ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា 41/44 ទទួលបានពិន្ទុ 9 និង 10 លោក Hoang Duong បានក្លាយជាគ្រូបង្វឹកដែលមានពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់បំផុតមិនធ្លាប់មានរបស់សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ។
លោក Nguyen Hoang Duong មកពី Thai Nguyen នឹងបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកធុរកិច្ចអន្តរជាតិពីសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិនៅខែក្រោយ។ បុរសអាយុ 22 ឆ្នាំមានសន្លឹកពិន្ទុដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាមួយនឹងពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 4 និង 9.59 នៅលើមាត្រដ្ឋាន 10 (8.5/10 និងខ្ពស់ជាងនេះត្រូវបានបម្លែងទៅជា 4/4 ពិន្ទុ) ។
តំណាងសាលាបាននិយាយថា៖ «ឌួង ជាសិស្សដែលមានពិន្ទុមធ្យមភាគខ្ពស់បំផុតលើមាត្រដ្ឋាន ១០ ពិន្ទុមិនធ្លាប់មាន។
លោក Nguyen Hoang Duong សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិឆ្នាំ ២០២៤។ រូបថត៖ Thanh Hang
Duong គឺជាអតីតសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh ទីក្រុងហាណូយ។ ពេលរៀននៅវិទ្យាល័យ សិស្សប្រុសមិនយូរប៉ុន្មានក៏សម្រេចចិត្តបន្តជំនួញអន្តរជាតិ ព្រោះគាត់គិតថានេះជានិន្នាការ ហើយគាត់ក៏ស័ក្តិសមសម្រាប់បរិយាកាសថាមវន្តនៃសាលាសេដ្ឋកិច្ចផងដែរ។ យ៉ាងណាមិញ ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ចង់ឲ្យដួងជ្រើសរើសយក Automation។ ឌួងត្រូវចំណាយពេលមួយខែបញ្ចុះបញ្ចូលឱ្យជ្រើសរើសសាលាដែលគាត់ជ្រើសរើស។
ក្នុងថ្ងៃបើកសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ ដោយឃើញនិស្សិតថ្មីត្រូវបានអញ្ជើញឱ្យថ្លែងសុន្ទរកថានោះ ដួង ក៏ប្រាថ្នាចង់ឈរលើឆាកដើម្បីចែករំលែកអារម្មណ៍ជាមួយក្រុមគ្រួសារ ទស្សនាខាងក្រោម។ ដូច្នេះហើយ ក្មេងប្រុសដែលកើតក្នុងឆ្នាំ ២០០២ បានកំណត់គោលដៅនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាជា valedictorian ។
បន្ទាប់មក ឌួង បានរៀបចំផែនការសិក្សារបស់គាត់យ៉ាងសកម្ម។ មុនថ្នាក់នីមួយៗ ឌួង មើលមេរៀនជាមុន ហើយអានសម្ភារៈបន្ថែមនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា។ នៅក្នុងថ្នាក់ សិស្សប្រុសតែងតែអង្គុយនៅតុខាងមុខ ហើយមិនខ្លាចក្នុងការសួរសំណួររបស់សាស្ត្រាចារ្យ ប្រសិនបើមានអ្វីដែលពួកគេមិនយល់។
ឌួង បាននិយាយថា “សិស្សជាច្រើនខ្លាចក្នុងការសួរសំណួរ ប៉ុន្តែប្រសិនបើគ្រូឆ្លើយដោយផ្ទាល់ ពួកគេនឹងចងចាំមេរៀនបានវែង និងកាន់តែហ្មត់ចត់”។
