하노이 교육 관계자 1,200명, 경영기술 학습

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하노이 시 , 군 교육부 공무원과 유치원부터 고등학교까지 학교장 등 1,200명 이상이 지식과 기술을 향상시키기 위한 훈련 과정에 참여했습니다.

하노이 교육 부문 공무원 및 공무원을 위한 교육 과정은 베트남 영국 대학(BUV)에서 시 교육훈련부가 주관하였으며, 5주 동안 10개 세션으로 구성되었습니다. 이를 통해 학습자는 교육 관리 및 공공 서비스 성과에 대한 지식과 기술을 향상시킬 수 있습니다. 디지털 혁신과 관련된 단위 관리 및 전문 지식 국제 통합 추세에 맞춰 교육 및 훈련 분야의 기본적이고 포괄적인 혁신 정책을 시행합니다.

이곳에서는 BUV의 교수 및 박사 학위를 소지한 전문가들이 국내 및 전 세계의 선진 교육 모델을 통해 얻은 지식과 실무 경험을 학생들과 공유했습니다. 강사들은 글로벌 교육의 미래, 국제적 추세와 경험에 대해 이야기합니다. 교육 분야의 디지털 혁신과 교육 분야의 기술 응용 교육 분야의 인공지능과 4차 산업 혁명 추세에 대응하는 BUV의 경험.

BUV 연구개발 센터장인 마이크 퍼킨스 박사는 교육 과정에서 교육 분야의 인공지능에 대해 공유했습니다. 사진: BUV — BUV 연구개발 센터장인 마이크 퍼킨스 박사는 교육 과정에서 교육 분야의 인공지능에 대해 공유했습니다. 사진: *BUV*

10개 교육 세션을 마친 후, 하노이 바딘에 있는 응우옌짜이 중학교 교장인 Pham Thi Huong Giang 씨는 세션을 통해 기술을 활용한 학교 운영에 대한 이해가 높아졌고, 코로나19 이후 온라인 학습을 효과적으로 적용했다고 말했습니다. 그녀는 또한 BUV 강사들의 광범위한 전문 지식과 효과적인 교육 방법에 깊은 인상을 받았습니다.

그녀는 "BUV의 시설은 창의적이고 전문적으로 설계되어 흥미진진하고 고무적인 학습 환경을 조성합니다."라고 덧붙였습니다.

Tran Duy Hung 중학교(Cau Giay, Hanoi)의 부교장 인 Nguyen Ngoc Phuc 씨는 또한 정보 기술이 학교 행정 및 교육에 없어서는 안 될 역할을 하는 맥락에서 BUV가 하노이 교육훈련부와 교육 관리 수준에 조언하는 내용은 "올바르고 정확하다"고 평가했습니다.

"BUV는 교육 과정을 구성하고 번역과 같은 가장 작은 세부 사항에 주의를 기울였습니다. 우리 모두가 새로운 지식에 효과적으로 접근했습니다."라고 그는 강조했습니다.

학교 지도자들은 훈련 과정에서 토론에 참여했습니다. 사진: BUV — 학교 지도자들은 훈련 과정에서 토론에 참여했습니다. 사진: *BUV*

프로그램이 끝나면, 참여하는 공무원과 공공부문 직원들은 배운 지식, 기술, 경험을 동료들에게 전수하여 일상의 관리업무에 적용하고, 업무 효율성을 개선하기 위한 교육과 학습을 실시하며, 동시에 현재 산업혁명의 맥락에서 관리사고의 변화를 지향하게 됩니다.

교육 과정을 마친 후, BUV 부총장인 릭 베넷 교수는 학교가 하노이 교육훈련부, 해당 지역 자치구 및 학교와 보다 포괄적으로 협력하여 교육의 디지털화를 촉진하는 과정에서 연구, 정책 개발 및 역량 강화에 힘쓰고 싶다고 말했습니다. 그는 공무원들이 교육에 새로운 기술을 효과적으로 적용하고 스마트 학교 모델을 구축하기 위해 노력하기를 바랍니다.

그는 "BUV의 궁극적인 목표는 지속 가능한 미래를 위해 베트남의 교육과 산업의 전반적인 발전에 기여하는 것입니다."라고 단언했습니다.