គំនិតផ្តួចផ្តើមដើម្បីជួយមនុស្សពិការភ្នែកទទួលបានចំណេះដឹង

ដើម្បីជួយជនពិការភ្នែកឱ្យទទួលបានចំណេះដឹង "ពន្លឺ" ក្រុមនិស្សិតចំនួន 5 នាក់មកពីថ្នាក់ K22SVK - មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (University of Danang) បានស្រាវជ្រាវលើប្រធានបទវិទ្យាសាស្ត្រ "ការផលិតម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពអក្សរស្ទាបប្រើដើម្បីបំប្លែងសៀវភៅសិក្សា និងឯកសារសម្រាប់បង្រៀនសិស្សពិការភ្នែក"។

ក្នុងនាមជាសាស្ត្រាចារ្យណែនាំក្រុមប្រធានបទ លោកបណ្ឌិត Le Thanh Huy សាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (University of Danang) មានប្រសាសន៍ថា រហូតមកដល់ពេលនេះ នៅប្រទេសវៀតណាម ចំនួននៃប្រធានបទស្រាវជ្រាវអំពីមធ្យោបាយជួយដល់ជនពិការភ្នែកជាទូទៅ និងមធ្យោបាយបំប្លែងឯកសារក្នុងវិស័យអប់រំសម្រាប់ជនពិការភ្នែកជាពិសេសនៅមានតិចតួចនៅឡើយ។

ទោះបីជាមានការសិក្សាលើការផលិតម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព Braille ក៏ដោយ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាបោះពុម្ព 3D ដើម្បីផលិតម៉ាស៊ីនមិនត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ពេញលេញនោះទេ។ ការសិក្សាពីមុនក៏មិនបានដោះស្រាយបញ្ហានៃការបំប្លែងសៀវភៅសិក្សា និងសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់សិស្សពិការភ្នែកដែរ។

វិធីសាស្រ្តរបស់ក្រុមនិស្សិតនៃថ្នាក់ K22SVK - មហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យា គឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃកត្តាបច្ចេកទេស ការអប់រំ និងការអនុវត្តដើម្បីបង្កើតផលិតផលបច្ចេកវិទ្យាជាមួយនឹងអត្ថន័យជាក់ស្តែង គាំទ្រដល់សិស្សពិការភ្នែកក្នុងដំណើរការសិក្សា។

ចែករំលែកអំពីប្រធានបទ លោក Ngo Thanh Truc ប្រធានក្រុមស្រាវជ្រាវបានមានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្នទូទាំងប្រទេសបានកែប្រែសៀវភៅសិក្សាទាំងអស់ចាប់ពីថ្នាក់ទី ១ ដល់ថ្នាក់ទី ១២ ប៉ុន្តែសិស្សពិការភ្នែកមានតែសៀវភៅសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១ ២ និងទី ៦ ប៉ុណ្ណោះ។

នៅក្នុងថ្នាក់ផ្សេងទៀត សិស្សមិនមានសៀវភៅសិក្សា ឬសម្ភារៈសិក្សាណាមួយឡើយ។ ដូច្នេះហើយ ក្រុមរបស់លោក Truc បានដាក់ចេញនូវគោលដៅសំខាន់ចំនួន 3 នៅពេលអនុវត្តប្រធានបទ។ មួយគឺការរចនា ផលិត និងអភិវឌ្ឍម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពអក្សរស្ទាបដោយតម្លៃទាប និងលក្ខណៈពិសេសថ្មីជាច្រើនបើធៀបនឹងម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពអក្សរស្ទាបបច្ចុប្បន្ន។

ទីពីរគឺការបំប្លែង និងផ្តល់សៀវភៅសិក្សា និងសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់សិស្សពិការភ្នែកនៅសាលាពិសេស និងសាលារួមបញ្ចូលគ្នា។ ទីបីគឺបំពេញតម្រូវការសិក្សារបស់សិស្ស និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃការបង្រៀន និងរៀននៅក្នុងសាលាពិសេស ឬសាលារួមបញ្ចូលគ្នា។

