តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត?

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế21/06/2023


ផលប៉ះពាល់នៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ជាពិសេសបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) លើវិស័យសារព័ត៌មាននាពេលថ្មីៗនេះ បានបង្ខំឱ្យស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគិតអំពីបញ្ហាប្រឈម និងការផ្លាស់ប្តូរដែលត្រូវការក្នុងការបង្រៀន។
Công tác đào tạo báo chí: Thích ứng thế nào với trí tuệ nhân tạo?
TS Nguyen Nga Huyen - បណ្ឌិតសភាសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង។ (រូបថត៖ NVCC)

នាបច្ចុប្បន្ន គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលសារព័ត៌មាននៅវៀតណាមបាននឹងកំពុងបំពេញតម្រូវការជាមូលដ្ឋានក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលនិស្សិតផ្នែកសារព័ត៌មានទាំងកម្រិតបរិញ្ញាបត្រ និងក្រោយឧត្តមសិក្សា។ សាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសារព័ត៌មានដ៏ល្បីល្បាញជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ដូចជាបណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រហាណូយ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញ។ ទីក្រុងហូជីមិញនៅតែជា “រោងចក្រ” នៃអ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកសារព័ត៌មាន អ្នកនិពន្ធ និងអ្នកដឹកនាំស្ថាប័នសារព័ត៌មានជាច្រើននៅទូទាំងប្រទេស។

តាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ ការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសារព័ត៌មាននៅក្នុងសាលារៀនមានការផ្លាស់ប្តូរដែលលើកទឹកចិត្តនៅពេលផ្តោតលើកត្តាជាក់ស្តែង។ តាមរយៈការវិនិយោគលើមជ្ឈមណ្ឌលអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់សិស្ស ការបង្កើនសមាមាត្រនៃការអនុវត្តក្នុងវគ្គសិក្សា ការអញ្ជើញអ្នកសារព័ត៌មានឱ្យចែករំលែក និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ និងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការសិក្សាជាមួយសាលាសារព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងបរទេស សាលារៀនបានធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរសមស្រប និងវិជ្ជមានជាច្រើនទៀតក្នុងការបំពេញតម្រូវការជាក់ស្តែងនៃគុណភាពទិន្នផលរបស់និស្សិតសារព័ត៌មាន។

ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដោយសារអ្វីដែល AI បានធ្វើ កំពុងតែធ្វើ ហើយអាចនឹងធ្វើនាពេលអនាគតក្នុងវិស័យសារព័ត៌មាន ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលសារព័ត៌មានត្រូវមានផែនការដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរតម្រូវការធនធានមនុស្សផ្នែកសារព័ត៌មានទាំងគុណភាព និងបរិមាណ។

បញ្ហាប្រឈមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល

ប្រហែលជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំបំផុតគឺស្ថិតនៅលើអ្នកដឹកនាំសាលាក្នុងការទទួលស្គាល់ និងទន្ទឹងរង់ចាំការលំបាកភ្លាមៗ និងរយៈពេលវែង ដើម្បីធ្វើការកែប្រែយ៉ាងក្លាហានក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកសារព័ត៌មានក្នុងសម័យ AI ។ ការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះមិនត្រឹមតែរួមបញ្ចូលកត្តាជាមូលដ្ឋានជាក់ស្តែងដូចជា៖ ការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពក្របខ័ណ្ឌកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល ការកែលម្អគុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន អ្នកជំនាញភ្ញៀវ ការកែលម្អបរិក្ខារបច្ចេកទេស និងបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ពួកគេក៏ទាមទារឱ្យមានផ្នត់គំនិតថ្មី ផ្នត់គំនិតត្រៀមខ្លួនដើម្បីលុបបំបាត់អ្វីដែលមិនសមស្រប និងរួមបញ្ចូលកត្តាថ្មីៗទៅតាមការពិត។ នេះគឺជាចំណុចពិបាកមួយក្នុងការបង្កើតនៅពេលពិចារណាអំពីយន្តការពាក្យ និងសមត្ថភាពក្នុងការគ្រប់គ្រងដោយស្វ័យភាព និងការទទួលខុសត្រូវដោយខ្លួនឯង។

