កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងឥតឈប់ឈររបស់ Viettel ដើម្បីលុបបំបាត់គម្លាតអប់រំ

Việt NamViệt Nam14/02/2024

នៅក្នុងថ្នាក់រៀនពេលព្រឹកនៅសាលាមត្តេយ្យ Hoa Phuong Do (ឃុំ Phu Nhuan ស្រុក Bao Thang ខេត្ត Lao Cai) កុមារជនជាតិ Mong និង Dao បើកភ្នែកធំៗដោយយកចិត្តទុកដាក់មើលទន្សាយត្រចៀកពណ៌ផ្កាឈូកតាមទូរទស្សន៍។ សត្វដែលទើបតែបានឃើញតាមរយៈរូបភាពឋិតិវន្តមួយចំនួននៅលើទំព័រសៀវភៅ ស្រាប់តែលេចចេញជារូបរាងយ៉ាងរស់រវើក និងចម្រុះពណ៌។ នៅពាក់កណ្តាលជុំវិញពិភពលោក នៅសាលាបឋមសិក្សា Gian Pet Nolasco ក្នុងទីក្រុង Cusco ប្រទេសប៉េរូ ដែលជាទីក្រុងខ្ពស់បំផុតមួយក្នុងពិភពលោក គ្រូបង្រៀនក៏កំពុងបង្រៀនសិស្សដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមអំពីវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ប្រទេសតាមរយៈការបង្រៀនដែលចាក់ផ្សាយតាមកុំព្យូទ័រ។ ចំណុចរួមរវាងរឿងទាំងពីរនៅលើទ្វីបទាំងពីរគឺថា ចាប់តាំងពីក្រុមហ៊ុន Viettel បានមក និងគាំទ្រការគ្របដណ្តប់អ៊ីនធឺណិតដោយឥតគិតថ្លៃដល់សាលារៀន កុមារនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលនៅអាយុចង់ដឹងចង់ឃើញ និងការរុករកត្រូវបានបើកឱកាសរាប់មិនអស់ក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង។ ចាប់តាំងពីការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មសេវាកម្មទូរគមនាគមន៍ ទំនួលខុសត្រូវសង្គមគឺជាផ្នែកសំខាន់នៃការអភិវឌ្ឍន៍រួមរបស់ Viettel។ ក្រៅពីរក្សាបាននូវប្រតិបត្តិការអាជីវកម្មប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព Viettel ដឹងយ៉ាងច្បាស់អំពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនចំពោះសហគមន៍ និងមានគោលបំណងអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ ផ្លូវទៅកាន់អក្ខរកម្មមិនសូវពិបាកទេ រហូតមកដល់ពេលនេះ សកម្មភាពនានាក្នុងគោលបំណងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាស្មើៗគ្នា តែងតែមានការចាប់អារម្មណ៍ចំពោះ Viettel ហើយបានអនុវត្តតាមរយៈដំណោះស្រាយស្នូលនៃការផ្តល់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធតភ្ជាប់ និងអនុវត្តការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល។ នៅឆ្នាំ 2008 "សាលារៀនអ៊ីនធឺណិត" បានកើត។ បច្ចុប្បន្ននេះ Viettel បានផ្តល់អ៊ិនធឺណិត Fiber Optic ដោយឥតគិតថ្លៃដល់ស្ថាប័នអប់រំជាង 38,000 នៅទូទាំងប្រទេស រួមទាំង 100% នៃស្ថាប័នអប់រំនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល; ជួយចំនួនគ្រូបង្រៀន សិស្សានុសិស្ស