បទពិសោធន៍ក្នុងការច្នៃប្រឌិតផ្នែកអប់រំនៅ Bac Giang |=> ចុះផ្សាយក្នុងកាសែត Bac Giang

(BGDT) - ថ្ងៃទី 21 ខែមិថុនា នៅក្នុងសន្និសីទបូកសរុបរយៈពេល 10 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2013 នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី 11 ស្តីពី "ការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (GD&DT)) ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបភាវូបនីយកម្មទីផ្សារ បទពិសោធន៍រួមនៃសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ដំណើរការ។

Bắc Giang, giáo dục, tổng kết, Nghị quyết 29, giáo dục, khen thưởng

សមមិត្ត ម៉ៃ សឺន អនុប្រធានអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត បានប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរ ពីប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដល់សមូហភាពដែលមានសមិទ្ធផលជាច្រើនក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩។

លោក Duong Ngoc Chien អនុប្រធាននាយកដ្ឋានផែនការ និងវិនិយោគ

យកចិត្តទុកដាក់លើការធ្វើផែនការ និងធានាបាននូវស្តង់ដារសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន។

ការរៀបចំផែនការសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល និងការកៀរគរធនធានសម្រាប់ការវិនិយោគ គឺជាកិច្ចការសំខាន់ពីរក្នុងការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 29-NQ/TW ។ ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងមក (ពីឆ្នាំ 2013 ដល់ឆ្នាំ 2023) ថវិកាខេត្តបានបណ្តាក់ទុនជិត 1,1 ពាន់ពាន់លានដុងក្នុងការកសាងសម្ភារៈសម្រាប់វិទ្យាល័យ និងការអប់រំបន្ត។ បានសាងសង់ថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាថ្មីជាង 1,300; បណ្តាញគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈកំពុងអភិវឌ្ឍឆ្ពោះទៅរកការកសាងសាលារៀនគុណភាពខ្ពស់ និងបង្កើនទំហំបណ្តុះបណ្តាល។

លោក ដួង ង៉ុកចៀន។

ក្រៅពីលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន នៅមានកម្រិតមួយចំនួនក្នុងការធ្វើផែនការ និងការងារវិនិយោគដូចជា៖ បណ្តាញសាលានៅកន្លែងខ្លះមិនសមហេតុផល។ ការអនុវត្តផែនការខេត្ត ដំណាក់កាល ២០២១-២០៣០ ដែលមានចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ ២០៥០ បន្ទាប់ពីបានអនុម័តដោយនាយករដ្ឋមន្ត្រី នៅតែប្រឈមនឹងការលំបាក និងឧបសគ្គជាច្រើន ដោយសារកង្វះកូតាដីអប់រំ។ សាលារៀនក្នុងស្រុកជាច្រើនមិនទាន់បានបំពេញតាមស្តង់ដារនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន។ ថវិកាវិនិយោគសម្រាប់វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនទាន់ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការ...

ដើម្បីបង្កើតជារបកគំហើញ និងបន្តបង្កើតការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយ តាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ២៩ ក្នុងការងាររៀបចំផែនការ និងវិនិយោគនាពេលខាងមុខ គ្រប់ថ្នាក់ គ្រប់វិស័យ និងមូលដ្ឋាននឹងផ្តោតលើការពិនិត្យឡើងវិញ និងកែសម្រួលផែនការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងផែនការខេត្ត ផែនការតាមវិស័យ និងតំបន់ ផែនការប្រើប្រាស់ដីថ្នាក់ស្រុក និងផែនការពាក់ព័ន្ធផ្សេងៗទៀត។

ការយកចិត្តទុកដក់ជាពិសែសគឺការបញ្ចប់បណ្តាញសាលារៀន និងតម្រូវការប្រើប្រាស់ដីតាមបទបញ្ញត្តិ។ បន្តស្រាវជ្រាវ និងផ្សព្វផ្សាយយន្តការ និងគោលនយោបាយគាំទ្រការវិនិយោគ ដើម្បីប្រមូល និងតម្រង់ទិសធនធានវិនិយោគក្នុងទិសដៅផ្តោត និងសំខាន់។ បង្កើនការកៀរគរធនធានដើម្បីវិនិយោគលើសម្ភារៈបរិក្ខារសម្រាប់សាលារៀនក្នុងទិសដៅបំពេញតាមស្តង់ដារ ជាពិសេសជំរុញការទាក់ទាញការវិនិយោគសម្រាប់គម្រោងវិនិយោគមិនមែនសាធារណៈ រួមចំណែកធ្វើពិពិធកម្មធនធានវិនិយោគសម្រាប់វិស័យអប់រំ។

