នាព្រឹកថ្ងៃទី៩ ខែវិច្ឆិកា ក្នុងសម័យប្រជុំលើកទី៨ នៃរដ្ឋសភានីតិកាលទី១៥ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានបង្ហាញសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនជូនរដ្ឋសភា ដោយបានស្នើនូវគោលនយោបាយអនុគ្រោះជាច្រើនស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងអាយុចូលនិវត្តន៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។
ទាក់ទិននឹងគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀន រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា រដ្ឋាភិបាលបានស្នើគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាអាទិភាព។
អាស្រ័យហេតុនេះ ប្រាក់បៀវត្សរ៍មូលដ្ឋានតាមមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនគឺជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។
រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានដាក់ជូនរដ្ឋសភានូវសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។
គ្រូបង្រៀនមានសិទ្ធិទទួលបានប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះ និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងៗ អាស្រ័យលើលក្ខណៈនៃការងារ និងតំបន់ដូចបានកំណត់ដោយច្បាប់។ ទន្ទឹមនឹងនោះ គ្រូបង្រៀនបន្តទទួលបានប្រាក់បំណាច់អតីតភាពការងារ រហូតដល់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៧ របស់គណៈកម្មាធិការកណ្តាលត្រូវបានអនុវត្ត។
ជាមួយគ្នានេះ រដ្ឋាភិបាលបានស្នើឱ្យគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សា; គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅក្នុងតំបន់លំបាកជាពិសេសដូចជាតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ។ គ្រូសាលាពិសេស សាលាពិសេសផ្សេងទៀត; គ្រូបង្រៀនអនុវត្តការអប់រំរួមបញ្ចូល; គ្រូបង្រៀន និងគ្រូបង្រៀនជនជាតិភាគតិចនៅក្នុងវិជ្ជាជីវៈឯកទេសមួយចំនួនត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពទាក់ទងនឹងប្រាក់បៀវត្សរ៍និងប្រាក់ឧបត្ថម្ភបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគ្រូបង្រៀនដទៃទៀត។
គ្រូបង្រៀនដែលត្រូវបានជ្រើសរើស និងដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ជាលើកដំបូង នឹងត្រូវទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់មួយកម្រិតខ្ពស់ជាងនៅក្នុងប្រព័ន្ធមាត្រដ្ឋានប្រាក់បៀវត្សរ៍ការងាររដ្ឋបាល។
ដាក់ជូនរដ្ឋសភា ប្រាក់ខែខ្ពស់បំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន គ្រូមត្តេយ្យអាចចូលនិវត្តន៍មុនអាយុ
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះក៏បានចែងអំពីគោលនយោបាយដើម្បីទាក់ទាញមនុស្សដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ មនុស្សមានទេពកោសល្យ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើម អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង និងមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យពិសេស ដើម្បីចូលរួមក្នុងការជ្រើសរើសជាគ្រូបង្រៀន។ គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់លំបាកជាពិសេសដូចជាតំបន់ជនជាតិភាគតិច តំបន់ភ្នំ តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ។
យោងតាមរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា អាយុចូលនិវត្តន៍របស់គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវបានគ្រប់គ្រងដោយឡែកពីគ្នាតាមលក្ខណៈនៃសកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេផងដែរ។
ជាពិសេស គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យ ប្រសិនបើពួកគេចង់បាន អាចចូលនិវត្តន៍នៅអាយុទាបជាង ប៉ុន្តែមិនលើសពី 5 ឆ្នាំលើសពីបទប្បញ្ញត្តិ ហើយនឹងមិនមានអត្រាប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់ពួកគេដោយសារតែការចូលនិវត្តន៍មុនកាលកំណត់។