និងសិស្សានុសិស្សក្នុងប្រទេសឱ្យប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតបានដល់ទៅ 25 លាននាក់។ ដូចសាលា Hoa Phuong Do ថ្នាក់រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យនៅស្រុក Lao Cai សុទ្ធតែមានអ៊ីនធឺណិត។ បន្ថែមពីលើក្តារខៀន និងដីសពណ៌ស ឧបករណ៍បញ្ជូនវ៉ាយហ្វាយ កុំព្យូទ័រ និងអេក្រង់បញ្ចាំងបានក្លាយទៅជាឧបករណ៍ដែលមិនអាចខ្វះបាន។ នៅសាលារៀនឆ្ងាយៗ ដែលខ្សែកាបអុបទិកមិនទាន់ត្រូវបានពង្រីកនៅឡើយ គ្រូបង្រៀនអាចប្រើស៊ីមទិន្នន័យ ដើម្បីទាញយកការបង្រៀន និងការធ្វើតេស្តសម្រាប់កូនៗរបស់ពួកគេ។ ចំណេះដឹងត្រូវបានចែកចាយយ៉ាងពិតប្រាកដ និងដោយមើលឃើញ ដែលធ្វើឱ្យការទៅសាលារៀនកាន់តែគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់កុមារ និងការធ្វើដំណើរ "យកសំបុត្រឡើងភ្នំ" សម្រាប់គ្រូបង្រៀនមិនសូវលំបាក។ កាលពីមុន គ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលត្រូវឆ្លងកាត់ភ្នំដ៏គ្រោះថ្នាក់ជាធម្មតានៃតំបន់ភាគពាយ័ព្យ ដើម្បីចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលនៅតំបន់ទំនាប។ ឥឡូវនេះ ក្រៅម៉ោងរៀន ជាមួយនឹងកុំព្យូទ័រយួរដៃ ទូរស័ព្ទ និងការតភ្ជាប់អ៊ីធឺណិតដែលមានស្ថេរភាព ក្រុមគ្រូអាចទៅអ៊ីនធឺណិត និងរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលឯកទេស និងការពិភាក្សាពីចម្ងាយ។ ការបែងចែកឌីជីថលតូចចង្អៀតនៅពេលបង្រៀនព័ត៌មាន និងផែនការមេរៀនក៏ត្រូវបានរក្សាទុកនៅក្នុងឃ្លាំងឯកសារ និងបណ្ណាល័យឌីជីថលផងដែរ។ ប្រាក់ចំណូល និងប្រាក់ចំណេញមិនមែនជាអ្វីទាំងអស់ មុនពេល Bitel (Viettel Peru) ទទួលបានការគាំទ្រ គោលគំនិតនៃកុំព្យូទ័រ និងអ៊ីនធឺណេតគឺជារបស់បរទេសសម្រាប់សិស្សជាង 300 នាក់នៅសាលា Gian Pet Nolasco ។ ដីដាច់ស្រយាល និងដាច់ស្រយាលនៃតំបន់ខ្ពង់រាបបានធ្វើឱ្យប្រតិបត្តិករបណ្តាញជាច្រើននៅក្នុងប្រទេសអាមេរិកខាងត្បូងនេះបដិសេធមិនព្រមវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ព្រោះវាពិបាកក្នុងការរកប្រាក់ចំណេញ។ ដូច្នេះការអប់រំរបស់កុមារនៅទីនេះប្រឈមនឹងដែនកំណត់ជាច្រើន។ ការលំបាកកាន់តែបង្ហាញឱ្យឃើញក្នុងអំឡុងពេល Covid-19 នៅពេលដែលសាលារៀនត្រូវបានបិទជាបណ្តោះអាសន្ន ហើយសិស្សមិនមានប្រភពផ្សេងទៀតដើម្បីសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ សូម្បីតែពេលដែលគ្រូទៅកន្លែងដែលមានអ៊ីនធឺណិតដើម្បីទាញយកមេរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត និងទៅលេងផ្ទះរបស់សិស្សម្នាក់ៗជារៀងរាល់ខែ ដើម្បីបង្កើតគម្លាតចំណេះដឹងក៏ដោយ វានៅតែច្បាស់។ ដោយយល់ពីតម្រូវការបន្ទាន់ ក្រុមការងារ Bitel បានស្ម័គ្រចិត្តដោះស្រាយបញ្ហាលំបាកបំផុត