វប្បធម៌អានគឺជាអាកប្បកិរិយា និងអាកប្បកិរិយារបស់យើងចំពោះចំណេះដឹង។ ដូច្នេះ ដើម្បីជំរុញទឹកចិត្តនៃការអានរបស់យុវជន សហភាពយុវជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់បានពង្រឹងការសម្របសម្រួល ដើម្បីអនុវត្តសកម្មភាពប្រកបដោយអត្ថន័យ និងជាក់ស្តែងជាច្រើន ដោយហេតុនេះ រួមចំណែកបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរ និងជំរុញវប្បធម៌អានរបស់យុវជន។
ទិវាវប្បធម៌សៀវភៅ និងអានឆ្នាំ 2024 នៅស្រុក Tho Xuan បានទាក់ទាញការចូលរួមរបស់សិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅឃុំ Xuan Lai។ រូបថត៖ ភួង ឡឺ
កាលពីមុន នៅពេលដែលមិនមានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសោតទស្សន៍ទំនើប សៀវភៅគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់សម្រាប់មនុស្សក្នុងការទទួលបានព័ត៌មាន វប្បធម៌ ចំណេះដឹង ប្រមូលផ្តុំចំណេះដឹង និងបង្កើនសមត្ថភាពគិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័សនៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការរីកចម្រើនយ៉ាងខ្លាំងក្លានៃទម្រង់កម្សាន្តបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់វប្បធម៌នៃការអានរបស់សហគមន៍ ជាពិសេសយុវជន។
លោក Le Phuong Ha វួដ Dong Ve (ទីក្រុង Thanh Hoa) បានឲ្យដឹងថា៖ “ការអានសៀវភៅតែងតែផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវពេលសំរាកលំហែ ហើយក្នុងពេលតែមួយផ្តល់ព័ត៌មានមានប្រយោជន៍ជាច្រើនដល់ខ្ញុំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ជារៀងរាល់ថ្ងៃខ្ញុំចំណាយពេលត្រឹមតែ 15 ទៅ 20 នាទីអានសៀវភៅតាមរយៈការតភ្ជាប់ពីស្មាតហ្វូនរបស់ខ្ញុំ។
Ha Thi Nga វិទ្យាល័យ Lam Son for the Gifted (ទីក្រុង Thanh Hoa) ចែករំលែកថា៖ "បើអ្នកចង់ស្វែងរកព័ត៌មានខ្លះ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវការពេលប៉ុន្មាននាទីដើម្បីចូលប្រើ Internet ដើម្បីមានឯកសារទាំងអស់ដែលអ្នកចង់បាន ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាការអានសៀវភៅមិនមានន័យថាអង្គុយរាប់ម៉ោងដើម្បីរកវានៅក្នុងបណ្ណាល័យនោះទេ។"
ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល ការបញ្ជូនព័ត៌មានមានភាពសម្បូរបែបក្នុងទម្រង់ជាច្រើនដូចជា៖ អ៊ីនធឺណិត បណ្តាញសង្គម zalo facebook twitter... ប៉ុន្តែនៅពេលសួរអំពីសមត្ថភាពក្នុងការចងចាំព័ត៌មាន និងព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិត យុវវ័យជាច្រើនមានការភ័ន្តច្រឡំ និងស្ទាក់ស្ទើរ។ ដោយសារតែព័ត៌មាន និងព័ត៌មានដែលពួកគេអាននៅទីនោះមានលក្ខណៈសង្ខេប សូម្បីតែស្តែងៗ វាខ្វះភាពស៊ីជម្រៅនៃអារម្មណ៍ មិនត្រឹមតែមិនជួយដល់ការច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងកាត់បន្ថយសមត្ថភាពក្នុងការគិតយ៉ាងសកម្មផងដែរ។ ម៉្យាងវិញទៀត ភាពចម្រុះ និងលក្ខណៈមិនផ្លូវការនៃព័ត៌មានជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត ក៏ធ្វើឱ្យអ្នកអានមានការភ័ន្តច្រឡំផងដែរ ដែលបណ្តាលឱ្យពួកគេធ្លាក់ចូលទៅក្នុងភាពច្របូកច្របល់នៃព័ត៌មាន។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ពេលដែលសៀវភៅនៅលើទីផ្សារមានច្រើនប្រភេទ យុវវ័យមួយផ្នែកពិបាកជ្រើសរើសសៀវភៅមកអាន មិនដឹងថាសៀវភៅមួយណាសាកសមនឹងគេ នាំឱ្យមនុស្សជាច្រើនអានសៀវភៅតាមនិន្នាការ មានន័យថាពេលសៀវភៅមួយក្បាលទទួលបានការសរសើរ និងផ្សព្វផ្សាយពីមហាជន បែរជាប្រញាប់ទិញមកអាន ប៉ុន្តែបែរជាមិនមានការអត់ធ្មត់គ្រប់គ្រាន់ក្នុងការអានឲ្យអស់ ឬសូម្បីតែមិនយល់ខ្លឹមសារនោះ...
