ក្នុងឱកាសរំលឹកខួបលើកទី 70 នៃទិវារំដោះរាជធានី ថ្នាក់រៀននាព្រឹកថ្ងៃទី 10 តុលា របស់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Thai Thinh (Dong Da ទីក្រុងហាណូយ) បានប្រព្រឹត្តទៅយ៉ាងពិសេស។
"ហ្គេម" ប្រវត្តិសាស្ត្រពិសេសមានឈ្មោះ... ចូលរួមជាមួយទង់ជាតិហាណូយ ពីកាសែត ញ៉ាន ដាន
ព្រលឹមស្រាងៗ លោកស្រី Loc Thi Lien ប្រធានក្រុមបាននាំយកសៀវភៅបន្ថែមប្រចាំថ្ងៃរបស់កាសែត Nhan Dan លេខ 10/10/2024 ចំនួន 20 ច្បាប់មកសាលា។ នេះគឺជាការបន្ថែមពិសេសជាមួយនឹងប្រធានបទនៃអគារទង់ទីក្រុងហាណូយ; រួមបញ្ចូលទំព័រមាតិកាអំពីទីតាំងដ៏ល្បីល្បាញនេះ; ទំព័រដែលនៅសល់មានផ្នែកកាត់។ បន្ទាប់ពីពិនិត្យមើលតារាងម៉ោងរៀនហើយ អ្នកស្រី លៀន បានចាប់ផ្តើមចែកកាសែតជាថ្នាក់ដោយមានមេរៀនពាក់ព័ន្ធដូចជា ប្រវត្តិសាស្ត្រ អប់រំក្នុងស្រុក និងវិចិត្រសិល្បៈ។
“ថ្ងៃនេះ អ្នកនឹងកាត់ និងបិទភ្ជាប់ទំព័រកាសែតនេះ ហើយប្រមូលផ្តុំវាទៅជាគំរូ Flagpole ។ បន្ទាប់ពីនោះ នឹងមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាច្រើនសម្រាប់អ្នក” គ្រូបង្រៀនបានប្រកាសយ៉ាងខ្លីនៅពេលថ្នាក់ចាប់ផ្តើម។
ដោយមើលឃើញ "ហ្គេម" ថ្មីជាការប្រកួតប្រជែង សិស្សមួយក្រុមបានធ្វើការយ៉ាងអន្ទះសារ។ អ្នកកាន់កន្ត្រៃ អ្នកអានការណែនាំដោយប្រុងប្រយ័ត្ន រួចប្រមូលផ្តុំគ្នាអនុវត្ត។
 |
សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Thai Thinh មានការខ្នះខ្នែង "ព្យាយាម" កាត់ បិទភ្ជាប់ និងផ្គុំអគារទង់ទីក្រុងហាណូយ។ |
“គួរតែកាត់បែបនេះ”
"ប្រយ័ត្នកុំហែកគែមនៅទីនេះ។"
“សុភាពបុរស! "កុំបង្ខូចបង្គោលទង់ជាតិ"
មួយសន្ទុះ ទីធ្លាធំទូលាយពោរពេញដោយសំឡេងក្មេងៗ។ ប្រហែលមួយម៉ោងក្រោយមក ជ្រុងតូចមួយបានផ្ទុះឡើងដោយការអបអរសាទរ។ "យើងបានធ្វើវាហើយអ្នកគ្រូ" នៅពេលនេះ គំរូតូចមួយនៃប៉មទង់ហាណូយត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញដោយមានទង់ក្រហមតូចមួយដែលមានផ្កាយពណ៌លឿងនៅលើដំបូល។
ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីគំរូត្រូវបាន "បង្កើតឡើង" គ្រូបង្រៀនបានបន្តណែនាំសិស្សឱ្យធ្វើអន្តរកម្មជាមួយគំរូតាមរយៈលេខកូដ QR ចំនួន 3 ។ កូដ QR នីមួយៗផ្តល់នូវមាតិកាដែលបានពង្រីក និងនាំទៅរកគម្រោងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទាក់ទងនឹងរាជធានី។
Pham Tung Anh សិស្សថ្នាក់ទី 6A5 បាននិយាយថា “ខ្ញុំយល់ថាសកម្មភាពនេះសប្បាយណាស់។ ពេលយើងធ្វើការជាមួយគ្នា យើងក៏មានទំនាក់ទំនងកាន់តែជិតស្និទ្ធជាមួយគ្នា។ បន្ទាប់ពីសិក្សាបន្ថែម យើងយល់កាន់តែច្បាស់អំពីអត្ថន័យដែលទាក់ទងនឹងឈ្មោះកន្លែងនេះ។"
Hoang Khanh Chi សិស្សថ្នាក់ទី 7A6 បានចែករំលែកថា៖ “បន្ទាប់ពីបញ្ចប់គំរូ មោទនភាពរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងប្រទេស និងរាជធានីត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់កាន់តែខ្លាំងឡើង។ ការកាត់និងបិទភ្ជាប់កាសែតគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ដែលជួយយើងឱ្យរៀនអំពីប្រវត្តិសាស្រ្តដោយមិនធុញទ្រាន់។
 |
ភាពរីករាយនៅពេលដែលទង់ជាតិហាណូយបានលេចចេញជារូបរាងយឺតៗ គឺជាឧបសម្ព័ន្ធតូចមួយ។ |
អ្នកស្រី Loc Thi Lien បានបន្ថែមថា៖ «គ្រប់គ្នាពិតជារំភើបចិត្តជាខ្លាំងក្នុងការបញ្ចប់គំរូប្រវត្តិសាស្ត្រដែលទាក់ទងនឹងតំបន់ដែលពួកគេរស់នៅ។ តាមរយៈនេះ សាលាសង្ឃឹមថាសិស្សានុសិស្សមិនត្រឹមតែយល់កាន់តែច្បាស់អំពីស្ថាបត្យកម្មបុរាណប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានអារម្មណ៍ថាមានឆន្ទៈដ៏មោះមុតរបស់កងទ័ព និងប្រជាជនរបស់យើងក្នុងសម័យនៃការតស៊ូ។ ពីនោះមកជំរុញមោទនភាពជាតិយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ»។
ការផ្សព្វផ្សាយសេចក្ដីស្រឡាញ់សម្រាប់ប្រទេសក្នុងវិធីថ្មី និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត
យោងតាមលោកស្រី Loc ផលិតផលថ្មីរបស់កាសែត Nhan Dan បានជួយផ្សព្វផ្សាយសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះប្រទេសដល់កុមារតាមរបៀបថ្មី និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។
“កុមារហាក់ដូចជាទាក់ទាញប្រវត្តិសាស្ត្រនៅពេលពួកគេកាត់ និងបិទរូបគំរូអគារទង់ជាតិហាណូយរបស់កាសែត Nhan Dan។ ខណៈដែលគំរូត្រូវបានបញ្ចប់ជាបណ្តើរៗ អ្នករាល់គ្នាបានអបអរ និងរីករាយ។ កុមារមិនត្រឹមតែបំពេញរូបភាពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្កើតក្តីស្រឡាញ់កាន់តែច្រើនឡើងចំពោះទឹកដីដែលពួកគេរស់នៅ” អ្នកស្រី Lien ចែករំលែកដោយមនោសញ្ចេតនាអំពីពេលដែលសិស្សម្នាក់ៗបង្ហាញទង់ជាតិហាណូយរៀងៗខ្លួន។
អ្នកស្រី Loc Thi Lien បានវិភាគបន្ថែមថា៖ «ការអប់រំតាមរយៈរូបភាពជួយឱ្យសិស្សចងចាំបានយូរ បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងយល់បន្ថែមអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ប្រសិនបើកុមាររៀនតែប្រវត្តិសាស្រ្តក្នុងស្រុក និងភូមិសាស្ត្រពីសៀវភៅ ពួកគេច្រើនតែមិនច្បាស់លាស់ ហើយភ្លេចយ៉ាងលឿន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលដែលកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងសកម្មភាពជាក់ស្តែង ឬបទពិសោធន៍អន្តរកម្មដោយផ្ទាល់ កុមារអាចស្រមៃមើលអ្វីៗបានកាន់តែច្បាស់ និងវិចារណញាណ។ ដូច្នេះហើយនៅពេលយើងទទួលបានថ្នាំបំប៉ននេះ យើងគិតភ្លាមថានឹងឲ្យកុមារទទួលបានបទពិសោធន៍នៅថ្ងៃពិសេស១០តុលានេះ»។
 |
ថ្នាក់ពិសេសនៅអនុវិទ្យាល័យ Thai Thinh ថ្ងៃទី 10 ខែតុលា។ |
ទន្ទឹមនឹងនោះ លោក Nguyen Cao Cuong នាយកសាលាបានសម្តែងការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការផ្លាស់ប្តូរ និងការច្នៃប្រឌិតរបស់កាសែត Nhan Dan ក្នុងការទាក់ទាញអ្នកអានវ័យក្មេង។
“តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ការបន្ថែមទង់ជាតិហាណូយ គឺជារបកគំហើញរបស់កាសែត Nhan Dan ។ ផលិតផលនេះបានផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលអ្នកអានវ័យក្មេង និងអ្នកអានដ៏ស្មោះត្រង់ដូចជាពួកយើងគិតអំពីកាសែត។ ក្រៅពីភាពសប្បាយរីករាយនៃការកាត់ និងបិទភ្ជាប់ ខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នឹងលេខកូដ QR ដែលបានបោះពុម្ពនៅក្នុងផ្នែកបន្ថែម។ លោក Cuong បានបញ្ជាក់ថា បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់គំរូនេះ សិស្សអាចដឹងព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធអំពីអគារទង់ជាតិហាណូយភ្លាមៗ»។
 |
គំរូនៃអគារទង់ជាតិហាណូយ បន្ទាប់ពីសាងសង់រួច។ |
យោងតាមលោក Cuong រួមជាមួយនឹងទិដ្ឋភាពពីមុននៃជ័យជំនះ Dien Bien Phu កាសែត Nhan Dan បានបង្ហាញពីការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិតដ៏រឹងមាំ និងឥតឈប់ឈរ។
“យើងសង្ឃឹមថា សិស្សានុសិស្សនឹងមានការលើកទឹកចិត្តបន្ថែមទៀតក្នុងការខិតខំ និងអនុវត្តក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ជាពិសេសក្នុងការណែនាំទីក្រុងហាណូយ - កន្លែងដែលអ្នករស់នៅទៅកាន់តំបន់ផ្សេងទៀតក្នុង និងក្រៅប្រទេស។ ដើម្បីធ្វើបានរឿងដំបូងគឺអ្នកត្រូវមានសេចក្តីស្រឡាញ់និងចំណេះដឹងអំពីទីក្រុងហាណូយ។ លោក Cuong បន្ថែមថា គំរូ Flagpole នឹងត្រូវបានរក្សាទុកនៅគ្រប់ថ្នាក់ចាប់ពីពេលនេះតទៅ។
ថ្វីត្បិតតែសិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានទទួលបទពិសោធន៍គំរូអគារទង់ទីក្រុងហាណូយក៏ដោយ ក៏គ្រូបង្រៀននៅតែសោកស្តាយដែលដឹងពីកាលវិភាគពិព័រណ៍យឺត។ ដោយសារសកម្មភាពមួយចំនួនរបស់សាលា សិស្សានុសិស្សនឹងឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍ និងថ្ងៃអាទិត្យ ដូច្នេះសាលានឹងបង្ហោះព័ត៌មានអំពីទីតាំង និងពេលវេលានៃការតាំងពិពណ៌សម្រាប់ក្មេងៗ និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេដើម្បីទទួលយកបទពិសោធន៍។
ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Thai Thinh ក៏បានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងសកម្មនូវសកម្មភាពឃោសនា និងអប់រំអំពីព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រទេស។ ជាឧទាហរណ៍ កាលពីខែតុលាកន្លងទៅ សាលាបានរៀបចំការប្រកួតបង្កើតវីដេអូជាមួយប្រធានបទ “ហាណូយ - វប្បធម៌មួយពាន់ឆ្នាំ” សម្រាប់ថ្នាក់រៀន។ ដើម្បីបញ្ចប់ការប្រលង និស្សិតនឹងត្រូវស្រាវជ្រាវដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវព័ត៌មាន សារៈសំខាន់ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងព្រឹត្តិការណ៍នានាទាក់ទងនឹងទីក្រុងហាណូយ។
![[រូបថត] នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh ធ្វើជាអធិបតីសន្និសីទរដ្ឋាភិបាលជាមួយតំបន់នានាអំពីកំណើនសេដ្ឋកិច្ច](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
Kommentar (0)