បើទោះបីជារកឃើញការលំបាកជាច្រើននៅខាងមុខក៏ដោយ។ ស្ថានីយ៍ផ្សាយតាមអ៊ីនធឺណិតឥតគិតថ្លៃត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងតំបន់ដ៏រដុបនេះ ទោះបីមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង ខ្យល់បក់ខ្លាំង និងដំណើរការដឹកជញ្ជូនឧបករណ៍ ដែលពេលខ្លះមិនអាចពឹងផ្អែកលើគ្រឿងចក្របាន ប៉ុន្តែត្រូវដឹកដោយដៃពីជើងទៅកំពូលភ្នំ។ អ្វីដែលរីករាយបំផុតបន្ទាប់ពីការធ្វើដំណើរដ៏លំបាកនោះ សម្រាប់ប្រជាជន Bitel គឺប្រហែលជាស្នាមញញឹមដ៏ភ្លឺស្វាង និងភ្នែកដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ក្មេងៗ នៅពេលដែលចុចកណ្តុរបើកពិភពលោកដែលពួកគេមិនធ្លាប់ស្គាល់។ សេចក្តីប្រាថ្នាចង់បង្កើតសង្គមសិក្សាពេញមួយជីវិត មិនត្រឹមតែវៀតណាម និងប៉េរូប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសាលារៀនផ្សេងទៀតនៅក្នុងទីផ្សារចំនួន 8 (កម្ពុជា ម៉ូសំប៊ិក ហៃទី ទីម័រ លេស្តេ ប៊ូរុនឌី ឡាវ តង់ហ្សានី មីយ៉ាន់ម៉ា) ប្តេជ្ញាផ្តល់សេវាអ៊ីនធឺណិតដោយ Viettel ដោយធានាថាសិស្សមានលក្ខខណ្ឌសិក្សាប្រសើរឡើង។ បន្ថែមពីលើ "School Internet" កម្មវិធី "សម្រាប់កុមារស្ទូឌីយោ" ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 2013 ដើម្បីគាំទ្រក្រុមសិស្សក្រីក្រនៅទូទាំងប្រទេស ជាពិសេសនៅតាមឃុំដែលជួបការលំបាក តំបន់ព្រំដែន តំបន់ឆ្នេរ និងកោះ។ អាហារូបករណ៍នីមួយៗដែលបានទទួលនោះនាំមកនូវក្តីសង្ឃឹមរបស់ Viettel ដែលថាការទៅសាលារៀនលែងជាសុបិនឆ្ងាយសម្រាប់ក្មេងៗដែលមិនសូវមានសំណាងទៀតហើយ។ ឯកសណ្ឋាន​ស្អាត កាបូប​សាលា​ជាមួយ​ប៊ិច និង​សៀវភៅ​កត់ត្រា ឬ​កង់​ថ្មី​លែង​មាន​អ្នក​ប្រើ​ហើយ។ ក្នុង​រយៈពេល​មួយ​ទសវត្សរ៍​នៃ​ការ​អនុវត្ត កម្មវិធី​បាន​ផ្តល់​អាហារូបករណ៍​ជាង 230.000 ដែល​មាន​តម្លៃ​សរុប​ជាង 290 ពាន់​លាន​ដុង។ បន្ទាប់ពីខិតខំប្រឹងប្រែងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាស្មើៗគ្នា Viettel ប្តេជ្ញាបន្តទៅមុខទៀតដោយការជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំ ដោយសម្រេចបាននូវសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការកសាងសង្គមសិក្សាពេញមួយជីវិត។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2017 មក មូលដ្ឋានទិន្នន័យដែលធ្វើសមកាលកម្ម និងទំនាក់ទំនងគ្នាទៅវិញទៅមកនៅក្នុងវិស័យអប់រំបានចាប់ផ្តើមត្រូវបានបង្កើតឡើង។ Viettel ក្លាយជាអង្គភាពដែលដាក់មូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការបង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីដ៏ទូលំទូលាយ បម្រើគ្រប់តម្រូវការនៃមុខវិជ្ជាទាំងអស់ក្នុងវិស័យអប់រំ ចាប់ពីថ្នាក់គ្រប់គ្រងរហូតដល់គ្រូបង្រៀន មាតាបិតា និងសិស្ស។ ពីទីនោះ ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការរៀន និងសាកល្បងតាមអ៊ីនធឺណិត K12Online - ជាកម្មវិធីដំបូងគេដែលបំពេញតាមតម្រូវការ និងស្តង់ដាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលយ៉ាងពេញលេញ។ បានបើកដំណើរការចំពេលមានការរាតត្បាត Covid-19 ដ៏តានតឹង K12Online មិនមែនគ្រាន់តែជាដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្នដើម្បីបម្រើការបង្រៀន និងការរៀនតាមអ៊ីនធឺណិតនោះទេ។ តម្លៃរយៈពេលវែងរួមមានសម្ពាធតិចលើសាលារៀនក្នុងការគ្រប់គ្រង គ្រូ និងមាតាបិតា តាមដានលទ្ធផលយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងការសម្របសម្រួលឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើងជាមួយគ្នាទៅវិញទៅមក ការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនបែបប្រពៃណី និងការបំផុសគំនិតសិស្សឱ្យរៀន។ ជាមួយនឹងឧបករណ៍ប្រើប្រាស់ និងមុខងារច្រើនជាង 100 K12Online បានឈានដល់ 100 លានដងក្នុងឆ្នាំដំបូង ហើយរហូតមកដល់ពេលនេះបានបង្កើតគណនីសម្រាប់សិស្ស 4 លាននាក់ និងគ្រូបង្រៀន 425,000 នាក់មកពីស្ថាប័នអប់រំចំនួន 35,000 ទូទាំងប្រទេស។ ក្នុងឆ្នាំបន្តបន្ទាប់ សកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងវិស័យអប់រំនឹងបន្តត្រូវបានកសាង បញ្ចប់ សមាហរណកម្ម និងស្របគ្នាដោយ Viettel ជាមួយនឹងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍របស់ក្រុម។ ស្របតាមគោលគំនិតដែលថាការវិនិយោគលើវិស័យអប់រំគឺជាការវិនិយោគនាពេលអនាគត Viettel ខិតខំធ្វើឱ្យបច្ចេកវិទ្យាកាន់តែទំនើប ងាយស្រួលសម្រាប់សហគមន៍ក្នុងការចូលប្រើ បើកទូលាយការយល់ដឹងថ្មីៗ។ ប្រភព៖ https://viettel.com.vn/vi/tin-tuc-va-su-kien/tin-tuc/no-luc-ben-bi-cua-viettel-de-xoa-nhoa-khoang-cach-giao-duc/

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

រូបភាព

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

អភិវឌ្ឍទេសចរណ៍សហគមន៍នៅ Ha Giang៖ នៅពេលដែលវប្បធម៌អនាធិបតេយ្យដើរតួនាទីជា "គន្លឹះ" សេដ្ឋកិច្ច
ឪពុក​ជនជាតិ​បារាំង​នាំ​កូនស្រី​ត្រឡប់​ទៅ​ប្រទេស​វៀតណាម​វិញ​ដើម្បី​ស្វែងរក​ម្តាយ៖ លទ្ធផល DNA មិនគួរ​ឱ្យ​ជឿ​ក្រោយ​រយៈពេល​១​ថ្ងៃ​
Can Tho នៅក្នុងភ្នែករបស់ខ្ញុំ
វីដេអូ 17 វិនាទី របស់ Mang Den ស្អាតខ្លាំង ធ្វើឲ្យអ្នកនិយមលេងអ៊ីនធឺណិត សង្ស័យថា វាត្រូវបានកែសម្រួល

No videos available

ព័ត៌មាន

ក្រសួង - សាខា

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល