ពីចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" ទៅ "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល"
កាលពី 80 ឆ្នាំមុន នៅពេលដែលប្រទេសនេះទើបតែទទួលបានឯករាជ្យ ប្រជាជនជាង 95% មិនអាចអាន ឬសរសេរបាន "ភាពល្ងង់ខ្លៅ" បានក្លាយជាសត្រូវដ៏គ្រោះថ្នាក់មួយក្នុងចំណោមសត្រូវដ៏គ្រោះថ្នាក់ទាំងបី (រួមជាមួយនឹងទុរ្ភិក្ស និងការឈ្លានពានពីបរទេស)។ ដូច្នេះហើយ ចលនា "ការអប់រំពេញនិយម" បានកើតមកជាមួយនឹងគោលដៅបន្ទាន់ ក្នុងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម និងធ្វើឱ្យកម្រិតវប្បធម៌របស់ប្រជាជនកាន់តែប្រសើរឡើង។
នាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Minh Chinh បានមានប្រសាសន៍ថា៖ លោកប្រធានហូជីមិញ ធ្លាប់បានមានប្រសាសន៍ថា “ប្រជាជាតិល្ងង់ខ្លៅគឺជាប្រទេសទន់ខ្សោយ”។ ដូច្នេះ ការលើកកម្ពស់ចំណេះដឹងរបស់ប្រជាជនគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការកសាងប្រទេសឯករាជ្យ និងមានអំណាច។ ជាលទ្ធផល ក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី ប្រជាជនវៀតណាមរាប់លាននាក់បានរៀនអាន និងសរសេរ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងបុព្វហេតុកសាង និងការពារមាតុភូមិ។

"អក្ខរកម្មឌីជីថលដ៏ពេញនិយម" ដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់នៃបច្ចេកវិទ្យា រួមចំណែកក្នុងការកសាងសង្គមឌីជីថលដ៏ស៊ីវិល័យ
អាចនិយាយបានថា ចលនា “ការអប់រំប្រជាប្រិយ” ដែលធ្វើឡើងដោយប្រធានហូជីមិញ គឺជានិមិត្តរូបនៃការប្តេជ្ញាចិត្ត ឆន្ទៈ និងសាមគ្គីភាព ដើម្បីជួយប្រជាជនឱ្យរួចផុតពីភាពងងឹតនៃអក្ខរកម្ម និងទទួលបានចំណេះដឹង។
មកដល់ពេលនេះ នៅពេលដែលប្រទេសកំពុងប្រឈមមុខនឹងឱកាសជាប្រវត្តិសាស្ត្រដើម្បីឈានចូលយុគសម័យថ្មី ការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងខ្លាំងក្លាជាមួយនឹងកម្លាំងចលករចម្បងដែលមកពីវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល យើងត្រូវអនុវត្តកិច្ចការសំខាន់ និងបន្ទាន់មួយគឺការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង បច្ចេកវិទ្យាលើការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ជំនាញឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជនទាំងអស់ ដើម្បីប្រជាជនវៀតណាមគ្រប់រូបអាចចូលប្រើប្រាស់ និងប្រើប្រាស់សេវាកម្មឌីជីថលប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងវេទិការ ក្លាយជាពលរដ្ឋឌីជីថលដដែល។ "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ប្រជាជន" ។ នេះគឺជាចលនានៃសារសំខាន់ និងមនុស្សជាតិដ៏ជ្រាលជ្រៅសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស បង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់បក្ស និងរដ្ឋក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍រដ្ឋាភិបាលឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថល សង្គមឌីជីថល ពលរដ្ឋឌីជីថលឆ្លាតវៃ ស៊ីវិល័យ និងមនុស្សធម៌។ លើកតម្កើងទំនៀមទម្លាប់ ស្ទូឌីយោ ស្រឡាញ់ការសិក្សា និងស្មារតីរៀនសូត្រពេញមួយជីវិតរបស់ប្រជាជនវៀតណាម។