យោងតាមអនុលេខាសហភាពយុវជនខេត្ត Phung To Linh៖ “វប្បធម៌អានជាឥរិយាបទរបស់យើងចំពោះចំនេះដឹង។ ដើម្បីបំផុសទឹកចិត្តយុវជនក្នុងការអាន សហភាពយុវជនខេត្តបានបញ្ជាឲ្យសហភាពយុវជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ធ្វើការសម្របសម្រួល និងរៀបចំសកម្មភាពប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាច្រើនដូចជា៖ មហោស្រពយុវជនជាមួយសៀវភៅ” បើកយុទ្ធនាការកសាង “ប្រអប់សៀវភៅយុវជនតាមសៀវភៅ អំណោយរបស់សាលា” សមាជិកសហជីព និងយុវជនយ៉ាងច្រើន”។
គួរកត់សម្គាល់ថា សហភាពយុវជនស្រុក Tho Xuan ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអង្គភាពមួយក្នុងចំណោមអង្គភាពដែលអនុវត្តយ៉ាងសកម្ម និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគំរូ "សៀវភៅយុវជនធ្វើតាមការប្រៀនប្រដៅរបស់ពូហូ" ដែលគំរូនេះតែងតែរក្សា និងចម្លងដោយសហភាពយុវជនស្រុកទូទាំងស្រុក។ ដើម្បីធ្វើឱ្យបណ្ណាគារមានភាពសម្បូរបែប និងសម្បូរបែបនៅក្នុងខ្លឹមសារ និងទម្រង់ សមាជិកសហជីព និងយុវជនជាច្រើនបានលើកឡើងពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេក្នុងការអំពាវនាវឱ្យមានការគាំទ្រសៀវភៅដ៏មានតម្លៃពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ ឪពុកម្តាយ និងជំនាន់អតីតសិស្ស។ បន្ទាប់ពីសន្សំបានមួយរយៈ ធ្នើសៀវភៅនៃសេចក្ដីស្រឡាញ់កាន់តែក្រាស់ជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ សៀវភៅអក្សរសិល្ប៍បរទេស សៀវភៅអប់រំផ្លូវភេទ និងសៀវភៅអប់រំច្បាប់ គឺជាសៀវភៅដែលមានអ្នកអានច្រើនជាងគេ។ តាមរយៈសកម្មភាពនេះ យើងបានលើកទឹកចិត្ត និងបង្កើតចលនាអំណានក្នុងសហគមន៍។ ទន្ទឹមនឹងនេះ សូមបន្តបង្កើតទម្លាប់អាននៅក្នុងគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម។
ដើម្បីបន្តកសាងវប្បធម៌អានរបស់យុវជន អនុលេខាសហភាពយុវជនខេត្ត Phung To Linh បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “តាមពិតទៅ មិត្តអ្នកអានមិនបានងាកមករកសៀវភៅទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែមិនចំណាយពេលច្រើនលើវប្បធម៌អាន។ ដើម្បីអភិរក្ស និងលើកកំពស់វប្បធម៌អាន យើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការឃោសនា បំផុសគំនិត និងលើកស្ទួយសៀវភៅដល់សហគមន៍ ការចូលរួមពីប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ បង្កើតសាលារៀនសម្រាប់ជីវិត ivities ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ ណែនាំ និងលើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យស្វែងរកសៀវភៅនៅលើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ លែងជារឿងហួសហេតុទៀតហើយ ប៉ុន្តែត្រូវបានអនុវត្តជាទៀងទាត់ ដែលរួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការណែនាំកុមារទៅកាន់ប្រភពចំណេះដឹងដ៏មានតម្លៃនេះ។
ភួង ឡឺ
ប្រភព
Kommentar (0)