លើសពីនេះ តាមទស្សនៈរបៀបរស់នៅ ការពិតដែលថាប្រាក់ចំណូលរបស់សារព័ត៌មានជាទូទៅមិនខ្ពស់ ហើយការព្យាបាលសម្រាប់សាស្ត្រាចារ្យសារព័ត៌មានពិតជាមិនលើកទឹកចិត្ត ... ក៏ជាបញ្ហាប្រឈមផងដែរនៅពេលនិយាយអំពីការទាក់ទាញសិស្ស និងរក្សាគុណភាពបណ្តុះបណ្តាល។

ទោះបីជាមិនមានស្ថិតិទូលំទូលាយក៏ដោយ ប៉ុន្តែការពិតដែលថានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកសារព័ត៌មានប្តូរទៅប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ ឬសូម្បីតែធ្វើការក្នុងវិស័យផ្សេងនៅតែជាការពិតដែលអាចមើលឃើញ។ សម្រាប់​និស្សិត​ដែល​ស្វែងរក​ការងារ​ក្នុង​វិស័យ​សារព័ត៌មាន មិនមែន​គ្រប់គ្នា​បាន​បំពេញ​តម្រូវការ​ការងារ​ភ្លាមៗ​នោះទេ។ ដែនកំណត់មួយចំនួននៃបរិញ្ញាបត្រផ្នែកសារព័ត៌មានអាចត្រូវបានលើកឡើងដូចជា: កង្វះបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង; ចំណេះដឹងខ្សោយទាក់ទងនឹងប្រព័ន្ធនយោបាយ; កង្វះជំនាញក្នុងការស្វែងរក ជ្រើសរើស និងទាញយកប្រធានបទ។ សមត្ថភាពមានកម្រិតក្នុងការធ្វើសារព័ត៌មានពហុព័ត៌មាន; កង្វះជំនាញទន់

ទន្ទឹមនឹងនេះ AI ឥឡូវនេះកំពុង "ឈ្លានពាន" អ្នកកាសែតនៅដំណាក់កាលនិងកម្រិតជាច្រើន។ ទីភ្នាក់ងារព័ត៌មានធំៗជុំវិញពិភពលោកបាននឹងកំពុងស្រាវជ្រាវ AI អនុវត្តវា និងកែលម្អឥតឈប់ឈរអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។

មិនត្រឹមតែដើរតួនាទីល្អក្នុងការស្វែងរក និងសំយោគព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ឥឡូវនេះ AI ក៏ជាឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលក្នុងការផលិតមាតិកាដោយស្វ័យប្រវត្តិ ជាពិសេសក្នុងវិស័យកីឡា ហិរញ្ញវត្ថុ ដំណឹងអាកាសធាតុ ជាដើម ដែលមានប្រភពទិន្នន័យស្អាត និងទាន់សម័យ។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2014 មក AP បាននិងកំពុងស្រាវជ្រាវ និងអនុវត្តស្វ័យប្រវត្តិកម្មនៃរបាយការណ៍ចំណូលហិរញ្ញវត្ថុ និងបង្កើនចំនួនអត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយជារៀងរាល់ត្រីមាស។

នៅដើមឆ្នាំ 2023 BuzzFeed បាននិយាយថា ខ្លួននឹងប្រើប្រាស់ ChatGPT ដើម្បីបង្កើតកម្រងសំណួរ និងកំណត់ខ្លឹមសារផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់អ្នកអានរបស់ខ្លួន។ ការធ្វើឱ្យបទពិសោធន៍សាធារណៈមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនក៏ជាអ្វីដែលទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានជាច្រើនជុំវិញពិភពលោក និងទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានមួយចំនួននៅវៀតណាមបានអនុវត្ត AI ដើម្បីកែលម្អការចែកចាយព័ត៌មាន។

ឧទាហរណ៍ខាងលើ ទោះបីមិនទូលំទូលាយក៏ដោយ ប៉ុន្តែមួយផ្នែកបង្ហាញពីគម្លាតនៃការអនុម័ត និងការអនុវត្ត AI ក្នុងវិស័យសារព័ត៌មានរវាងពិភពលោក និងវៀតណាម។ ដូច្នេះ តើ​ស្ថាប័ន​បណ្តុះបណ្តាល​សារព័ត៌មាន និង​ទីភ្នាក់ងារ​សារព័ត៌មាន​ត្រូវ​ធ្វើ​ការផ្លាស់ប្តូរ​អ្វីខ្លះ ដើម្បី​សម្រប​តាម​យុគសម័យ​នៃ AI?

កសាងគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងជាមួយ AI?

ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាប្រឈមដែលមានស្រាប់ ចាំបាច់ត្រូវត្រឡប់ទៅរកស្នូលនៃអ្វីដែលធ្វើឱ្យអត្ថិភាពនៃសារព័ត៌មានមានអត្ថន័យចំពោះសង្គម ដែលជាតួនាទីនៃការត្រួតពិនិត្យ និងការរិះគន់។ នៅក្នុងពិភពនៃការប្រកួតប្រជែងផ្នែកព័ត៌មានដ៏កាចសាហាវដូចសព្វថ្ងៃនេះ ជាមួយនឹង "ការគ្រប់គ្រង" នៃវេទិកាបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម សារព័ត៌មានត្រូវការបញ្ជាក់តួនាទីស្នូលរបស់ខ្លួនក្នុងការកសាងគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែង។ ដោយសារតែនៅពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ AI នឹងមានការលំបាកក្នុងការស្វែងរកបញ្ហាលាក់កំបាំង និងជម្លោះក្នុងជីវិតសង្គម ឬស្វែងរកឧប្បត្តិហេតុអវិជ្ជមាន និងពុករលួយ ឬស្វែងយល់ពីការវិភាគដើម្បីស្វែងរក "ស្នាមប្រេះ" ក្នុងករណីស្មុគស្មាញ...

ដូច្នេះហើយ សាលានៅតែត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សជំនាញសារព័ត៌មានបុរាណ ដូចជា៖ ការគិតបែបរិះគន់ ការស្វែងរកប្រធានបទ ការកសាងប្រភព ការផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាន ការរាយការណ៍ស៊ីជម្រៅ ... ដោយឈរលើមូលដ្ឋានការពារផលប្រយោជន៍ជាតិ និងយុត្តិធម៌។ ជាមួយគ្នានេះ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពខ្លឹមសារបណ្ដុះបណ្ដាលថ្មីៗ ស្របតាមនិន្នាការទូទៅ ដូចជា ទិន្នន័យសារព័ត៌មាន ផតខាស់ អាយ... ក៏ដូចជាបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សក្នុងការអនុវត្តជំនាញពហុព័ត៌មាន ការទំនាក់ទំនង ការដោះស្រាយស្ថានភាព និងជាពិសេសជំនាញសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ នេះក៏ជាការកត់សម្គាល់ផងដែរអំពីទិដ្ឋភាពនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកសិក្សាបន្ថែមលើមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលផ្តល់ដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាល។

វិទ្យាល័យ Palo Alto (កាលីហ្វ័រញ៉ា សហរដ្ឋអាមេរិក) ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាសាលាដែលមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលអ្នកសារព័ត៌មាននៅវិទ្យាល័យដ៏ធំ និងល្អបំផុតនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកដែលមានឈ្មោះថា Paly Mac ។ ក្នុងកម្មវិធីនេះ និស្សិតបានចូលរួមផលិតការបោះពុម្ពគ្រប់ប្រភេទដូចជា៖ កាសែតបោះពុម្ព ទស្សនាវដ្ដីអេឡិចត្រូនិក ព័ត៌មានទូរទស្សន៍ ព័ត៌មានឌីជីថល ជាដើម។តាមរយៈនេះ ពួកគេត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលលើខ្លឹមសារដូចជា ការថតរូប ការផលិតវីដេអូ ការរចនាក្រាហ្វិក និងបណ្តាញសង្គមជាដើម។ នៅក្រោមកម្មវិធីនេះ និស្សិតមិនត្រឹមតែត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលជំនាញសារព័ត៌មានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអនុវត្តជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការងារជាក្រុម ការស្រាវជ្រាវ និងទីផ្សារ ការគ្រប់គ្រងគម្រោង និងការគ្រប់គ្រងអាជីវកម្ម។ ការបោះពុម្ព Paly នីមួយៗគឺជាម៉ាកដាច់ដោយឡែក បង្កើត និងមានគំរូអាជីវកម្មប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ នេះ​ជា​ការ​ណែនាំ​សម្រាប់​ការ​នាំ​យក​ការពិត​នៃ​វិស័យ​សារព័ត៌មាន​មក​ដាក់​ក្នុង​សាលា ដើម្បី​ឱ្យ​សិស្ស​អាច​ទទួល​បាន​បទពិសោធន៍​ក្នុង​វិធី​ពិតប្រាកដ និង​ពេញលេញ​បំផុត មិន​ត្រឹម​តែ​ផ្នែក​សារព័ត៌មាន​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​ក៏​ដំណើរការ​អាជីវកម្ម​ផលិតផល​សារព័ត៌មាន​ផងដែរ។