"នេះមិនត្រឹមតែជាគំនិតផ្តួចផ្តើមអប់រំប៉ុណ្ណោះទេ ចលនា "អក្ខរកម្មឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" ក៏ជាស្ពានតភ្ជាប់រវាងអតីតកាល និងអនាគតផងដែរ។ តាមរយៈការផ្សព្វផ្សាយមេរៀនប្រវត្តិសាស្ត្រ យើងខិតខំកសាងសង្គមដែលមិនត្រឹមតែសម្បូរចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងសំបូរទៅដោយថាមពលបច្ចេកវិទ្យា ត្រៀមធ្វើសមាហរណកម្ម និងអភិវឌ្ឍ។
ដាក់ពង្រាយចលនានេះឱ្យបានទូលំទូលាយ និងមានប្រសិទ្ធភាពនៅទូទាំងប្រទេស
អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ លោកឧត្តមសេនីយ៍ឯក Nguyen Van Long បានឲ្យដឹងថា ក្នុងឋានៈជាភ្នាក់ងារអចិន្ត្រៃយ៍នៃគម្រោងលេខ ០៦ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈបានធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ រួមជាមួយក្រសួង សាខា និងមូលដ្ឋាន ដើម្បីរៀបចំការកសាង បញ្ចប់ និងដំណើរការ “ការអប់រំឌីជីថលប្រជាប្រិយ” ដែលជាវេទិកាបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់ជាតិគ្រប់គ្រង និងដំណើរការដោយក្រសួងសន្តិសុខ និងបច្ចេកវិទ្យានៃទីក្រុងហាណូយ។

ថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋបានថតរូបអនុស្សាវរីយ៍ជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ក្នុងឱកាសនៃការចាប់ផ្តើមចលនា "ការអប់រំឌីជីថលដ៏ពេញនិយម"។
មកទល់នឹងពេលនេះ កម្មវិធីបានកត់ត្រាលទ្ធផលសំខាន់ៗសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងឌីជីថល គាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្សសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែតលើបណ្តាញអ៊ីនធឺណែតដ៏ទូលំទូលាយសម្រាប់ប្រជាជនទាំងមូល ជាពិសេស៖ ការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានផ្តល់ជូននិស្សិតជាង 200,000 នាក់ (មន្ត្រីរាជការ បុគ្គលិកសាធារណៈ កម្មករ កងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធ...) នៅក្នុងតំបន់ចំនួន 50 ដែលមានប្រធានបទចំនួន 2 ស្តីពីការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសន្តិសុខលំហឌីជីថល។ សម្របសម្រួលជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ដើម្បីរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដល់កម្មាភិបាល មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈទូទាំងប្រទេស ដែលមានអ្នកសិក្សាជិត ២ម៉ឺននាក់ នៅគ្រប់ខេត្ត-ក្រុងទូទាំងប្រទេស។
ចែករំលែកជាពិសេសអំពីវេទិកា "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល" ឧត្តមសេនីយ៍ឯក Nguyen Van Long បាននិយាយថា៖ វេទិកានេះត្រូវបានរចនាឡើងដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការអនុវត្តស្តង់ដារបច្ចេកវិជ្ជាទំនើបបំផុតក្នុងវិស័យបណ្តុះបណ្តាលតាមអ៊ីនធឺណិត ធានានូវមាត្រដ្ឋានដែលអាចបត់បែនបាន និងបំពេញតម្រូវការដ៏ធំរបស់អ្នកសិក្សា។ អ្នកសិក្សាអាចចូលប្រើបានយ៉ាងរហ័ស និងងាយស្រួលពីគ្រប់ទីតាំង ជាមួយនឹងការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត នៅលើឧបករណ៍ពេញនិយម ផ្តល់អន្តរកម្មរវាងគ្រូ និងសិស្សក្នុងទម្រង់ជាច្រើន ការសិក្សាដោយខ្លួនឯង យោងទៅតាមវីដេអូបង្រៀន ការគ្រប់គ្រងការរៀនដោយផ្ទាល់ដោយមនុស្ស ឬតាមរយៈបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI)...
