Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

សិស្សពូកែប្រឡងប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិ សរសេរ២៣ទំព័រ។

VnExpressVnExpress23/02/2024


ក្នុងរយៈពេលបីម៉ោង Quynh Trang បានសរសេរស្ទើរតែ 6 ឯកសារប្រឡងពេញលេញ ទទួលបាន 18.5/20 ពិន្ទុ ហើយបានក្លាយជាសិស្សកំពូលក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រ។

កាលពីចុងខែមករា កន្លងទៅនេះ Pham Quynh Trang រៀនមុខជំនាញប្រវត្តិសាស្ត្រថ្នាក់ទី១២ នៅវិទ្យាល័យ Bien Hoa សម្រាប់អំណោយ Ha Nam បានទទួលលទ្ធផលប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ។ សិស្សស្រីទទួលបានពិន្ទុ 18.5 ទទួលបានជ័យលាភីលេខ 1 ផ្នែកប្រវត្តិសាស្ត្រ ហើយក៏ជាសិស្សដែលមានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេក្នុងចំណោមបេក្ខជនជិត 580 នាក់ដែលប្រឡងក្នុងមុខវិជ្ជានេះ។

និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​បាន​បន្ត​ថា​៖ «​ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​នឹង​ទទួល​បាន​រង្វាន់​ទី ៣ ឬ​ខ្ពស់​ជាង​នេះ ខ្ញុំ​មិន​ដែល​គិត​ចង់​ក្លាយ​ជា​គ្រូ​បង្វឹក​ជាតិ​ទេ»។

Pham Quynh Trang, ថ្នាក់ទី 12 មុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ, វិទ្យាល័យ Bien Hoa សម្រាប់អំណោយ, Ha Nam ។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ

Pham Quynh Trang, ថ្នាក់ទី 12 មុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ, វិទ្យាល័យ Bien Hoa សម្រាប់អំណោយ, Ha Nam ។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ

ក្នុង​អំឡុង​ពេល​រៀន​នៅ​វិទ្យាល័យ Quynh Trang នៅ​ក្នុង​ក្រុម​អក្សរសាស្ត្រ​របស់​សាលា។ ដល់​ថ្នាក់​ទី​៩ ដោយ​ឃើញ​ថា​នាង​លំបាក​ក្នុង​ការ​ប្រជែង​យក​ក្រុម​ខេត្ត​ក្នុង​មុខ​វិជ្ជា​នេះ Trang បាន​ស្នើ​យ៉ាង​សកម្ម​ដល់​គ្រូ​របស់​នាង​ឱ្យ​នាង​ព្យាយាម​ប្រវត្តិ​ដើម្បី​ស្វែងរក​ឱកាស ហើយ​បន្ទាប់​មក "លង់​ស្នេហ៍" លើ​មុខ​វិជ្ជា​នេះ។

Trang បាននិយាយថា នៅពេលដែលនាងផ្លាស់ប្តូរមុខវិជ្ជា នៅសល់តែ១ខែទៀតប៉ុណ្ណោះសម្រាប់ការប្រឡងជ្រើសរើសក្រុមជម្រើសជាតិ។ ខ្ញុំជាមនុស្សថ្មី ខណៈពេលដែលអ្នកបានចូលរៀនវគ្គប្រវត្តិសាស្ត្រជាច្រើនឆ្នាំ។ ដោយ​គ្មាន​ជម្រើស​ផ្សេង​ទេ Trang "បុក​កែងជើង" ដើម្បី​តាម​ទាន់​មិត្តភ័ក្តិ​របស់​នាង។

និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​បាន​សារភាព​ថា នៅ​ពេល​នោះ​នាង​បាន​ព្យាយាម​រក​វិធី​ទន្ទេញ និង​រៀន​ឱ្យ​បាន​លឿន​តាម​ដែល​អាច​ធ្វើ​ទៅ​បាន។ អត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់ Trang គឺថានាងអាចនិយាយជារួម និងបង្ហាញបញ្ហានៅក្នុងវិធីដែលទាក់ទាញជាងគ្រាន់តែជាចំណុច។ Trang ជឿជាក់ថាទាំងនេះគឺជាជំនាញដែលនាងបានរៀនបន្ទាប់ពីជាច្រើនឆ្នាំនៅក្នុងក្រុមអក្សរសាស្រ្ត។