បន្ថែមពីលើការប្រឈមមុខនឹងបញ្ហា ឧស្សាហកម្មសារព័ត៌មានក៏ត្រូវមើលឃើញពីឱកាសក្នុងការរួមបញ្ចូល AI ទៅក្នុងការងាររបស់ខ្លួនជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រយោជន៍ក្នុងដំណាក់កាលនៃការផលិតព័ត៌មាន ការចែកចាយព័ត៌មាន និងអន្តរកម្មជាមួយអ្នកអាន ទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានមួយចំនួននៅវៀតណាមបច្ចុប្បន្នកំពុងអនុវត្ត AI និងបច្ចេកវិទ្យាផ្សេងទៀតក្នុងសកម្មភាពមួយចំនួនដូចជា៖ ស្វែងរក និងសំយោគព័ត៌មាន រចនាព័ត៌មានក្រាហ្វិក ការស្រាវជ្រាវ និងការស្ទង់មតិលើពិភពលោក (ការស្ទង់មតិ AI នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ) ជាដើម។ ការរចនាក្រាហ្វិច AI) ក៏កំពុងត្រូវបានប្រើប្រាស់នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម ក្នុងកម្រិតផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីបម្រើការរចនា និងបង្កើតខ្លឹមសារដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយ។

ការប្រើប្រាស់ AI នាពេលបច្ចុប្បន្ននេះនៅតែបង្កបញ្ហាប្រឈមមិនត្រឹមតែទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាប៉ុណ្ណោះទេ (ព័ត៌មានដែលផ្តល់ដោយ AI នៅតែមិនត្រឹមត្រូវ និងមិនត្រូវគ្នា) ប៉ុន្តែក៏ទាក់ទងនឹងក្រមសីលធម៌ផងដែរ (ផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានក្លែងក្លាយ រំលោភលើឯកជនភាពរបស់អ្នកប្រើប្រាស់)។ ដល់កម្រិតណា និងរបៀបអនុវត្ត AI នៅតែជាអ្វីដែលទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មាននីមួយៗ និងអ្នកសារព័ត៌មាននីមួយៗត្រូវគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ទោះបីជាទាំងនេះជាបញ្ហាស្រដៀងគ្នាសម្រាប់សារព័ត៌មានពិភពលោក មិនមែនត្រឹមតែវៀតណាមក៏ដោយ។

Tác giả giảng dạy tại một khóa đào tạo về báo chí truyền thông trên nền tảng số. (Ảnh: NVCC)
អ្នក​និពន្ធ​បង្រៀន​នៅ​វគ្គ​បណ្តុះបណ្តាល​ស្តីពី​សារព័ត៌មាន​ឌីជីថល។ (រូបថត៖ NVCC)

