នាថ្ងៃទី 25 ខែធ្នូ ការអនុវត្តគម្រោងរបស់រដ្ឋាភិបាល និងផែនការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អប់រំ និងកាសែត Times បានកសាងកម្មវិធី Dream Wings សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដើម្បីរួមដំណើរជាមួយសាលាតម្រង់ទិសអាជីព និងបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវចំណេះដឹងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម បំផុសទឹកចិត្ត និងស្មារតីច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស។
សិស្សានុសិស្សនៃវិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan (សង្កាត់លេខ ១ ទីក្រុងហូជីមិញ) មកទស្សនាសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីស្វែងយល់អំពីវិជ្ជាជីវៈបណ្តុះបណ្តាល។
ដូច្នោះហើយ កម្មវិធី Dream Wings គាំទ្រសិស្សក្នុងការកំណត់គោលដៅ រៀបចំផែនការអាជីពនាពេលអនាគតរបស់ពួកគេ លើកកម្ពស់ថាមវន្ត ការបង្កើតថ្មី និងការបំផុសទឹកចិត្ត និងការខិតខំក្នុងដំណើរការសិក្សា។ តាមរយៈកម្មវិធីនេះ សិស្សានុសិស្សមានឱកាសដើម្បីសិក្សា និងស្វែងយល់ពីអាជីព ដោយហេតុនេះការរកឃើញ និងធ្វើការជ្រើសរើសដែលសាកសមនឹងចំណាប់អារម្មណ៍ សមត្ថភាព និងលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារ។
ជាមួយគ្នានេះ កម្មវិធីនេះក៏ជួយពង្រឹងចំណេះដឹង និងជំនាញសហគ្រិនភាពរបស់សិស្សផងដែរ ដោយហេតុនេះជួយពួកគេរៀបចំចំណេះដឹង និងជំនាញដំបូងៗ ដើម្បីចូលរួមក្នុងដំណើរសហគ្រិនភាពនៅពេលកំពុងសិក្សា។ លើសពីនេះ កម្មវិធីក៏ផ្តល់ព័ត៌មានស្តីពីការព្យាករណ៍ធនធានមនុស្ស ការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងសុខភាពប្រឡងសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស...
និស្សិតនឹងចូលរួមក្នុងប្រធានបទដូចជា៖ ភាពជាសហគ្រិនក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។ ស្វែងរកនិងអភិវឌ្ឍចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នក; ភ្ញាក់ពីសុបិនរបស់អ្នក; ឥរិយាបថប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមឆ្លាតវៃ; ជំនាញក្នុងការសម្របខ្លួន និងទប់ស្កាត់អំពើហិង្សាផ្លូវចិត្តតាមអ៊ីនធឺណិត។ ការសម្របសម្រួល និងជំនាញសិក្សាប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងបរិយាកាសសាកលវិទ្យាល័យ។
នៅក្នុងពិធីប្រកាសនោះ លោក Tran Ngoc Huy អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមធ្យមសិក្សានៃនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឹក្សាការងារ ការគាំទ្រ និងលើកកម្ពស់សហគ្រិនភាពសម្រាប់សិស្សានុសិស្សពីសាលាបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងពីរដ្ឋាភិបាល និងស្ថាប័នគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ សកម្មភាពទាំងនេះមិនត្រឹមតែបង្ហាញឱ្យឃើញជាពិសេសដោយគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំសំខាន់ៗរបស់បក្ស និងរដ្ឋប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងការបង្កើត និងបង្កើតមូលនិធិគាំទ្រការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មជាច្រើនផងដែរ។
យោងតាមលោក ង៉ុក ហ៊ុយ ថ្វីត្បិតតែការណែនាំអំពីអាជីព និងការលើកកម្ពស់សហគ្រិនភាពក្នុងចំណោមនិស្សិត ទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍ និង "សង្កត់ធ្ងន់" កាន់តែច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ រួមជាមួយនឹងសកម្មភាពប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់សិស្ស ប៉ុន្តែបើមើលពីច្រើនជ្រុង សកម្មភាពទាំងនេះនៅតែមិនឆ្លើយតបតាមការរំពឹងទុក។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)