ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 តើមានអ្វីថ្មីអំពីការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យដាច់ដោយឡែក?

បន្ថែមមុខវិជ្ជាថ្មីសម្រាប់បេក្ខជនដែលត្រូវជ្រើសរើស

សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនបន្តរៀបចំការប្រឡងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេសម្រាប់ការចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025។ ត្រូវបានរៀបចំឡើងសម្រាប់ក្រុមនិស្សិតដំបូងនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មី ការប្រឡងទាំងនេះត្រូវបានកែសម្រួលដើម្បីឱ្យកាន់តែសមស្រប។

បេក្ខជន​ចូលរួម​ការ​ប្រឡង​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​ជំនាញ​ឆ្នាំ ២០២៤ នៃ​សាកលវិទ្យាល័យ​អប់រំ​ទីក្រុង​ហូជីមិញ

លោកបណ្ឌិត Nguyen Quoc Chinh នាយកមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពតេស្ត និងបណ្តុះបណ្តាល (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បាននិយាយថា សាកលវិទ្យាល័យកំពុងរៀបចំប្រកាសព័ត៌មានផ្លូវការដំបូងបំផុតអំពីការប្រឡង និងសំណួរគំរូសម្រាប់ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥។ ដូច្នោះ សំណួរគំរូនឹងត្រូវបានប្រកាសក្នុងស្មារតីណែនាំចំណុចថ្មីដែលបានប្រកាសពីមុន។ ជាពិសេស ការធ្វើតេស្តនឹងត្រូវបានអនុវត្តជាទម្រង់នៃការធ្វើតេស្តពហុជ្រើសរើសគោលបំណងលើក្រដាស ដែលត្រូវបានរៀបចំក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើន ដើម្បីបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការចូលរួម។

លើស​ពី​នេះ រចនាសម្ព័ន្ធ​ប្រឡង​នឹង​ត្រូវ​បាន​កែ​សម្រួល​ឱ្យ​សម​នឹង​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​កម្មវិធី​ថ្មី។ ជាពិសេស រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ នឹងនៅតែរួមបញ្ចូល ៣ ផ្នែក៖ ការប្រើប្រាស់ភាសា។ គណិតវិទ្យា តក្កវិជ្ជា និងការវិភាគទិន្នន័យ; ដោះស្រាយបញ្ហា។ ផ្នែកទី 1 និងផ្នែកទី 2 TS តម្រូវឱ្យឆ្លើយសំណួរទាំងអស់។ ការកែសម្រួលរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងគឺស្ថិតនៅក្នុងផ្នែកទី 3 នៅពេលដែលអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនជ្រើសរើសដោយចៃដន្យ 3 ក្នុងចំណោម 6 ក្រុមនៃចំណេះដឹងរួមមានៈ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិសាស្ត្រ ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។

ដូច្នេះ បើប្រៀបធៀបទៅនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាពពីឆ្នាំ 2024 និងមុននេះ រចនាសម្ព័ន្ធនៃការធ្វើតេស្តចាប់ពីឆ្នាំ 2025 នឹងមាន 2 ចំណុចថ្មី។ ទីមួយគឺការលេចចេញនូវមុខវិជ្ជាមួយក្រុមថ្មីដែលលេចឡើងក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ទាក់ទងនឹងការអប់រំផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។ ទីពីរ បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាប្រឡងរបស់ខ្លួន ជំនួសឱ្យការតម្រូវឱ្យឆ្លើយសំណួរទាំងអស់នៅក្នុងផ្នែកទី 3 ដូចការប្រឡងចាស់។ ការកែតម្រូវនេះនឹងនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវិធីដែលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានទទួលយកដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះនៅឆ្នាំក្រោយ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយបានប្រកាសការប្រឡងយោងសម្រាប់ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ ២០២៥ យោងតាមព័ត៌មានដែលប្រកាសដោយមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ការប្រឡងយោងត្រូវបានរៀបចំឡើងដើម្បីបម្រើដល់និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាកម្មវិធីអប់រំទូទៅថ្មីចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ រួមមានផ្នែកប្រឡងចំនួន ២ និងផ្នែកជម្រើសមួយ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ផ្នែកប្រឡងចាំបាច់ចំនួនពីររួមមានៈ សំណួរគណិតវិទ្យា និងដំណើរការទិន្នន័យចំនួន ៥០ សំណួរអក្សរសាស្ត្រ និងភាសាចំនួន ៥០។

ដូចការប្រឡងតេស្តសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ផ្នែកទី 3 នៃតេស្តសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយអនុញ្ញាតឱ្យបេក្ខជនជ្រើសរើសវិទ្យាសាស្ត្រ ឬភាសាអង់គ្លេស។ បេក្ខជនជ្រើសរើស 3 ក្នុងចំណោម 5 ប្រធានបទ៖ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ប្រវត្តិវិទ្យា ភូមិវិទ្យា; ប្រធានបទនីមួយៗមានសំណួរចំនួន 17 (រួមទាំងសំណួរពិសោធន៍ 1) ដើម្បីបញ្ចប់ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ។ ជម្រើសភាសាអង់គ្លេសមានសំណួរពហុជ្រើសរើសគោលបំណងចំនួន 50 ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបម្រើការចូលរៀនកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេស។

យោងតាមមជ្ឈមណ្ឌលប្រឡងនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ សំណួរប្រឡងមានប្រហែល 75% នៃការធ្វើតេស្តគោលបំណងជម្រើស 4 ។ ចំណុចថ្មីនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2025 គឺការបន្ថែមសំណួរចង្កោមនៅក្នុងផ្នែកតេស្តទាំងអស់ និងប្រធានបទសាកល្បង។ សំណួរចង្កោមរួមមានសំណួរទូទៅ និងសំណួរជាក់លាក់ដែលអភិវឌ្ឍ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់ TS ពីកម្រិតទាបដល់កម្រិតខ្ពស់ក្នុងវិស័យនីមួយៗ និងតាមវិស័យនីមួយៗ។

ភាពខុសគ្នាពិសេសមួយនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធប្រឡងនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយចាប់ពីឆ្នាំ 2025 នោះគឺថា បន្ថែមពីលើការប្រឡងវិទ្យាសាស្ត្រ នឹងមានការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់បេក្ខជនចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខជំនាញទាក់ទងនឹងភាសាដែលត្រូវជ្រើសរើស។ សាកលវិទ្យាល័យភាគច្រើនដែលប្រើលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពអាចទទួលយកកម្មវិធីដោយផ្អែកលើពិន្ទុសរុបនៃការធ្វើតេស្តនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សាលារៀនមួយចំនួនអាចមានតម្រូវការបន្ថែមសម្រាប់ប្រធានបទដែលបានជ្រើសរើសនៅក្នុងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ។ តេស្តភាសាអង់គ្លេសត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាបរទេសសម្រាប់ការចូលរៀនកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលភាសាបរទេស។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញនឹងក្លាយទៅជាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនឯករាជ្យជំនួសឱ្យការរួមបញ្ចូលពិន្ទុប្រឡងជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សាវិទ្យាល័យដូចបច្ចុប្បន្ន។

ក្លាយជាជម្រើសចូលរៀនដោយឯករាជ្យ

សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យក៏ត្រៀមរៀបចំការប្រឡងដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ការចូលរៀនចាប់ពីឆ្នាំ 2025។ ជាពិសេស ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឯកទេសនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ ទោះបីរក្សាទម្រង់ប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រក៏ដោយ ក៏មានការផ្លាស់ប្ដូរទម្រង់សំណួរសំខាន់ៗដែរ។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន ង៉ុកទ្រុង នាយករងសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា លទ្ធផលនៃការប្រឡងនេះនឹងក្លាយជាវិធីសាស្ត្រចូលរៀនឯករាជ្យចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៥ តទៅ (ជំនួសឱ្យការបូកបញ្ចូលពិន្ទុប្រឡងជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សាមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមវិធីសាស្ត្រដូចមុន)។ នៅឆ្នាំ 2025 ការប្រឡងនឹងបន្តធ្វើឡើងជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងភាសាអង់គ្លេស។ នៅឆ្នាំ 2026 សាលានឹងបន្ថែមមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ ភូមិសាស្រ្ត ការអប់រំ សេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់។

ខ្លឹមសារនៃការវាយតម្លៃសមត្ថភាពនឹងអនុវត្តតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ យ៉ាងដិតដល់ ដែលក្នុងនោះ ខ្លឹមសារចំណេះដឹងនៃកម្មវិធីថ្នាក់ទី ១២ មានប្រមាណ ៧០ - ៨០% នៅសល់ជាខ្លឹមសារចំណេះដឹងនៃកម្មវិធីថ្នាក់ទី ១០ និងទី ១១ ក្នុងស្មារតីនោះ បើតាមលោក គ្រូ ទ្រុង វិញ្ញាសាវាយតម្លៃជំនាញមាន ២៥ ចំណុចថ្មី។ ជាពិសេស ទម្រង់សំណួរថ្មីពីរត្រូវបានបន្ថែម៖ សំណួរគោលបំណងពហុជម្រើស ដែលមានជម្រើសត្រឹមត្រូវច្រើនជាងមួយ និងទម្រង់សំណួររុករកទិន្នន័យដែលបានចែករំលែក។