"ស្នូលច្នៃប្រឌិត" នៃសារព័ត៌មានបរទេស

ក្នុងរង្វង់ឥទ្ធិពលរួម វិស័យសារព័ត៌មានបរទេសរបស់វៀតណាមក៏ត្រូវដឹងអំពីឱកាស និងបញ្ហាប្រឈមនានាដែលសម័យ AI នាំមកក្នុងឧស្សាហកម្មសារព័ត៌មាន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាបាននាំមកនូវជីវិតព័ត៌មានជាឧបករណ៍ដ៏មានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាន បកប្រែអត្ថបទ បកប្រែវីដេអូ អូឌីយ៉ូ... សូម្បីតែក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មាននាទីក៏ដោយ។ ដូច្នេះ សារព័ត៌មានបរទេសត្រូវបង្កើតថ្មីបន្ថែមទៀតនូវមធ្យោបាយទំនាក់ទំនងជាមួយសាធារណៈជន ដើម្បីឲ្យព័ត៌មានបរទេសផ្អែកលើទស្សនៈរួមរបស់បក្ស និងគោលនយោបាយការបរទេសរបស់រដ្ឋ មានទាំងគោលបំណង និងពហុភាគី និងស៊ីជម្រៅ និងប្រកួតប្រជែង។

ក្រៅពីការណែនាំរបស់មេដឹកនាំទីភ្នាក់ងារសារព័ត៌មានបរទេស អ្នកសារព័ត៌មានបរទេសគឺជា "ស្នូល" សម្រាប់ការទទួលខុសត្រូវនេះ។ សារព័ត៌មានបរទេសប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ ធ្វើការជាមួយចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅ ដើម្បីឱ្យសាធារណជនមើលឃើញពីធម្មជាតិពិតនៃបញ្ហាក្នុងទស្សនៈទូលំទូលាយ នឹងក្លាយជាផលិតផលប្រកួតប្រជែងក្នុងវិស័យសារព័ត៌មានទូទៅ និងសារព័ត៌មានបរទេសជាពិសេស។ ដើម្បីធ្វើដូច្នេះបាន ការបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកសារព័ត៌មានបរទេសត្រូវបញ្ជាក់បន្ថែមអំពីសមត្ថភាពពង្រឹងចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯង តាមរយៈការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងការអានដោយខ្លួនឯង ជាពិសេសចំពោះបញ្ហានយោបាយអន្តរជាតិទាក់ទងនឹងវៀតណាម អ្នកសារព័ត៌មានបរទេសនាពេលអនាគតត្រូវមានការយល់ដឹងយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ចំពោះចរន្តនយោបាយសំខាន់ៗរបស់ពិភពលោកដើម្បីកំណត់ទស្សនវិស័យ ចង្អុលបង្ហាញពីមូលហេតុនៃការផ្លាស់ប្តូរ និងបញ្ជាក់ពីផលប៉ះពាល់នៃកត្តាប្រវត្តិសាស្ត្រ។

AI អាចជាដៃគូប្រកួតប្រជែងសម្រាប់មុខតំណែងការងារជាច្រើននៅក្នុងឧស្សាហកម្មសារព័ត៌មានទូទៅ និងសារព័ត៌មានបរទេសជាពិសេស ប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកសារព័ត៌មានដែលមានចំណេះដឹងស៊ីជម្រៅ ជំនាញរឹងមាំ និងការយល់ដឹងពីការកែលម្អឥតឈប់ឈរ និងរៀនអ្វីថ្មីៗ... AI អាចក្លាយជាជំនួយការដ៏មានឥទ្ធិពលសម្រាប់ពួកគេ។



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

វៀតណាមអំពាវនាវឱ្យដោះស្រាយជម្លោះដោយសន្តិវិធីនៅអ៊ុយក្រែន
អភិវឌ្ឍទេសចរណ៍សហគមន៍នៅ Ha Giang៖ នៅពេលដែលវប្បធម៌អនាធិបតេយ្យដើរតួនាទីជា "គន្លឹះ" សេដ្ឋកិច្ច
ឪពុក​ជនជាតិ​បារាំង​នាំ​កូនស្រី​ត្រឡប់​ទៅ​ប្រទេស​វៀតណាម​វិញ​ដើម្បី​ស្វែងរក​ម្តាយ៖ លទ្ធផល DNA មិនគួរ​ឱ្យ​ជឿ​ក្រោយ​រយៈពេល​១​ថ្ងៃ​
Can Tho នៅក្នុងភ្នែករបស់ខ្ញុំ

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

រូបភាព

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ក្រសួង - សាខា

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល