បេក្ខជន​មិន​ត្រូវ​ផ្លាស់​ទៅ​បន្ទប់​ច្រើន​ទៀត​ទេ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​ឆ្នាំ ២០២៥

ព័ត៌មាននេះត្រូវបានផ្តល់នៅក្នុងសន្និសីទស្តីពីការអនុវត្តការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា រៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩/២០២៤ ដែលរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នាថ្ងៃទី ២៨ ខែមីនា។ ក្នុងសន្និសីទ អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព លោក Nguyen Ngoc Ha បានជម្រាបជូន និងកត់សម្គាល់ចំណុចថ្មីមួយចំនួនជុំវិញការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។

បេក្ខជនមិនត្រូវផ្លាស់ទីរវាងបន្ទប់ប្រឡងច្រើនទេ។

ទាក់ទងនឹងការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បញ្ហាមួយដែលមជ្ឈដ្ឋាននានាព្រួយបារម្ភ និងចោទសួរនោះ គឺដំណើរការរៀបចំបន្ទប់ប្រឡង។

លោកអនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព បានឲ្យដឹងថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នឹងធ្វើឡើងតែ៣វគ្គប៉ុណ្ណោះ ហើយវគ្គទី៣ នឹងប្រឡងជាប់ទាំងពីរមុខវិជ្ជា។ ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ស្ថាប័ន បេក្ខជនត្រូវបានរៀបចំនៅក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយប៉ុណ្ណោះក្នុងអំឡុងសម័យប្រឡង ដោយមិនចាំបាច់រើចេញក្រៅ។

លើសពីនេះ ការប្រមូលឯកសារនឹងត្រូវធ្វើឡើងតាមបន្ទប់ ដោយមិនបែងចែកតាមមុខវិជ្ជាឡើយ។ រក្សា​ទុក​បេក្ខជន​២៤​នាក់/បន្ទប់​ប្រឡង បន្ទប់​ប្រឡង​១​អាច​រៀបចំ​បាន​៥មុខវិជ្ជា។ ដើម្បីធានាបាននូវសុវត្ថិភាព ជំនួសឱ្យការមានលេខកូដតេស្តចំនួន 24 សម្រាប់សិស្ស 24 នាក់ក្នុងបន្ទប់ប្រឡងតែមួយដូចពីមុន ការប្រឡងឆ្នាំនេះបានបង្កើនចំនួនកូដតេស្តដល់ 48 សម្រាប់ម៉ោង 2 នៃសម័យប្រឡងលើកទី 3 ។

មានកន្លែងប្រឡងដាច់ដោយឡែកសម្រាប់សិស្សដែលទទួលយកកម្មវិធីឆ្នាំ 2006 ។

បើតាមលោក ង្វៀន ង៉ុកហា ទាក់ទងនឹងបញ្ហារៀបចំការប្រឡងសិស្សតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ២០០៦ (សិស្សមិនទាន់បញ្ចប់ ឬប្រឡងយកពិន្ទុចូលសាកលវិទ្យាល័យ) ដើម្បីកុំឲ្យមានកំហុស ត្រូវរៀបចំកន្លែងប្រឡងដាច់ដោយឡែកខ្លះសម្រាប់សិស្សប្រឡងតាមកម្មវិធីឆ្នាំ២០០៦។

«បច្ចុប្បន្ន នៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើនបានរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ឲ្យមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងការរៀបចំការប្រឡងជាផ្លូវការ ចាប់ពីទម្រង់បែបបទ និងកម្រិតនៃការប្រឡង ពេលវេលាប្រឡង ការរៀបចំបន្ទប់ប្រឡង... ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងគាំទ្រកម្មវិធីកំណត់សញ្ញាប្រឡង បញ្ជូនបុគ្គលិក និងអ្នកជំនាញមកផ្តល់ជំនួយបច្ចេកទេស ឆ្លើយសំណួរអំពីដំណើរការផ្លាកសញ្ញា ដើម្បីធានាបាននូវការគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការប្រឡង។

ដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការបង្កើតសេណារីយ៉ូឆ្លើយតបចំពោះស្ថានការណ៍មិនប្រក្រតី លោក ង្វៀន ង៉ុកហា បានសង្ខេបអំពីស្ថានភាពមួយចំនួនដែលបានកើតឡើង ដើម្បីរៀបចំសេណារីយ៉ូប្រសិនបើជួបប្រទះ រួមមានៈ កំហុសក្នុងការបោះពុម្ពក្រដាសប្រឡង រកឃើញតែនៅពេលបើកឯកសារប្រឡង។ សិស្ស និងគ្រូសរសេរព័ត៌មានខុសនៅលើសន្លឹកចម្លើយច្រើនជម្រើស និងក្រដាសប្រឡង។ អាកាសធាតុអាក្រក់មិនធម្មតាប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើដំណើរ និងធានាសុវត្ថិភាព និងសុវត្ថិភាពនៅកន្លែងប្រឡង។ ស្ទះចរាចរណ៍; ការដាច់ភ្លើងនៅក្នុងតំបន់ប្រឡង; ធានាការទំនាក់ទំនងរលូន។

ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​កម្រិត​ការ​គិត គឺ​កម្រិត​ចំណេះ​ដឹង ៤០% កម្រិត​យល់​ដឹង ៣០% និង​កម្រិត​អនុវត្ត ៣០%។

ទាក់ទិននឹងសំណួរប្រឡង តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានប្រសាសន៍ថា ខ្លឹមសារប្រឡងនេះ អនុវត្តតាមខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីចំណេះទូទៅសម្រាប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិបច្ចុប្បន្ន ភាគច្រើនជាកម្មវិធីថ្នាក់ទី១២។ កម្រិតនៃការគិតគឺកម្រិតចំណេះដឹង 40% កម្រិតយល់ដឹង 30% និងកម្រិតប្រើប្រាស់ 30%។ ពង្រឹងការតភ្ជាប់ និងការអនុវត្តចំណេះដឹង និងជំនាញជាមួយនឹងការពិត និងការអនុវត្ត ជាពិសេសជាមួយនឹងខ្លឹមសារផ្សេងគ្នា ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ជាមួយនឹងចំណុចថ្មីទាំងនេះ គ្រូត្រូវបង្កើនការណែនាំសម្រាប់សិស្សអាន និងសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ ស្វ័យភាព និងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងក៏ស្ថិតក្នុងចំណោមសមត្ថភាពទូទៅសំខាន់ៗចំនួនបីដែលបានចុះបញ្ជីនៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

លោក ង្វៀន ង៉ុកហា ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់លើចំណុចថ្មីសំខាន់មួយទាក់ទងនឹងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ អាស្រ័យហេតុនេះ ពិន្ទុបញ្ចប់ការសិក្សាគឺមានតែ ៥០% នៃពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទេ នៅសល់ ៥០% គណនាពីការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ៣ ឆ្នាំ។

ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ដោយផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍សមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា ហើយសមត្ថភាព និងគុណភាពជាច្រើនរបស់សិស្សត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការសិក្សា។

មិញ ត្រាង

ប្រភព៖ https://baophapluat.vn/thi-sinh-khong-con-phai-di-chuyen-nhieu-phong-trong-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post543856.html