បន្ទាប់ពីទទួលបានជ័យលាភីលេខ៣នៅថ្នាក់ខេត្ត លោក Trang ត្រូវបានចូលរៀនថ្នាក់ឯកទេសប្រវត្តិសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Bien Hoa សម្រាប់អំណោយ។ ដោយបានសិក្សាយ៉ាងស៊ីជម្រៅ និងជាប្រព័ន្ធ សិស្សស្រីបានដឹងថា ប្រវត្តិសាស្ត្រមិនស្ងួតទេ ផ្ទុយទៅវិញវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ខ្ញុំក៏ត្រូវបានណែនាំអំពីទស្សនៈថ្មីពីព្រឹត្តិការណ៍ដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដូច្នេះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដូចជា "បើក ពិភពលោកមួយទៀត"។

ជាមួយនឹងលទ្ធផលសិក្សាល្អ តាំងពីថ្នាក់ទី១១មក Trang បានជាប់ក្នុងក្រុមសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិនៃប្រវត្តិសាស្ត្រខេត្ត Ha Nam ដោយទទួលបានជ័យលាភីលេខ៣។ ឆ្នាំ​សិក្សា​នេះ​ជា​លើក​ទី​ពីរ​ដែល​បាន​ចូល​រួម​ការ​ប្រកួត​ថ្នាក់​ជាតិ​ខេត្ត​ត្រាង​មាន​បំណង​ទទួល​បាន​រង្វាន់​ខ្ពស់​ជាង​ឆ្នាំ​មុន។

Trang (ទីបួនពីឆ្វេង) ជាមួយសមាជិកក្រុមប្រវត្តិនិស្សិតឆ្នើមថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ 2024 នៃខេត្ត Ha Nam។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអក្សរ

Trang (ទីបួនពីឆ្វេង) ជាមួយសមាជិកក្រុមប្រវត្តិនិស្សិតឆ្នើមថ្នាក់ជាតិឆ្នាំ 2024 នៃខេត្ត Ha Nam។ រូបថត៖ ផ្តល់ដោយតួអក្សរ

ក្រុមប្រកួតប្រជែងប្រវត្តិសាស្ត្រជាតិខេត្ត Ha Nam ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងខែតុលា ឆ្នាំ 2023 ដែលមានសិស្សចំនួន 9 នាក់ ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃ បន្ថែមពីលើម៉ោងសិក្សាធម្មតា សិស្សានុសិស្សទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។

ដោយសារប្រវត្តិសាស្ត្រមិនមែនគ្រាន់តែជាការទន្ទេញកាលបរិច្ឆេទ និងខែប៉ុណ្ណោះទេ សិស្សក៏ត្រូវយល់អំពីមូលហេតុ ផលប៉ះពាល់ និងឥទ្ធិពលនៃព្រឹត្តិការណ៍មួយលើបញ្ហាផ្សេងៗទៀតផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ Trang រកឃើញថាការរៀនជាមួយផែនទីគំនិតមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត ទាំងការជួយគ្របដណ្តប់ចំណេះដឹង និងចងចាំវាឱ្យបានយូរ។ សិស្សស្រីជាធម្មតាចូលគេងនៅពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយកម្រនឹងសិក្សានៅពេលក្រោយណាស់។

ពេលទំនេរ នាង Trang អានរឿងកំប្លែង មើលកុន និងអានកាសែត។ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នជាទៀងទាត់ជួយខ្ញុំពង្រីកវាក្យសព្ទរបស់ខ្ញុំ និងមានឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត។

ក្មេងស្រីអាយុ 18 ឆ្នាំចូលចិត្តបំផុតនៅពេលសិក្សាប្រវត្តិសាស្ត្រវៀតណាមសម័យទំនើប (1858-1945) ជាមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើននៅក្នុងសង្រ្គាមតស៊ូប្រឆាំងនឹងបារាំងនិងអាមេរិក។ ផ្ទុយ​ទៅ​វិញ សិស្ស​ស្រី​បាន​វាយ​តម្លៃ​ប្រវត្តិសាស្ត្រ​ពិភពលោក​ថា​ជា «ការ​ពិបាក​រៀន​ជាង» ជាពិសេស​អំពី​បដិវត្តន៍​ឧស្សាហកម្ម។

