ក្មេងប្រុសឈ្មោះ ធី. នៅតែគ្រវីក្បាលមិនព្រមញ៉ាំ គាត់ក៏ចាប់ដៃគ្រូ ហើយស្រែកខ្លាំងៗ។ ដូចជាប្រសិនបើ "កុងតាក់ត្រូវបានបើក" ក្មេងៗដែលអង្គុយនៅតុពីរក្បែរគាត់ក៏ស្រក់ទឹកភ្នែកដែរ។ អ្នកស្រី ង៉ុក ច្រៀងបទ «សត្វកណ្តូក» ពេលរួមរ័ក និងបំបៅកូននេះ ខណៈក្មេងម្នាក់ទៀតឡើងពីកៅអី ហើយរត់ជុំវិញ កុមារនេះទាញសក់នាង កុមារនោះទាញអាវរបស់នាង។
មានតែតាមរយៈការសង្កេតថ្ងៃធ្វើការដោយភ្នែករបស់អ្នកប៉ុណ្ណោះ ទើបអ្នកអាចដឹងគុណចំពោះការលំបាករបស់គ្រូមត្តេយ្យវ័យចំណាស់។
អ្នកស្រី Nguyen Thi My Ngoc កាន់ និងលួងលោមទារក
" ខែដំបូងខ្ញុំចង់ដួល"
អ្នកស្រី ង្វៀន ធី ម៉ីង៉ុក (Nguyen Thi My Ngoc) អាយុ ៥១ ឆ្នាំ មានបទពិសោធន៍ជាគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ៣០ ឆ្នាំ ហើយបច្ចុប្បន្នជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទឹកដោះគោម្សៅ (កុមារអាយុ ៦ - ១២ ខែ) នៅសាលាមត្តេយ្យ Phu My, Phu My Ward ស្រុក ៧ ទីក្រុងហូជីមិញ។ អ្នកស្រី ង៉ុក និយាយថា គាត់ធ្លាប់បង្រៀនគ្រប់វ័យនៅមត្តេយ្យសិក្សា ពីសាលាមត្តេយ្យដល់មត្តេយ្យ។ អ្នកស្រីបានបន្តថា៖ «ប៉ុន្តែផ្នែកដែលពិបាកបំផុតគឺការមើលថែក្មេងអាយុពី ៦ ទៅ ១២ ខែ។
ថ្នាក់រៀនម្សៅទឹកដោះគោមានកុមារ ១៥នាក់ មានគ្រូ ៣នាក់។ គ្រូបង្រៀនបាននិយាយថា ក្មេងអាយុក្រោម៦ខែ ស្ថិតក្នុងដៃម្តាយ ស្ថិតក្នុងគ្រួសារ ហ៊ុំព័ទ្ធដោយសាច់ញាតិ ក្នុងបរិយាកាសចម្លែក ពួកគេយំយ៉ាងខ្លាំង។ មានទារកម្នាក់យំអស់មួយខែ ពីរខែ ពេញមួយថ្ងៃ។ គ្រូបង្វែរដៃឱបទារក ដើម្បីឲ្យទារកមានអារម្មណ៍ជឿជាក់ និងកក់ក្ដៅពីគ្រូ។ លោក ង៉ោ ង៉ែត មានប្រសាសន៍ថា “កាលពីដំបូងខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើការនៅថ្នាក់រៀនម្សៅទឹកដោះគោបាន២សប្តាហ៍ ខ្ញុំចង់ឈប់ ព្រោះពិបាកពេក ខ្ញុំត្រូវកាន់កូនយំពេញមួយថ្ងៃ មេដៃស្តាំខ្ញុំរឹង ហើយឥឡូវខ្ញុំនៅតែមិនអាចកាន់ប៊ិចបាន ដូច្នេះការកាន់កូនកាន់តែពិបាក ជើងខ្ញុំឈឺ ហើយពេលខ្លះខ្ញុំត្រូវសុំនាយកសាលាសម្រាកពេលព្រឹក ដើម្បីទៅជួបគ្រូពេទ្យ។
គ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យវ័យ ៥១ឆ្នាំ រៀបរាប់ថា កាលពីដើមឆ្នាំសិក្សា មានក្មេងៗធ្លាប់ដេកអង្រឹងនៅផ្ទះ ប៉ុន្តែមិនព្រមដេកលើគ្រែទេ (កុមារម្នាក់ៗមានគ្រែបត់តូច) ឬគ្រែក្នុងថ្នាក់។ រៀងរាល់ថ្ងៃត្រង់ ក្មេងស្រីទាំងនោះ បង្វែរទារកនៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ អង្រួន និងអង្រួនគាត់ រហូតដល់គាត់ដេកលក់។ ពេលដាក់លើគ្រែ គាត់យំ។ «កាន់ដៃខ្ញុំខ្លាំងពេក ខ្ញុំផ្អៀងនឹងជញ្ជាំង ដាក់កូនខ្ញុំនៅលើភ្លៅ ហើយអង្រួនជើងបែបនេះ ទាល់តែគាត់ដេកលក់ ស្រាប់តែពេលរសៀល ភ្នែកបិទពាក់កណ្តាល ជើងញ័រ រយៈពេល២ខែជាប់ៗគ្នា ខ្ញុំឈឺខ្លាំងណាស់ ជង្គង់មានអារម្មណ៍ថាចង់ដួល»។