ការភ្ជាប់ទៅប្រព័ន្ធកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងការផ្ទៀងផ្ទាត់តាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិករបស់ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈអនុញ្ញាតឱ្យប្រព័ន្ធកំណត់អត្តសញ្ញាណអ្នកសិក្សាតាមរយៈគណនី VNeID ដោយហេតុនេះតាមដានដំណើរការសិក្សារបស់អ្នកសិក្សាម្នាក់ៗយ៉ាងលម្អិត វាយតម្លៃ តាមដាន និងរាយការណ៍ពីវឌ្ឍនភាពសិក្សារបស់អ្នកសិក្សាដោយប្រើបច្ចេកវិទ្យា AI facial recognition ធានានូវភាពធ្ងន់ធ្ងរក្នុងការរៀន និងការប្រឡង។

យុវជនគឺជាកម្លាំងការពារនៅក្នុងចលនា "ការអប់រំឌីជីថលដ៏ពេញនិយម"
ជាមួយនឹងស្មារតីនៃការផ្តួចផ្តើមគំនិត និងគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់យុវជន ចលនា "ការអប់រំឌីជីថលសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា" នាពេលខាងមុខនឹងត្រូវបានដាក់ពង្រាយយ៉ាងទូលំទូលាយ និងខ្លាំងក្លានៅទូទាំងសហភាព ដោយផ្តោតលើការឃោសនា លើកកម្ពស់ការយល់ដឹង ការគិតឡើងវិញ ការពង្រឹងការតម្រង់ទិសការអប់រំ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសថ្មីក្នុងចំណោមយុវជន និងកុមារអំពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការបំប្លែងឌីជីថលជាតិ។
លេខាទីមួយនៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសម្ព័ន្ធយុវជនកុម្មុយនិស្តហូជីមិញ លោក Bui Quang Huy
"ជាមួយនឹងលក្ខណៈពិសេសដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ វេទិកា "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល" ត្រៀមដាក់ឱ្យដំណើរការទូទាំងប្រទេសចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមេសា ឆ្នាំ 2025។ ក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃការអនុវត្ត វាត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងជួយកាត់បន្ថយបានរហូតដល់ 80% នៃការចំណាយលើការបណ្តុះបណ្តាល និងការបង្វឹកបើធៀបនឹងវិធីសាស្ត្រប្រពៃណី រួមចំណែកលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ ការសន្សំធនធានសង្គម និងការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងដល់ប្រជាជនទាំងអស់។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីធានាបាននូវការអនុវត្តប្រកបដោយជោគជ័យនៃវេទិកា "ការអប់រំតាមបែបឌីជីថល" នៅទូទាំងប្រទេស គណៈកម្មាធិការឃោសនា និងអប់រំមជ្ឈិមត្រូវចាប់ផ្តើមចលនា "ការអប់រំពេញនិយមឌីជីថល" ។ សំរបសំរួលការរៀបចំសកម្មភាពទំនាក់ទំនង និងការឃោសនាយ៉ាងទូលំទូលាយនៅក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ និងសង្គមទាំងមូល បង្កើនការយល់ដឹងរបស់មនុស្សអំពីសារៈសំខាន់ និងអត្ថប្រយោជន៍ជាក់ស្តែងនៃការរៀនបំប្លែងឌីជីថល។ អាស្រ័យហេតុនេះ បង្កើតជាចលនាសិក្សាស្ម័គ្រចិត្ដរីករាលដាលបន្តិចម្តងៗ ក្នុងគោលបំណងកសាងសង្គមសិក្សា និងពលរដ្ឋឌីជីថល...
ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/san-sang-van-hanh-nen-tang-binh-dan-hoc-vu-so-post410067.html
Kommentar (0)