ដោយសារយល់ខ្លឹមសារមេរៀនក្នុងថ្នាក់ ឌួងមិនបានចំណាយពេលច្រើនដើម្បីពិនិត្យមុនថ្ងៃប្រឡងទេ។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាទ្រឹស្តីមួយចំនួន សិស្សប្រុសប្រើផែនទីគំនិតដើម្បីចងចាំគំនិតសំខាន់ៗ។ សម្រាប់មុខវិជ្ជាទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រង និងស្ថានភាពជាក់លាក់ ឌួង ពិគ្រោះឯកសារតាមអ៊ីនធឺណិត និងអានកាសែតដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងជាក់ស្តែងបន្ថែមទៀត។
ដើម្បីអាចបញ្ចប់ការសិក្សាមុនឆមាសនីមួយៗ ដួងបានចុះឈ្មោះសម្រាប់មុខវិជ្ជា ១-២ បន្ថែម ហើយសិក្សាបន្ថែមមួយឆមាសរដូវក្តៅ។ បើតាមលោក ដួង នេះមិនពិបាកពេកទេ ព្រោះចំនួនមុខវិជ្ជាក្នុងមួយឆមាសមិនកើនច្រើនទេ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ប្រសិនបើពេលវេលាសិក្សាខ្លី និស្សិតអាចបញ្ចប់ការសិក្សាមុនមួយឆ្នាំ ចំណាយពេលវេលានេះចូលរួមក្នុងទីផ្សារការងារ និងទទួលបានបទពិសោធន៍ការងារ។
បន្ទាប់ពីសិក្សារយៈពេល 3 ឆ្នាំ ឌួង បានបញ្ចប់កម្មវិធីដោយទទួលបាននិទ្ទេស A និង A+ ទាំងអស់។ ក្នុងនោះ មុខវិជ្ជាទ្រឹស្តីនយោបាយចំនួនប្រាំ រួមមាន ទស្សនវិជ្ជាម៉ាក្សនិយម-លេនីននិយម សេដ្ឋកិច្ចនយោបាយម៉ាក្សនិយម-លេនីននិយម សង្គមនិយមវិទ្យាសាស្ត្រ គំនិតហូជីមិញ និងប្រវត្តិសាស្ត្របក្សកុម្មុយនិស្តវៀតណាម ឌួង ទទួលបាន 10 ពិន្ទុក្នុងចំណោមសិស្សប្រុសទាំងអស់ដែលមានពិន្ទុសរុបក្រោម 9 ។
ឌួង បាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនមានការលំបាកជាមួយមុខវិជ្ជាណាមួយទេ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានកម្លាំងក្នុងការគិតរហ័ស និងសមហេតុសមផល ដូច្នេះការសិក្សាគឺងាយស្រួលណាស់" ។
លោក Hoang Duong បានទទួលងារជានិស្សិតឆ្នើមក្នុងឆ្នាំទី ៣ នៃសាកលវិទ្យាល័យ។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
ក្រៅពីថ្នាក់រៀន ឌួងក៏មានការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រជាច្រើនទៀត។ ចាប់ពីឆ្នាំទី១ ពេលចូលជិតដល់សកម្មភាពនេះ និស្សិតប្រុសបានដឹងថា នេះជាវិធីមួយដើម្បីយល់ច្បាស់ពីវិស័យ និងរៀនជំនាញជាច្រើន ទើបគាត់លង់ស្រលាញ់វាភ្លាមៗ។
អស់រយៈពេលជាង 3 ឆ្នាំ ឌួងបានចូលរួមក្នុងក្រុមស្រាវជ្រាវជាច្រើន ដែលរួមចំណែកដល់ប្រធានបទរាប់សិប ដែលត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្ដី និងសន្និសីទវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងស្រុក និងបរទេស។ ផ្នែកដែលលោក Duong ចាប់អារម្មណ៍គឺការគ្រប់គ្រងខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់អន្តរជាតិ ការប្រកួតប្រជែង ហិរញ្ញវត្ថុអន្តរជាតិ ហិរញ្ញវត្ថុសាជីវកម្ម និងវិទ្យាសាស្ត្រនយោបាយ។
ឌួង បាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំជ្រើសរើសវិស័យដែលខ្ញុំមានការបំផុសគំនិត ហើយទាក់ទងនឹងការសិក្សា និងការងាររបស់ខ្ញុំ។
សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត ង្វៀន ធឿងឡាង សាស្ត្រាចារ្យជាន់ខ្ពស់នៅវិទ្យាស្ថានពាណិជ្ជកម្ម និងសេដ្ឋកិច្ចអន្តរជាតិ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ គឺជាអ្នកគ្រប់គ្រងការស្រាវជ្រាវដំបូងបង្អស់របស់ ឌួង។
លោក ឡាង បានបន្តថា ក្រោយពី ៤-៥ ខែ លោក Duong បានបញ្ចប់ការស្រាវជ្រាវដោយមាន “គុណភាពល្អ”។ សិស្សប្រុសក៏បានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើននៅពេលរៀនវិធីសាស្រ្ត និងការប្រមូលទិន្នន័យ ប៉ុន្តែ "មានឆន្ទៈក្នុងការយកឈ្នះ" ។
លោក ឡាង មានប្រសាសន៍ថា “មានសិស្សមិនច្រើនធ្វើការស្រាវជ្រាវច្រើនដូចដួងទេ ដែលបង្ហាញថាអ្នកស្រលាញ់ និងស្ទាត់ជំនាញក្នុងការប្រើប្រាស់កម្មវិធីកែច្នៃព័ត៌មានដែលប្រើក្នុងការស្រាវជ្រាវ។ គាត់ក៏បានវាយតម្លៃសិស្សរបស់គាត់ថាមានភាពរហ័សរហួន និងតស៊ូ។
ឌួង ក៏ចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាច្រើននៅសាលាផងដែរ។ សិស្សប្រុសធ្លាប់ជាប្រធានក្លឹប Student Style ធ្លាប់ជាប្រធានថ្នាក់ International Business Class 62B បីឆ្នាំជាប់គ្នា ហើយបានចូលរួមរៀបចំសកម្មភាពវប្បធម៌ និងកម្សាន្តជាច្រើនក្នុង និងក្រៅសាលា។
គាត់បានទទួលរង្វាន់ជាច្រើនដង ប៉ុន្តែ ដួង មានមោទនភាពបំផុតចំពោះចំណងជើង "និស្សិតឆ្នើម" ដែលគាត់ទទួលបាននៅឆ្នាំទី 3 របស់គាត់។ ដំណើរការជ្រើសរើសមានបីជុំ ដោយចាប់ផ្តើមពីមហាវិទ្យាល័យ បន្ទាប់មកសហជីពសាលា បន្ទាប់មកនាយកសាលា និងក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ សិស្សត្រូវបានវាយតម្លៃលើការសិក្សា ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងរង្វាន់បុគ្គល។
លោក Duong បាននិយាយថា "ដោយសារតែតម្រូវការដ៏តឹងរឹង សិស្សានុសិស្សដែលសម្រេចបានតំណែងនេះ ជាធម្មតាធ្វើដូច្នេះក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយរបស់ពួកគេ។ ខ្ញុំគឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមពីរបីនាក់ដែលត្រូវបានទទួលយកនៅឆ្នាំទី 3 របស់ខ្ញុំជាមួយនឹងសមិទ្ធិផលកាលពីឆ្នាំមុន" ។
លោក Hoang Duong ណែនាំការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដល់សិស្សដទៃទៀត។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
បច្ចុប្បន្នយុវជនមកពីថៃ ង្វៀន ទទួលបន្ទុកការនាំចូល និងនាំចេញនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនថាមពល។ ក្នុងរយៈពេល 2-3 ឆ្នាំខាងមុខ ឌួង ចង់ចំណាយពេលសិក្សាបន្ថែម ដោយមានបំណងចង់ក្លាយជាសហគ្រិន ឬអ្នកគ្រប់គ្រងក្នុងវិស័យធុរកិច្ចអន្តរជាតិ។
ប្រហែលមួយខែមុនទទួលបានសញ្ញាប័ត្រ ឌួង បាននិយាយថា គាត់រំភើប និងទន្ទឹងរង់ចាំវា ព្រោះក្តីស្រមៃរបស់គាត់តាំងពីថ្ងៃចូលរៀនជិតក្លាយជាការពិត។ សម្រាប់ដួង នេះគឺជាការបញ្ចប់ជីវិតសិស្សរបស់គាត់យ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។
ថាញ់ ហង្ស
ប្រភព
Kommentar (0)