គ្រូបង្រៀនដែលមានឋានៈជាសាស្រ្តាចារ្យ សាស្ត្រាចារ្យរង ឬសញ្ញាប័ត្របណ្ឌិត និងគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការក្នុងជំនាញ និងវិស័យជាក់លាក់មានសិទ្ធិទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ចូលនិវត្តន៍នៅពេលចាស់។
ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ លោក Nguyen Dac Vinh ពិនិត្យសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។
វាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវផលប៉ះពាល់លើធនធាន
ក្នុងពេលពិនិត្យនោះ ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ លោក Nguyen Dac Vinh បាននិយាយថា ទីភ្នាក់ងារពិនិត្យបានយល់ស្របនឹងបទប្បញ្ញត្តិក្នុងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។
លោក Nguyen Dac Vinh ប្រធានគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំមជ្ឈិមបានមានប្រសាសន៍ថា “នេះជាខ្លឹមសារសំខាន់ ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយអនុគ្រោះ គាំទ្រ និងទាក់ទាញគ្រូបង្រៀនតាមសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់ការិយាល័យនយោបាយ និងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការមជ្ឈិម”។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ លោក Vinh មានប្រសាសន៍ថា មានមតិស្នើឱ្យសិក្សា និងអនុវត្តឱ្យបានត្រឹមត្រូវនូវស្មារតីនៃដំណោះស្រាយរបស់បក្ស ស្តីពីកំណែទម្រង់គោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍។ ពិចារណាលើការធ្វើនិយតកម្មគោលនយោបាយប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងវិស័យមិនមែនសាធារណៈ។ កុំធ្វើនិយតកម្មឡើងវិញនូវគោលនយោបាយស្តីពីការជួលលំនៅដ្ឋានសាធារណៈដែលមានចែងក្នុងច្បាប់លំនៅឋាន។
មតិយោបល់ក៏បានស្នើឱ្យមានការវាយតម្លៃផលប៉ះពាល់ឱ្យបានហ្មត់ចត់ ដើម្បីធានានូវលទ្ធភាព ជាពិសេសផ្នែកធនធានសម្រាប់ការអនុវត្តគោលនយោបាយធានាការស្នាក់នៅសមូហភាពសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅពេលធ្វើការនៅតាមជនបទ។
ទីភ្នាក់ងារត្រួតពិនិត្យក៏បានយល់ព្រមក្នុងការកំណត់ថាគ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលាមត្តេយ្យអាចចូលនិវត្តន៍នៅអាយុទាបជាង (មិនលើសពី 5 ឆ្នាំ) ជាងបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រមការងារ ហើយនឹងមិនមានអត្រាប្រាក់សោធននិវត្តន៍របស់ពួកគេដោយសារការចូលនិវត្តន៍មុនកាលកំណត់នោះទេ។
លោក Vinh បានឆ្លុះបញ្ជាំងថា "មានមតិយោបល់ថា ចាំបាច់ត្រូវវាយតម្លៃដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវផលប៉ះពាល់លើធនធាន ដើម្បីធានាការអនុវត្តគោលនយោបាយនេះ"។
ទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀន ភ្នាក់ងារអធិការកិច្ចបានអនុម័តលើបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីភារកិច្ច និងអំណាចរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ក្នុងការគ្រប់គ្រងរដ្ឋរបស់គ្រូបង្រៀន។ “នេះគឺជាគោលនយោបាយថ្មី បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់វិស័យអប់រំ សកម្មក្នុងការប្រមូលផ្តុំ បង្វិល និងរៀបចំគ្រូបង្រៀនរវាងមូលដ្ឋាន។ លោក Vinh បានបញ្ជាក់ថា៖ «ជំនះលើអតិរេក និងកង្វះគ្រូក្នុងមូលដ្ឋាន។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទីភ្នាក់ងារត្រួតពិនិត្យបានស្នើឱ្យពិចារណាលើការផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ទីភ្នាក់ងារទាំងនេះក្នុងការគ្រប់គ្រង និងសម្របសម្រួលគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលារៀននៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធរបស់ប្រជាជន។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/trinh-quoc-hoi-xep-luong-nha-giao-cao-nhat-giao-vien-mam-non-duoc-nghi-huu-som-185241109092818716.htm
Kommentar (0)