T ក្អួតចេញពីក្បាលរបស់នាងចុះ
នៅម៉ោង១១ព្រឹក ក្មេងៗហូបបាយរួចក៏រត់ជុំវិញថ្នាក់រៀនលេង។ គ្រូបង្រៀនទាំងបីនាក់នៃថ្នាក់ទឹកដោះគោម្សៅនៅសាលាមត្តេយ្យ Phu My ខណ្ឌ៧ បានបែងចែកការងាររៀងៗខ្លួន ដោយម្នាក់ៗសម្អាតតុ និងកៅអី ជូតកម្រាលឥដ្ឋ។ គ្រូម្នាក់រៀបចំឲ្យកូនងូតទឹក គ្រូម្នាក់ទៀតស្លៀកពាក់ឲ្យគេ ហើយរៀបចំកន្លែងឲ្យកូនដេក។ កុមារត្រូវគេងឱ្យបានល្អ គ្មាននរណាម្នាក់ក្រហាយ ឬក្អួត បន្ទាប់មកគ្រូអាចអង្គុយសម្រាក និងទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់បាន។ បន្ទាប់ពីញ៉ាំរួច នារីៗមិនចាំបាច់គេងជ្រៅទេ។
ដាក់ស្នើទៅរដ្ឋាភិបាលបង្កើនប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងបឋមសិក្សា
ក្នុងកិច្ចប្រជុំលើកទី៥ នៃគណៈកម្មាធិការវប្បធម៌ និងអប់រំ នារសៀលថ្ងៃទី ២៧ ឧសភា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានជូនដំណឹងថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងក្រសួងមហាផ្ទៃបានឯកភាព និងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលក្នុងការបង្កើនប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះដល់គ្រូមត្តេយ្យសិក្សា និងគ្រូបឋមសិក្សា ដោយមានការកើនឡើងពីរកម្រិតផ្សេងគ្នា។
លោក សឺន ស៊ុន បានជម្រាបថា៖ «ក្នុងសម័យប្រជុំរដ្ឋសភាលើកចុងក្រោយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើដំឡើងប្រាក់បំណាច់គ្រូបង្រៀន។ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីសម័យប្រជុំរដ្ឋសភា រដ្ឋាភិបាលបានដឹកនាំក្រសួង ស្ថាប័ន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានធ្វើការជាច្រើនដងជាមួយក្រសួងមហាផ្ទៃ ហើយក្រសួងទាំងពីរបានឯកភាពគ្នា ហើយដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលដំឡើងប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា និងកម្រិតបឋមសិក្សា។ គ្រូនឹងកើន ១០% និងគ្រូបឋមសិក្សា ៥%»។
លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា “កាលពីថ្ងៃទី១២ ខែឧសភា ខ្ញុំបានផ្ញើឯកសារផ្លូវការមួយទៅក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ ហើយសង្ឃឹមថារឿងនេះនឹងត្រូវបានដោះស្រាយក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា ប្រតិភូរដ្ឋសភាក៏នឹងគាំទ្ររឿងនេះនៅក្នុងវេទិការរដ្ឋសភាដើម្បីបង្កើនប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ធានាចំនួនបុគ្គលិក”។
ទៀ ង្វៀន
អ្នកស្រី Duong Thi Thu Nga អាយុ 54 ឆ្នាំ ដែលមានបទពិសោធន៍ 35 ឆ្នាំ ធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យសិក្សា បាននិយាយថា "ពេលកូនងងុយគេង នោះជាពេលដែលយើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បំផុតចំពោះសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីការពារហានិភ័យនៃការថប់ ក្អួត និងពិបាកដកដង្ហើម... យើងបង្វែរមើលម៉ោងគេងរបស់ក្មេងៗ ទាល់តែហ៊ានដេកបន្តិចទើបលឺគេយំ។"
កុមារអាយុ៦-១២ខែ ដែលទើបនឹងចូលរៀន តែងតែយំ យំ ហើយទាមទារឲ្យចាប់។ ពេលកូនម្នាក់យំ ក្មេងម្នាក់ទៀតយំ ពិបាកសម្រាន្តណាស់ មិនថាពេលក្មេងហត់ ឬក្អកទេ គ្រូត្រូវយកចិត្តទុកដាក់បន្ថែមទៀត កុមារក្អួតពេលញ៉ាំ។ ពេលកូនចូលរៀនដំបូង ពេលខ្លះក្អួត ៤-៥ដងក្នុងមួយថ្ងៃ ឲ្យកូនងូតហើយ ប៉ុន្តែគ្រូក៏ប្តូរ។ មួយសន្ទុះ ចេះតែវិលមុខ អ្នកណាទៅធ្វើការ មានខោអាវច្រើនឈុត ព្រោះធម្មតា ក្មេងក្អួតពីលើក្បាលគ្រូ ពេលកំពុងបំបៅកូន ស្តោះបបរ និងទឹកដោះគោដាក់គ្រូ ឬពេលខ្ញុំសម្អាត ឲ្យកូនម្នាក់ពាក់អាវ តែក្មេងម្នាក់ទៀតយំ ក្អួតមកលើខ្ញុំ»។
អ្នកស្រី Duong Thi Thu Nga កាន់ទារកក្នុងដៃម្ខាង ហើយបម្រើបបរដល់កុមារផ្សេងទៀត។
ថ្ងៃខ្លះមកពីធ្វើការមកផ្ទះក៏ដេកព្រោះហត់។
អ្នកស្រី Luu Thuy Anh អាយុ 47 ឆ្នាំ គ្រូបង្រៀនថ្នាក់ 3B (អាយុ 3 - 4 ឆ្នាំ) សាលាមត្តេយ្យ Tuoi Tho 7, Vo Thi Sau Ward, District 3, Ho Chi Minh, ត្រូវបានកុមារហៅថា "ma Anh"; ប៉ុន្តែក្មេងៗជាច្រើនបានឃើញនាង ហើយបានស្វាគមន៍នាងថា “ជំរាបសួរលោកយាយ” ដែលធ្វើឱ្យនាងមានអារម្មណ៍សោកសៅបន្តិច។
ជីដូននិងគ្រូ
នៅសាលាមត្តេយ្យ Phu My ខណ្ឌទី ៧ ទីក្រុងហូជីមិញ អ្នកគ្រូ Lam Hong Mai អាយុ ៥៣ ឆ្នាំ ជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់អង្ករទន់ (ក្មេងអាយុ ១៣ - ២៤ ខែ) ហើយបានក្លាយជាយាយជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ។ ចៅស្រីរបស់ ម៉ៃ ក៏រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យដែរ ដូច្នេះរាល់ព្រឹកពួកគេទាំងពីរនាក់ទៅរៀនជាមួយគ្នា ចៅទៅថ្នាក់រៀន ជីដូនក៏ទៅថ្នាក់បង្រៀន។
គ្រូបង្រៀនអាយុ 53 ឆ្នាំបាននិយាយថាមានក្មេងម្នាក់ដែលនាងត្រូវលើកស្មារបស់នាងមុនពេលនាងចូលគេង។ ទារកខ្លះគេងបានតែពេលពួកគេដេកលើខ្លួនមីង។ កុមារខ្លះត្រូវគ្រវាស និងដឹកជុំវិញបន្ទប់ ដើម្បីបញ្ចប់ចានបាយ។ ការលំបាកសម្រាប់គ្រូមត្តេយ្យវ័យចំណាស់ដូចជាអ្នកស្រី ម៉ៃ គឺជាការស៊ូទ្រាំដើម្បីអាចកាន់ និងមើលថែទាំកុមារជាបន្តបន្ទាប់ពីព្រឹកដល់រសៀល។ បន្ទាប់មកទៀត នាងត្រូវរត់ លោត ច្រៀង និទានរឿង និងមានភាពបត់បែនក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានទំនើប ដើម្បីបង្រៀនកុមារនូវជំនាញថ្មីៗជាច្រើន...
“ក្រោយអាយុ ៥០ ឆ្នាំ ខ្ញុំក៏មានអារម្មណ៍ថា ខ្ញុំមិនមុតដូចកាលនៅក្មេងដែរ ពិបាករត់លឿន បត់បែន រាំបានល្អ ច្រៀងបានល្អ ឬនិទានរឿងក៏ដូចជាក្មេងស្រីដែលទើបតែរៀនចប់ សំឡេងខ្ញុំពេលខ្លះស្អក” កញ្ញា ម៉ៃ បាននិយាយប្រាប់។
ប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ អ្នកស្រី ម៉ៃ តែងតែឈឺជើង និងអស់កម្លាំងសន្លាក់។ ការងាររបស់នាងតម្រូវឱ្យនាងឈរ និងធ្វើចលនាឥតឈប់ឈរ ធ្វើឱ្យជើងរបស់នាងកាន់តែឈឺជារៀងរាល់យប់ពេលនាងត្រលប់មកផ្ទះវិញ។
អ្នកស្រី Thuy Anh មានជំងឺប្រចាំកាយជាច្រើន បូករួមទាំងជំងឺពុកឆ្អឹង និងសរសៃ varicose ហើយត្រូវលេបថ្នាំជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ស្រលាញ់កូន ស្រលាញ់អាជីពគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ស្រលាញ់ការងារ នាងមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការងារអ្វីទាំងអស់។ រាល់ថ្ងៃនៅសាលា មិនថានាងនឿយហត់យ៉ាងណាទេ កូនៗប្រញាប់ប្រញាល់ទៅរកនាងថា "ម៉ាក់អាញ់សូមកាន់ខ្ញុំ" "ម៉ាក់អាញ់ សូមអោបខ្ញុំ" គ្រូកាន់តែមានកម្លាំងចិត្ត។
មានកូនដែលនាងត្រូវលួងលោម និងលើកស្មាឈប់យំ។ ដោយសារនាងចាស់ ហើយឈឺដៃជើង អ្នកស្រី Thuy Anh មិនអាចកាន់ទារកបានស្រួលដូចពីមុនទេ ដូច្នេះហើយ ទើបនាងគិតរកវិធីឱ្យទារកអង្គុយលើតុ ឬវេទិកាខ្ពស់ជាងបន្តិច បន្ទាប់មកឈរនៅទីនោះ ហើយកាន់ និងលួងលោមទារក។ មានថ្ងៃដែល Thuy Anh ត្រឡប់មកពីធ្វើការវិញ ហើយដេកនៅកណ្តាលផ្ទះ ព្រោះតែនាងហត់នឿយពេក នាងមិនអាចធ្វើអ្វីបាន។
“គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាជាច្រើនដែលមានអាយុជិត ៥០ឆ្នាំ ឬលើសពី ៥០ឆ្នាំ លែងមានភាពបត់បែនដូចគ្រូក្មេងៗទៀតហើយ គ្រូបង្រៀនត្រូវមើលកូនពីមុំមួយ ប៉ុន្តែពួកគេក៏ត្រូវសង្កេតមើលមុំជាច្រើនទៀត ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរបស់ពួកគេ ឧទាហរណ៍៖ ពេលនាំកូនចេញទៅសួនច្បារស្រោចទឹក បើរត់លឿនខ្ញុំត្រូវប្រញាប់ប្រញាល់ដើរតាមពួកគេឲ្យលឿន ជួនកាលពេលឃើញកូនខ្ញុំចាប់បានតែជើងចាស់។ ហើយភាពបត់បែនរបស់ពួកគេគឺមិនល្អដូចគ្រូក្មេងៗដែលមានសុខភាពល្អទេ»។ (ត្រូវបន្ត)
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)