យោងតាមឯកសារប្រឡងគំរូដែលបោះពុម្ពដោយសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ មុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា និងជីវវិទ្យា រួមមានសំណួរចំនួន ៤០ ចែកជា ៣ ផ្នែក។ ផ្នែកទី 1 មានសំណួរសាកល្បងគោលបំណងចំនួន 25 ចែកចេញជា 2 ទម្រង់ផ្សេងៗគ្នា៖ ការធ្វើតេស្តគោលបំណងជម្រើសច្រើនដែលមានចម្លើយត្រឹមត្រូវ 1 និងការធ្វើតេស្តគោលបំណងជម្រើសច្រើនដែលមានចម្លើយត្រឹមត្រូវច្រើនជាង 1 ។ ផ្នែកទី 2 មានសំណួរច្រើនជម្រើសចំនួន 5 ដែលប្រើទិន្នន័យចែករំលែក ហើយផ្នែកទី 3 មានសំណួរបំពេញចន្លោះទទេចំនួន 10 ។

មុខវិជ្ជាអក្សរសិល្ប៍នឹងមាន 22 សំណួរ ហើយចែកចេញជា 3 ផ្នែក៖ សំណួរសាកល្បងគោលបំណងច្រើនជម្រើស ការសរសេរកថាខណ្ឌខ្លីដែលមានសំណួរអត្ថបទ 1 និងការសរសេរអត្ថបទដែលមានសំណួរ 1 ។

សម្រាប់ភាសាអង់គ្លេស រចនាសម្ព័នការប្រឡងនៅតែដដែល ដោយធ្វើតាមវិធីសាស្រ្តនៃទម្រង់តេស្ត ដើម្បីវាយតម្លៃជំនាញពីកម្រិតទី 3 ដល់កម្រិតទី 5 យោងតាមក្របខ័ណ្ឌកម្រិតជំនាញភាសាបរទេស 6 កម្រិតសម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម។ សមា្ភារៈសាកល្បងមានភាពចម្រុះ និងយកមកពីវិស័យផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ សំណួរវាយតម្លៃក្នុងមុខវិជ្ជានីមួយៗមានកម្រិតលំបាកខុសៗគ្នាក្នុងផ្នែកនីមួយៗ។

លោក Master Trung បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "ទម្រង់ជាក់លាក់ទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការវាស់វែងជំនាញឯកទេស និងសមត្ថភាពទូទៅ យោងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018"។

ទន្ទឹមនឹងនេះ តំណាងសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម-អាល្លឺម៉ង់ បាននិយាយថា ការប្រឡង TestAS ដែលធ្វើឡើងនៅសាលាក្នុងឆ្នាំ 2025 ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមិនមានការផ្លាស់ប្តូរច្រើនទេបើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ តាមពិត TestAS គឺជាតេស្តដែលវាយតម្លៃសមត្ថភាពគិត មិនមែនគ្រាន់តែចំនេះដឹងថេរនោះទេ។ ដូច្នេះ TestAS មានវិធីសាស្រ្តបើកចំហ ហើយអាចត្រូវគ្នាជាមួយកម្មវិធីអប់រំទូទៅជាច្រើនជុំវិញពិភពលោក។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅរបស់វៀតណាមឆ្នាំ 2018 គឺកាន់តែខិតជិត TestAS ជាងកម្មវិធីចាស់។ តំណាង​សាលា​រូប​នេះ​បញ្ជាក់​ថា​៖ «​ដូច្នេះ​ការ​ប្រើប្រាស់​លទ្ធផល​ប្រឡង​នេះ​ដើម្បី​ជ្រើសរើស​សិស្ស​ថ្មី​ចូល​សាលា​នឹង​មិន​ជួប​ឧបសគ្គ​អ្វី​ឡើយ»។

សាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនទៀតប្រកាសរៀបចំការប្រឡងដោយខ្លួនឯង។

សាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ 2 ក៏បានប្រកាសអំពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀនសកលវិទ្យាល័យធម្មតាក្នុងឆ្នាំ 2025។ ក្នុងចំណោមវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទាំង 6 គឺនៅឆ្នាំ 2025 ជាលើកដំបូង សាកលវិទ្យាល័យនេះនឹងរៀបចំការប្រឡងចូលដោយខ្លួនឯង និងប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

កន្លងមក សាលារៀនជាច្រើនបានរៀបចំការប្រឡងចូលរៀនដោយខ្លួនឯងសម្រាប់ចូលរៀនដូចជា៖ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំហាណូយ សាលារៀនបានរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃចូលសាកលវិទ្យាល័យតាមកុំព្យូទ័រ (V-SAT) ...

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/tu-2025-cac-ky-thi-rieng-tuyen-sinh-vao-dh-co-gi-moi-185240913222109601.htm