 젊은이들이 피상적으로만 살고 환경 보호에 대해 배우지 않는다면, 글을 쓸 만한 자료가 거의 없을 것입니다.

다낭 공립학교 10학년 입학시험 문학 시험, 2024-2025학년도

같은 의견을 공유하는 후보자 응옥 주이(Huynh Thuc Khang 중학교)도 올해의 논술문이 상당히 길었다고 말했습니다. 올해 에세이 주제는 꽤 좋고 쓰기도 쉬운 편이지만, 깊이 있게 공부하지 않고 사회적 논증 부분을 뒷받침할 주장이 많지 않은 학생들은 높은 점수를 받기 어려울 것 같습니다.

하지만 판쩌우찐 고등학교 시험장에 나온 대부분의 응시자는 조기에 시험을 끝낸 응시자가 매우 적었다고 말했습니다. 많은 지원자들은 문학 에세이 섹션에 "낚시배"라는 작품이 포함되어 있어서 매우 놀랐다고 말했습니다.

선생님은 그 주제가 좋고 실용적이라고 칭찬하셨습니다.

쩐푸 고등학교 문학부장인 응우옌 딘 호아 씨는 올해 문학 시험에는 2018년 일반 교양 과목에 대한 혁신적인 접근 방식으로 많은 새로운 특징이 있다고 말했습니다.

독해 이해 자료는 문학 7 교과서인 '지식을 삶과 연결하기'에 나오는 논증적 텍스트의 한 유형입니다.

독해 이해 섹션의 처음 두 질문은 학생들이 쉽게 답할 수 있도록 인식 수준만 묻고 있습니다. 문장 c는 이해 수준을 높이고 문장 d는 적용 수준을 높입니다. 그러나 문제 c의 경우, 학생들은 질문에 잘 답하기 위해 텍스트 밖의 지식을 적용해야 합니다. d번 문제는 많은 학생들이 연습해 본 익숙한 문제 유형이므로, 여전히 모든 아이디어에 완벽하게 답할 수 있습니다.

거의 아무도 올바르게 추측하지 못했을 때 많은 "익숙한" 독자들이 문학적 주장에 놀랐습니다. 사진: DOAN NHAN

호아 씨는 환경 보호 운동이 사회 전체의 주목을 받고 있는 상황에서 사회적 주장이 매우 좋고 실용적이라고 생각합니다. 또한 학교는 학생들에게 환경 보호 의식에 대한 교육을 강화합니다. 추가적인 독해 자료는 학생들에게 연습을 하기 위한 추가적인 제안을 제공합니다.

호아 선생님은 문학적 논쟁은 시험을 잘 아는 많은 사람을 놀라게 했지만, 거의 아무도 정확하게 추측하지 못했다고 말했습니다.

"이 시는 Huy Can의 좋은 시지만 학생들이 분석하기는 쉽지 않습니다. 제 생각에 분류 문제를 추가하는 것은 우수한 학생들만 할 수 있는 문제이기 때문에 대부분의 학생들이 문학 에세이 문제에 완벽하게 답하는 데 어려움을 겪을 것입니다."라고 Hoa 씨는 말했습니다.

많은 문학 교사들은 대체로 2006년 프로그램 교과서 자료를 기반으로 한 평가 시험을 올해가 마지막 해로 시행하는 것이며, 공립학교 입학 경쟁률이 매우 높다는 데 동의합니다. 엄격하게 차별화된 시험으로 인해 공립학교 입학이 더욱 편리해질 것입니다.

출처: https://tuoitre.vn/bat-ngo-voi-de-van-thi-vao-lop-10-da-nang-20240602113219235.htm