តាមរយៈការស្ទង់មតិ ឧបករណ៍នេះបានទទួលមតិកែលម្អជាវិជ្ជមានលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនដូចជា៖ ភាពចល័ត ភាពងាយស្រួលនៃការប្រើប្រាស់ជាមួយនឹងប្រតិបត្តិការសាមញ្ញ ងាយស្រួល និងសំឡេងរីករាយអំឡុងពេលប្រតិបត្តិការ។

Sáng kiến giúp người khiếm thị tiếp cận tri thức - Ảnh 1. — ក្រុមស្រាវជ្រាវមាននិស្សិតចំនួន 5 នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ (University of Danang)

ការរចនារបស់ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពក៏ត្រូវបានចាត់ទុកថាងាយស្រួលក្នុងការសម្អាត ងាយស្រួលក្នុងការជួសជុល និងថែទាំនៅពេលដែលមានកំហុស។ គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនមើលឃើញថាម៉ាស៊ីននេះមានសក្តានុពលក្នុងការប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងសាលាឯកទេស ដោយសារតែតម្លៃរបស់វាទាប (ចាប់ពី 5 លានដុង ឬច្រើនជាងនេះ)។

"ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការស្ទង់មតិក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីដែនកំណត់មួយចំនួននៃឧបករណ៍ដែលចាំបាច់ត្រូវកែលម្អ។ សរុបមក ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពអក្សរស្ទាបដែលវាយតម្លៃដោយក្រុមស្រាវជ្រាវមិនដំណើរការប្រកបដោយស្ថិរភាព បញ្ហានេះត្រូវបានដោះស្រាយដោយក្រុមបន្ទាប់ពីការស្ទង់មតិ។

ល្បឿនបោះពុម្ពរបស់ម៉ាស៊ីនត្រូវបានគេវាយតម្លៃក្នុងកម្រិតធម្មតាដែលតម្រូវឱ្យមានការបង្កើនល្បឿនបោះពុម្ពដើម្បីបំពេញតម្រូវការរបស់ស្ថាប័នអប់រំ។ លោក Thanh Truc បន្ថែមថា ម៉ាស៊ីននេះក៏ត្រូវកែលម្អផងដែរ ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវដូចនៅក្នុងសារាចរ និងបទប្បញ្ញត្តិ ហើយចាំបាច់ត្រូវបន្ថែមនិមិត្តសញ្ញាអក្សរ Braille ដើម្បីបង្កើនការអនុវត្ត”។

រហូតមកដល់ពេលនេះ ក្រុមបានទទួលជោគជ័យក្នុងការបង្កើតម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពអក្សរ Braille ដែលប្រើសម្រាប់បំប្លែងឯកសារបង្រៀនសម្រាប់សិស្សពិការភ្នែក។ បច្ចេកវិជ្ជាម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពអក្សរ Braille ដែលក្រុមស្រាវជ្រាវសម្រេចបានលទ្ធផលត្រឹមត្រូវក្នុងដំណើរការពិសោធន៍។

លើសពីនេះ ក្រុមការងារបានវិភាគលើកត្តាដែលប៉ះពាល់ដល់លទ្ធផលបោះពុម្ពនៃសម្ភារៈសិក្សាសម្រាប់សិស្សពិការភ្នែកដោយប្រើម៉ាស៊ីនព្រីនអក្សរ Braille រួមទាំងចុងម្ជុល និងសំពាធម្ជុល។ ការសិក្សានេះក៏បង្ហាញផងដែរថាម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពអក្សរ Braille អាចបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សពិការភ្នែកនៅក្នុងសាលាពិសេស និងមជ្ឈមណ្ឌលគាំទ្រការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ។

ផលិតផលម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព Braille ដែលប្រើដើម្បីបំប្លែងសៀវភៅសិក្សា និងសម្ភារៈបង្រៀនសម្រាប់សិស្សពិការភ្នែកបានឈ្នះរង្វាន់ទីបីនៃពានរង្វាន់ស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Danang សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024; រង្វាន់ទីបីនៅក្នុងសន្និសីទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រសិស្សកម្រិតសាលាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024; រង្វាន់ទីមួយនៅក្នុងសន្និសីទស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យរូបវិទ្យាសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 ។

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/nhom-sinh-vien-voi-sang-kien-giup-nguoi-khiem-thi-tiep-can-tri-thuc-20241023120139994.htm