លោក Nguyen Hong Duc លេខាអចិន្ត្រៃយ៍គណៈកម្មាធិការបក្សស្រុក Viet Yen

ផ្តល់អាទិភាពដល់ធនធានវិនិយោគសម្រាប់ការអប់រំ

លោក Nguyen Hong Duc។

ក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំកន្លងទៅ ស្រុក Viet Yen បានកៀងគរធនធានសង្គមដើម្បីសាងសង់បន្ទប់រៀន និងបន្ទប់មុខងារថ្មីចំនួន 331 ព្រមទាំងទិញកុំព្យូទ័រ ម៉ាស៊ីនព្រីន និងឧបករណ៍បង្រៀនថ្មីៗជិត 1300 គ្រឿង ដោយចំណាយថវិកាសរុបជាង 245.2 ពាន់លានដុង។

ប្រភពថវិកាដែលប្រមូលបានពីស្ថាប័នអង្គភាពអាជីវកម្មនិងបុគ្គលសម្រាប់ការងារសរសើរនិងផ្តល់រង្វាន់ដល់និស្សិតសម្រេចបាន៤,៣ពាន់លានដុង។

ដោយសារតែនោះ អត្រានៃការពង្រឹង និងថ្នាក់រៀននៅក្នុងស្រុកបានឈានដល់ 100% រួមចំណែកក្នុងការដោះស្រាយកង្វះខាតថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌផ្ទុកលើសទម្ងន់នៃតំបន់ឧស្សាហកម្មសំខាន់ៗ។ ក្នុងឆ្នាំ ២០១៥-២០២០ ស្រុកបានបង្កើតសាលាមត្តេយ្យឯកជនថ្មីចំនួន ៩ និងកន្លែងឯករាជ្យឯកជនចំនួន ៤០ ដែលមានក្រុមបណ្តុះកូនឯករាជ្យឯកជនចំនួន ៨៩ និងថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា។

ដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលទាំងនេះ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការបក្សស្រុកបានអនុវត្តដំណោះស្រាយជាច្រើន ដើម្បីជំរុញសង្គមភាវូបនីយកម្មក្នុងការវិនិយោគលើសម្ភារៈសិក្សា។ ជាដំបូងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើការច្នៃប្រឌិតការងារឃោសនា ផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយឱ្យបានហ្មត់ចត់ដល់មន្ត្រីសំខាន់ៗរបស់ស្រុក ឃុំ សង្កាត់ កម្មាភិបាល សមាជិកបក្ស រណសិរ្សមាតុភូមិ និងសមាគម និងសហជីព។ ពីទីនោះ បង្កើតការឯកភាពគ្នានៃប្រព័ន្ធនយោបាយទាំងមូល ប្រមូលប្រភពវិភាគទាន និងមូលនិធិអតិបរមាសម្រាប់ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ផ្អែកលើស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន និងតម្រូវការរបស់គ្រឹះស្ថានអប់រំ និងស្ថានភាពជាក់ស្តែងរបស់មូលដ្ឋាន ស្រុក បញ្ជាឱ្យភ្នាក់ងារ និងអង្គភាពរៀបចំផែនការចល័តសមស្រប ដើម្បីលើកកម្ពស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ ដើម្បីធានាបាននូវភាពសាធារណៈ និងតម្លាភាព ស្រុកផ្តោតលើតួនាទីត្រួតពិនិត្យរបស់ភ្នាក់ងារមុខងារ ប្រជាជន និងអាជីវកម្មលើប្រភពមូលធនសង្គម។ លើកទឹកចិត្តដល់អង្គការ និងបុគ្គលនានាឱ្យវិនិយោគលើការសាងសង់សាលាមត្តេយ្យឯកជន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការថែទាំកុមាររបស់កម្មករនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងចង្កោមក្នុងតំបន់។

លោក Tran Duy Phuong នាយកវិទ្យាល័យ Bac Giang សម្រាប់អំណោយ

ផ្តោតលើការបង្កើតធនធាន និងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែទាំងជាតិ និងអន្តរជាតិ

លោក Tran Duy Phuong។

ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ លទ្ធផលនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែនៃវិទ្យាល័យ Bac Giang for the Gifted ជារឿយៗបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់កំពូល 15/63 ខេត្ត-ក្រុង ទាក់ទងនឹងចំនួនពានរង្វាន់ ដោយសិស្សឈ្នះរង្វាន់អូឡាំពិកក្នុងតំបន់ និងអន្តរជាតិ មានការវាយតម្លៃខ្ពស់ពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

សាលាកំណត់ការរកឃើញដំបូង និងការជ្រើសរើសសិស្សដែលមានអំណោយទានជាជំហានសំខាន់មួយ។ ដើម្បីបង្កើតប្រភពនៃសិស្សពូកែសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាល័យ Bac Giang for Gifted និងអនុវិទ្យាល័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់សំខាន់ៗផ្សេងទៀតបានផ្តោតលើការកសាងកម្មវិធីសិក្សារួមគ្នាសម្រាប់មុខវិជ្ជាឯកទេស។ បង្កើនការផ្លាស់ប្តូរ និងចែករំលែកបទពិសោធន៍ក្នុងការបង្រៀន; ដឹកនាំក្រុម និងក្រុមជំនាញដើម្បីជ្រើសរើសគ្រូដែលមានសមត្ថភាព និងបទពិសោធន៍ ដើម្បីបំពេញភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាល និងចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សដែលមានអំណោយទាន។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃដំណើរការបណ្តុះបណ្តាល សាលាកំណត់គ្រូជាដៃគូដែលមិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹង និងជំនាញដល់សិស្សប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងលើកទឹកចិត្ត ណែនាំ និងណែនាំពួកគេឱ្យសម្រេចបាននូវចំណេះដឹង ជំនាញ និងចិត្តវិទ្យាដ៏ល្អបំផុតមុនពេលប្រឡងនីមួយៗ។

បច្ចុប្បន្ននេះ សាលាបង្កើតស្តង់ដារសម្រាប់ម៉ោងបង្រៀន រៀបចំទម្រង់សិក្សាផ្សេងៗគ្នា ដែលក្នុងនោះវាមានតម្លៃខ្ពស់ បង្កើតចំណាប់អារម្មណ៍ និងអភិវឌ្ឍការគិត បង្កើតវិធីសាស្រ្តសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងស្រាវជ្រាវដោយខ្លួនឯងសម្រាប់អ្នកសិក្សា។

ជាការពិត វិធីសាស្ត្រសិក្សាខាងលើត្រូវបានសិស្សឆ្លើយតបយ៉ាងសកម្ម និងនាំមកនូវប្រសិទ្ធភាព។ សាលាផ្តោតលើសង្គមភាវូបនីយកម្ម និងការកៀរគរធនធានដើម្បីផ្តល់រង្វាន់ភ្លាមៗ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសម្រេចបានសមិទ្ធផលសិក្សាខ្ពស់។

ជាមួយនឹងដំណោះស្រាយសមកាលកម្មជាច្រើន គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សដែលមានអំណោយទានបានទទួលលទ្ធផលខ្ពស់។ ក្នុងឆ្នាំ 2022-2023 សាលាមានសិស្សចំនួន 59 នាក់ដែលឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិក្នុងនោះមាន 4 រង្វាន់ទីមួយ 14 រង្វាន់ទីពីរ 16 រង្វាន់ទីបី និង 25 រង្វាន់។ មានសិស្ស៣នាក់ដែលឈ្នះមេដាយក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកថ្នាក់តំបន់ និងអន្តរជាតិ។

Mai Toan - Do Quyen (សម្តែង)

Bac Giang, ការអប់រំ, សង្ខេប, សេចក្តីសម្រេចទី ២៩, ការអប់រំ, រង្វាន់

ប្រភពតំណ