ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើថា គ្រូបង្រៀនសិស្សនឹងមិនទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភប្រចាំខែចំនួន 3.63 លានដុង ប្រសិនបើលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេខ្សោយ។
កាលពីពាក់កណ្តាលខែសីហា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានប្រកាសសេចក្តីព្រាងអនុក្រឹត្យស្តីពីវិសោធនកម្ម និងបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃក្រឹត្យលេខ ១១៦ ឆ្នាំ ២០២០ ស្តីពីគោលនយោបាយគាំទ្រថ្លៃសិក្សា និងថ្លៃរស់នៅសម្រាប់និស្សិតគរុកោសល្យ។
សិស្សគរុកោសល្យនៅតែត្រូវបានគាំទ្រដោយរដ្ឋជាមួយនឹងថ្លៃសិក្សា និង 3.63 លានដុងក្នុងការចំណាយលើការរស់នៅក្នុងមួយខែ សម្រាប់រយៈពេលមិនលើសពី 10 ខែក្នុងមួយឆ្នាំសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចាប់ពីឆ្នាំទី 2 និងឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ក្រសួងស្នើមិនពិចារណាលើការចំណាយលើការរស់នៅសម្រាប់សិស្សដែលមានពិន្ទុមធ្យមសិក្សាខ្សោយ ឬពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាល (ក្រោម 2/4)។
កន្លងមក ក្រិត្យលេខ ១១៦ មិនបានកំណត់តម្រូវការសម្រាប់លទ្ធផលសិក្សា ឬពិន្ទុបណ្តុះបណ្តាលរបស់សិស្សទេ។ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានលើកឡើងថា សំណើនេះជំរុញសិស្សានុសិស្សក្នុងការសិក្សា ដោយហេតុនេះការលើកកម្ពស់គុណភាព។
បេក្ខជនប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពនៅសកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ នៅព្រឹកថ្ងៃទី៦ ខែឧសភា។ រូបថត៖ ដួង តាំ
យោងតាមក្រឹត្យលេខ 116 ការផ្តល់មូលនិធិសម្រាប់ផ្គត់ផ្គង់ថ្លៃសិក្សា និងការចំណាយលើការរស់នៅរបស់សិស្សគរុសិស្ស គឺបានមកពីថវិកាប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅតាមមូលដ្ឋាន ក្រសួង និងសាខា មិនមែនបង់ដោយសាកលវិទ្យាល័យឡើយ។
ក្រិត្យដែលមានប្រសិទ្ធភាពចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២១-២០២២ ត្រូវបានវាយតម្លៃដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានលើការទាក់ទាញសិស្សពូកែមកសិក្សាគរុកោសល្យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ មតិជាច្រើនបាននិយាយថា ការគាំទ្រ 3,63 លានដុងក្នុងការចំណាយលើការរស់នៅសម្រាប់សិស្សក្នុងមួយខែគឺមិនសមហេតុផលទេ មានតែការដោះស្រាយបញ្ហាលើផ្ទៃប៉ុណ្ណោះ។ ផ្ទុយទៅវិញ ក្រសួងនិងវិស័យគួរមានគោលនយោបាយដំឡើងប្រាក់ខែគ្រូដើម្បីទាក់ទាញអ្នកមានទេពកោសល្យ។ បច្ចុប្បន្ន ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនមានចាប់ពី 3.8 ទៅ 12.2 លានដុង អាស្រ័យលើថ្នាក់ និងថ្នាក់គ្រូបង្រៀន ដោយមិនរាប់បញ្ចូលប្រាក់ឧបត្ថម្ភ។
ការជួយផ្គត់ផ្គង់ជីវភាពដល់សិស្សគរុកោសល្យក៏ប្រឈមនឹងការលំបាកច្រើនដែរ។ កាលពីឆ្នាំមុន និស្សិតរាប់ពាន់នាក់មកពីសាលាជាច្រើនដូចជា សាកលវិទ្យាល័យ Saigon សាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យទីក្រុងហូជីមិញ ឬសាកលវិទ្យាល័យ Hanoi Capital មិនទទួលបានការចំណាយលើការរស់នៅទេ ដោយសារតំបន់នានាមិនទាន់បានបញ្ចេញថវិកា។
ទន្ទឹមនឹងនេះ គោលនយោបាយមិនគិតថ្លៃសិក្សាដែលបានអនុវត្តចាប់តាំងពីច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឆ្នាំ 1998 ក៏មានគោលបំណងទាក់ទាញសិស្សឱ្យមកសិក្សាគរុកោសល្យផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណា និស្សិតជាច្រើនបានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយគ្មានការងារធ្វើ ឬធ្វើការខុសមុខវិជ្ជា ដែលធ្វើឲ្យមានការខ្ជះខ្ជាយយ៉ាងខ្លាំង សិស្សជាច្រើនចូលក្នុងអាជីពបង្រៀនដោយសារតែពួកគេរួចផុតពីថ្លៃសិក្សា និងមិនស្រឡាញ់អាជីព។ ដូច្នេះចាប់តាំងពីចុងឆ្នាំ 2017 អ្នកជំនាញបានស្នើឱ្យដកចេញនូវបទប្បញ្ញត្តិនេះ។
ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំឆ្នាំ 2019 និងអនុក្រឹត្យលេខ 116 បន្តបន្ទាប់ទៀត ចែងថា គ្រូបង្រៀនសិស្សត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងថ្លៃសិក្សា និងការចំណាយលើការរស់នៅ ប៉ុន្តែត្រូវផ្តល់សំណងដល់ពួកគេវិញ ប្រសិនបើពួកគេមិនធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្មនេះក្នុងរយៈពេលគ្រប់គ្រាន់ (6-8 ឆ្នាំ) ប្តូរទៅឧស្សាហកម្មមួយផ្សេងទៀត បោះបង់ការសិក្សា មិនបញ្ចប់កម្មវិធី ឬត្រូវបង្ខំឱ្យចាកចេញពីសាលា។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលបានឲ្យដឹងថា ខ្លួននឹងប្រមូលមតិលើសេចក្ដីព្រាងវិសោធនកម្មក្រឹត្យលេខ ១១៦ រហូតដល់ថ្ងៃទី ១៤ ខែតុលា។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)