ការប្រឡងឆ្នាំនេះមាន ៧ សំណួរ សរុប ២០ ពិន្ទុ។ បេក្ខជនធ្វើតេស្តក្នុងរយៈពេល 180 នាទី។ ពេល​ទទួល​បាន​ការ​ធ្វើ​តេស្ត Trang ភ័យ​ស្លន់ស្លោ​ព្រោះ​ខ្លឹមសារ​ខ្លះ​ដែល​នាង​បាន​សិក្សា​ដោយ​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​មិន​បាន​លេច​ឡើង។

សំណួរទី 4 យោងទៅតាមសិស្សស្រីគឺពិបាកបំផុត។ សំណួរនេះតម្រូវឱ្យបេក្ខជនបង្ហាញការយល់ឃើញថ្មីអំពីមាគ៌ាឆ្ពោះទៅរកការសង្គ្រោះជាតិរបស់អ្នកប្រាជ្ញស្នេហាជាតិជឿនលឿននៅប្រទេសវៀតណាមចាប់ពីដើមសតវត្សទី 20 ដល់សង្គ្រាមលោកលើកទី 1 ក្នុងឆ្នាំ 1914 បន្ទាប់មកធ្វើអត្ថាធិប្បាយអំពីផលប៉ះពាល់នៃការយល់ឃើញថ្មីទាំងនោះលើចលនាស្នេហាជាតិវៀតណាមនៅពេលនោះ។

លោក Trang ជឿជាក់ថា ការលំបាកនៃសំណួរគឺថា បេក្ខជនត្រូវដឹងពីរបៀបសំយោគ និងចំណេះដឹងទូទៅ បន្ទាប់មកជ្រើសរើសខ្លឹមសារសមស្របដើម្បីឆ្លើយ។ សិស្ស​ស្រី​បាន​ចំណាយ​ពេល​ប្រហែល 10 នាទី​ក្នុង​ការ​វិភាគ​យ៉ាង​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​លើ​តម្រូវការ​នៃ​សំណួរ។

ដំបូងឡើយ លោក Trang គិតថា ចំណុចថ្មីទូទៅក្នុងការយល់ឃើញរបស់អ្នកប្រាជ្ញស្នេហាជាតិនៅដើមសតវត្សទី 20 គឺការសង្គ្រោះប្រទេស និងសង្គ្រោះប្រជាជន ជំនួសមកវិញនូវភាពស្មោះត្រង់ និងស្នេហាជាតិ (សង្គ្រោះស្តេច និងសង្រ្គោះប្រទេស) ដូចសម័យមុន។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីវាយតម្លៃប្រធានបទ ដោយមើលឃើញថាសំណួរបានលើកឡើងពី "ការយល់ឃើញថ្មី" Trang បានសម្រេចចិត្តបន្ថែមចំណុចថ្មីផ្សេងទៀត ដោយផ្អែកលើគោលដៅ ទម្រង់ និងកម្លាំងនៃការតស៊ូដោយមានភស្តុតាងជាក់លាក់។

ក្នុងរយៈពេល 3 ម៉ោង Trang បានសរសេរក្រដាសប្រឡងជិត 6 ទំព័រ ដោយទុកតែប៉ុន្មាននាទីមុនពេលចប់ម៉ោងដើម្បីពិនិត្យមើលការងាររបស់នាង។ សិស្សស្រីរូបនេះបានបន្តទៀតថា ដើម្បីអាចសរសេរបានច្រើន និងលឿននេះ មួយខែមុនការប្រឡង ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ក្រុមការងារទាំងមូលត្រូវប្រឡងដោយគ្រូ ដែលមានទម្រង់ស្រដៀងនឹងការប្រឡងពិតប្រាកដ។

លោក Trang បាននិយាយថា "ក្នុងអំឡុងពេលធ្វើតេស្តការអនុវត្ត ជារឿយៗខ្ញុំរំលងគំនិត 1-2 ពីព្រោះខ្ញុំមិនអាចបញ្ចប់វាទាន់ពេល។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំបញ្ចប់ការប្រលងពិតប្រាកដក្នុងរយៈពេលកំណត់ ហើយសរសេរអត្ថបទវែងឆ្ងាយ ខ្ញុំបានយល់ពីមូលហេតុដែលគ្រូអនុញ្ញាតឱ្យក្រុមទាំងមូលអនុវត្តបែបនោះ" ។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ Trang តាំងពីថ្នាក់ទី១០ និងទទួលបន្ទុកបណ្តុះបណ្តាលក្រុមប្រវត្តិសាស្ត្រ អ្នកស្រី Tran Anh Dao បានវាយតម្លៃថា Trang មានការចងចាំល្អ សមត្ថភាពវែកញែក និងការគិតសមហេតុផល។ ទាំងនេះគឺជាគុណសម្បត្តិសំខាន់ដើម្បីសិក្សាប្រវត្តិសាស្រ្តឱ្យបានល្អ។

ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា Trang មានការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង និងសកម្ម។ ភាពខ្លាំងរបស់ Trang គឺការគិតសំណួរដែលទាមទារការតភ្ជាប់ជាក់ស្តែង។

កញ្ញា Dao បាននិយាយថា “Trang ជាសិស្សពិសេស ខ្ញុំកម្របានជួបសិស្សបែបនេះណាស់” នាង Dao បន្ថែមថា ទោះបីជានាងគិតថា Trang អាចទទួលបានជ័យលាភីលេខមួយក៏ដោយ ប៉ុន្តែការដែលសិស្សរបស់នាងបានក្លាយជាអ្នកអប់រំ នៅតែជាការភ្ញាក់ផ្អើលលើសពីការរំពឹងទុក។

ក្រុមនិស្សិតឆ្នើមថ្នាក់ជាតិផ្នែកប្រវត្តិសាស្ត្រខេត្ត Ha Nam ក្នុងជំនួបជាមួយថ្នាក់ដឹកនាំសាលា និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មុនពេលប្រឡង ខែមករា ឆ្នាំ២០២៣។ រូបថត៖ វិទ្យាល័យ Bien Hoa សម្រាប់អំណោយ

ក្រុមនិស្សិតឆ្នើមថ្នាក់ជាតិក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រខេត្ត Ha Nam ខែមករា ឆ្នាំ 2024។ រូបថត៖ វិទ្យាល័យ Bien Hoa សម្រាប់អំណោយ

ដោយ​បាន​បញ្ចប់​ការ​ប្រឡង​សិស្ស​ពូកែ​ថ្នាក់​ជាតិ​ដោយ​លទ្ធផល​ល្អ​ Trang អាច​សម្រាក​បាន​ច្រើន​ជាង​មុន។ សាកលវិទ្យាល័យ និងបណ្ឌិត្យសភាជាច្រើនទទួលស្គាល់បេក្ខជនដែលឈ្នះរង្វាន់ជាតិដោយផ្ទាល់ ដូច្នេះលោក Trang មិនព្រួយបារម្ភពេកទេ។ សិស្ស​ស្រី​រូប​នេះ​ចាប់​អារម្មណ៍​នឹង​សាលា​សន្តិសុខ​ប្រជាជន ហើយ​កំពុង​ពិចារណា​ដាក់​ពាក្យ​ចូល​សាលា​នេះ។

និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​បាន​ទទួល​ស្គាល់​ដោយ​ត្រង់​ថា ពេល​ចូល​មក​កាន់ History នាង​បាន​ចាត់​ទុក​ថា​ជា​ជម្រើស​ទី​ពីរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មុខវិជ្ជានេះបានជួយខ្ញុំអភិវឌ្ឍចំណង់ចំណូលចិត្តថ្មី ចូលសាលាឯកទេស ហើយឥឡូវនេះសំបុត្រចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។

"គ្រប់មុខវិជ្ជានីមួយៗមានតម្លៃរៀងៗខ្លួន។ ប្រសិនបើអ្នកមានឱកាសសិក្សាឱ្យបានស៊ីជម្រៅ ឬចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងផ្នែកសិក្សា អ្នកគួរតែទាញយកប្រយោជន៍ពីវា ហើយសាកល្បងដៃរបស់អ្នក។ អ្នកណាដឹង ជម្រើសដែលមិនមែនជាអាទិភាពរបស់អ្នកនឹងធ្វើឱ្យអ្នកមានមោទនភាព ដូចបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំ" Trang បាននិយាយថា។

ថាញ់ ហង្ស



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

វាលថាមពលខ្យល់នៅ Ninh Thuan៖ ពិនិត្យ "កូអរដោនេ" សម្រាប់ដួងចិត្តរដូវក្តៅ
រឿងព្រេងរបស់បិតាដំរី និងថ្មមាតាដំរីនៅដាកឡាក់
ទិដ្ឋភាពទីក្រុងឆ្នេរ Nha Trang ពីលើ
ចំណុចឆែកឆេរនៃកសិដ្ឋានខ្យល់ Ea H'leo, Dak Lak បណ្តាលឱ្យមានព្យុះនៅលើអ៊ីនធឺណិត

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល