Le Bao Duy ប្រាប់អំពីការអនុវត្តគោលការណ៍រូបវិទ្យាដើម្បីបង្កើតសំឡេងថ្មីនៅក្នុងអត្ថបទរបស់គាត់ ដោយយកឈ្នះលើសាលាកំពូលទាំង 30 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក។
Le Bao Duy លេងព្យាណូនៅក្នុងការប្រគុំតន្ត្រីដែលរៀបចំដោយគាត់និងមិត្តរបស់គាត់មកពីវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយសម្រាប់អំណោយក្នុងខែវិច្ឆិកា។ វីដេអូ៖ ផ្តល់ដោយតួអង្គ
Bao Duy ថ្នាក់ទី 12 រូបវិទ្យា វិទ្យាល័យ Hanoi National Education High School for the Gifted ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Bucknell ក្នុងរដ្ឋ Pennsylvania ដោយមានជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុប្រហែល 7.8 ពាន់លានដុង។ គ្រួសាររបស់ Duy នៅតែត្រូវចំណាយប្រហែល 32,000 USD (ជាង 770 លានដុង) សម្រាប់ការសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ។
ឌុយ បានចែករំលែកថា៖ «លទ្ធផលមានន័យដោយទទួលស្គាល់ការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំក្នុងរយៈពេលកន្លងមក។
កន្លងមក ឌុយ បានដាក់ពាក្យទៅសាលាសរុបចំនួន ១៤ សាលា ក្នុងនោះមាន ៧ សាលានៅដើមខែ ប៉ុន្តែគិតត្រឹមថ្ងៃទី ១២ ខែធ្នូ មិនទាន់មានសាលាណាទទួលបានដំណឹងអ្វីឡើយ។ នៅព្រឹកនោះ ដោយមិនបានឃើញអ៊ីមែលពីសាកលវិទ្យាល័យ Bucknell ដូចដែលបានប្រកាសនោះ លោក Duy បានផ្ញើអ៊ីមែលដោយអន្ទះសារសួរថាតើគាត់បាត់ព័ត៌មានអ្វី ហើយបានទទួលអ៊ីមែលអបអរសាទរដោយមិនបានរំពឹងទុក។

Le Bao Duy ថ្នាក់ទី១២ មុខវិជ្ជារូបវិទ្យា វិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ សម្រាប់អំណោយ។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
ឌុយបានគិតអំពីការសិក្សានៅបរទេសកាលពីមួយឆ្នាំមុនដែលគាត់បានពិន្ទុ IELTS ៧.៥។ ដោយមានការលើកទឹកចិត្តពីក្រុមគ្រួសារខ្ញុំ ខ្ញុំបានបន្តប្រឡង SAT ហើយទទួលបាន 1,500/1,600 ពិន្ទុ។ ដោយមើលឃើញថាតម្រូវការសម្រាប់ការធ្វើតេស្តស្ដង់ដារ សកម្មភាពស្រាវជ្រាវ និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាគឺនៅនឹងកន្លែងទាំងអស់ ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមធ្វើការលើពាក្យសុំរបស់ខ្ញុំ។
ឌុយ បាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំចាប់ផ្តើមយឺត ប៉ុន្តែសំណាងល្អ ខ្ញុំបានរៀបចំផ្លូវរបស់ខ្ញុំរួចហើយ ដូច្នេះវាមិនចំណាយពេលច្រើនពេក»។
ឌុយ ចាត់ទុកទម្រង់របស់គាត់ពិសេសជាងការបង្ហាញពីភាពខ្លាំងរបស់គាត់ក្នុងរូបវិទ្យា គាត់ក៏បង្ហាញពីចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះឧបករណ៍តន្ត្រីផងដែរ។
ដោយបានរៀនព្យាណូតាំងពីថ្នាក់បឋមសិក្សា ឌុយបានបន្តការសិក្សាតន្ត្រីបុរាណ ហើយត្រូវបានដឹកនាំដោយអ្នកលេងព្យ៉ាណូ Dang Huu Phuc ។ នៅវិទ្យាល័យ ឌុយមានឱកាសជាច្រើនដើម្បីសម្តែងនៅខាងក្រៅ។ គាត់ជាប្រធានក្រុមតន្ត្រីឧបករណ៍របស់សាលា ហើយបានរៀបចំការប្រគុំតន្ត្រីចំនួនពីរជាមួយសិស្សនៅសាលា។
នៅពេលមួយ ដោយសារតែគាត់ចង់លេងបទចម្រៀង Bohemian Rhapsody ដែលជាបទចម្រៀងបុរាណរបស់ក្រុម Queen ប៉ុន្តែមានតែព្យាណូទេ ឌុយបានគិតពីវិធីបង្កើតសំឡេងពីឧបករណ៍ផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍៖ ឌុយ វាយផ្នែកម្ខាងនៃឧបករណ៍បង្កើតសំឡេង "ប៉ុបប៉ុប" នៃស្គរ សង្កត់លើខ្សែ ដើម្បីឱ្យពេលលេង នឹងមានសំឡេងដូចបាស ទាញខ្សែដើម្បីឱ្យវាស្តាប់ទៅដូចជាវីយូឡុង... រាល់ពេលដែលគាត់បង្កើតសំឡេងថ្មី ឌុយ ថតវា រួចបញ្ចូលទៅក្នុងបទភ្លេង។ សរុបទៅ វាត្រូវចំណាយពេល 4 ម៉ោង។
លោក Duy បាននិយាយថា៖ «គោលការណ៍រូបវិទ្យានៅទីនេះគឺជាចម្បងរលកសំឡេង។
ដោយស្រលាញ់រូបវិទ្យា លោក ឌុយ បានចូលរួមក្នុងគម្រោងស្រាវជ្រាវនៅសកលវិទ្យាល័យអំពីរោងចក្រវារីអគ្គិសនី Son La ជាជំនួយការ។ ខ្ញុំគាំទ្រសិស្សក្នុងការស្ទង់មតិរោងចក្រ និងគណនាវិធីដ៏ប្រសើរបំផុតក្នុងការប្រើប្រាស់អគ្គិសនី។ អរគុណដែលខ្ញុំបានរៀនចំណេះដឹងជាច្រើន ហើយបានទាក់ទងនឹងម៉ាស៊ីនទំនើប។
នៅក្នុងអត្ថបទផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ Duy បានពន្យល់ពីមូលហេតុដែលគាត់ជ្រើសរើសចូលរៀនផ្នែកវិស្វកម្មអគ្គិសនីនៅសាកលវិទ្យាល័យ Bucknell ដោយសារតែគាត់ត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយឪពុករបស់គាត់។ ឌុយ ចូលចិត្តមើលឪពុកជួសជុល និងបង្កើតរបស់របរជុំវិញផ្ទះ ហើយពេលខ្លះឪពុកគាត់ឱ្យគាត់ធ្វើជាមួយគាត់។ នាងបានប្រាប់ខ្ញុំថា នៅពេលដាច់ភ្លើង ឪពុករបស់នាងបានបង្កើតកង្ហារប្រើថ្ម ដូច្នេះគ្រួសារទាំងមូលមិនចាំបាច់កង្ហារដោយដៃទេ។ ឌុយបានដឹងថា តាមរយៈការបំផុសគំនិត និងមានមូលដ្ឋានគ្រឹះរូបវិទ្យា គាត់អាចបង្កើតអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលគាត់ចង់បានដោយផ្អែកលើការច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ផ្ទាល់។
ឌុយ បាននិយាយថា៖ «នេះធ្វើឲ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ ហើយរូបវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាមួយដែលមានការគិតស្រដៀងគ្នា។
នៅពេលដែលគាត់បានកំណត់មុខជំនាញដែលសមស្រប ឌុយបានស្រាវជ្រាវ និងដឹងថាសាកលវិទ្យាល័យ Bucknell មានភាពរឹងមាំខាងវិស្វកម្មអគ្គិសនី និងមានសាស្ត្រាចារ្យឈានមុខគេក្នុងការបង្កើនប្រសិទ្ធភាពថាមពល។ ខ្ញុំចង់ទទួលបានចំណេះដឹង និងមានឱកាសសហការជាមួយពួកគេ។
ឌុយ បានចែករំលែកថា៖ «សាលាក៏មានឆាកប្រគុំតន្ត្រីធំដែរ ហើយខ្ញុំសុបិនចង់ឡើងឆាកនេះ»។
ដោយដឹងថា សិស្សរបស់ខ្លួនឈ្នះអាហារូបករណ៍ អ្នកស្រី ភួង ធីធីហាំង គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ នៃថ្នាក់រូបវិទ្យាថ្នាក់ទី១២ សប្បាយចិត្ត និងមានមោទនភាព។ បង្រៀន ឌុយ តាំងពីថ្នាក់ទី១០ អ្នកស្រី ហង្ស បានឃើញពីការខិតខំប្រឹងប្រែង និងភាពចាស់ទុំរបស់គាត់។
កញ្ញា ហាំង បាននិយាយថា "ឌុយជាសិស្សពូកែ មានភាពល្អិតល្អន់ និងមានស្មារតីរីកចម្រើន។ ផ្នែករូបវិទ្យា ពិន្ទុមធ្យមរបស់គាត់មិនតិចជាង 9.8 ទេ ក្នុងមួយឆ្នាំ ទទួលបានជិត 10.0 ពិន្ទុ" កញ្ញា ហង្ស បន្ថែមថា និស្សិតរូបនេះបានឈ្នះរង្វាន់លើកទឹកចិត្តពីរដងផ្នែករូបវិទ្យា ក្នុងការប្រកួតនិស្សិតឆ្នើមនៅសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយ។
លើសពីនេះ សិស្សប្រុសមានសមត្ថភាពក្នុងការតភ្ជាប់ និងដឹកនាំជាប្រធានក្រុមតន្ត្រីឧបករណ៍ភ្លេង។
តាមបទពិសោធន៍របស់គាត់ លោក ឌុយ ជឿជាក់ថា ភាពស្មោះត្រង់នៅក្នុងអត្ថបទរបស់អ្នក គឺជាវិធីដ៏ល្អបំផុតក្នុងការចាប់អារម្មណ៍ដល់គណៈកម្មាធិការចូលរៀន។ សិស្សប្រុសបានស្នើថា បេក្ខជនគួរជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាសំខាន់ជាមុនសិន ដើម្បីបង្រួមបញ្ជីសាលាដែលត្រូវជ្រើសរើស។ នៅពេលដែលអ្នកដឹងពីការតំរង់ទិសរបស់អ្នកហើយ បេក្ខជនត្រូវមើលថាតើសាលាណាដែលខ្លាំងក្នុងវិស័យដែលពួកគេចង់សិក្សា អានកម្មវិធីដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងស្វែងយល់ថាតើបរិស្ថាន វប្បធម៌ និងសកម្មភាពនៅទីនោះសមរម្យឬអត់។
ឌុយ បាននិយាយថា៖ «ទៅសាលាដែលស័ក្តិសមនឹងអ្នក មិនចាំបាច់ជាសាលាដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់នោះទេ។
Vnexpress.net
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)