កំណត់ចំណាំលើការប្រឡងឯកជន

នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំ 2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) គ្រោងនឹងតម្រូវឱ្យសាលារៀនដែលរៀបចំការប្រឡងដោយខ្លួនឯង ដូចជាការវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិតដើម្បីបញ្ជូនទិន្នន័យពិន្ទុ ដើម្បីបម្រើដល់ដំណើរការចូលរៀនទូទៅ។ ទាក់ទងនឹងសំណួរប្រឡង សេចក្តីព្រាងច្បាប់បានសង្កត់ធ្ងន់ថា សាលារៀនត្រូវតែកែសម្រួលសំណួរប្រឡង ដើម្បីអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សាឱ្យបានដិតដល់ និងមិនវាយតម្លៃក្រៅខ្លឹមសារដែលបានរៀននោះទេ។

ជ័យជំនះ — បេក្ខជនចូលរួមក្នុងការប្រឡងវាយតម្លៃការគិតរបស់សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៣។ រូបថត៖ HUST។

បង្កើតភាពងាយស្រួល និងយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន

បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រទេសទាំងមូលមានការប្រឡងច្រើនជាង ១០ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិតដែលរៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យខ្លួនឯងសម្រាប់ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ សាលាប្រហែល 100 ផ្សេងទៀតក៏ប្រើលទ្ធផលទាំងនេះដែរ ដោយតម្រូវឱ្យបេក្ខជនដាក់វិញ្ញាបនបត្រជាភស្តុតាង។ បន្ទាប់ពីបានអនុវត្តការចូលរៀនដោយខ្លួនឯង ជាធម្មតាមុនពេលមានពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា សាលារៀនបញ្ចូលការចង់បានរបស់បេក្ខជនទៅក្នុងប្រព័ន្ធទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីចម្រោះបេក្ខជនក្លែងក្លាយ។

បើតាមតំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានឲ្យដឹងថា ចំនួនសាលារៀនដែលចុះឈ្មោះដើម្បីចែករំលែកលទ្ធផលមានការកើនឡើង ប៉ុន្តែពួកគេតម្រូវឱ្យបេក្ខជនមកទទួលទម្រង់បែបបទបញ្ជាក់ពិន្ទុនៅកន្លែងប្រឡង បង្ករការរអាក់រអួល និងខកចិត្តចំពោះបេក្ខជនប្រឡង។ ដូច្នេះហើយ ក្រសួងមានគម្រោងតម្រូវឱ្យសាលាដែលរៀបចំការប្រឡងដោយខ្លួនឯង ផ្តល់ទិន្នន័យលទ្ធផលប្រឡងទៅក្នុងប្រព័ន្ធ ដើម្បីឲ្យសាលាផ្សេងទៀតងាយស្រួលរកមើល និងប្រើប្រាស់វាសម្រាប់ពិចារណាចូលរៀន។ អង្គភាពទទួលខុសត្រូវចំពោះភាពត្រឹមត្រូវនៃលទ្ធផល។

តាមពិត ការរៀបចំការប្រឡងដាច់ដោយឡែកសម្រាប់ការចូលរៀន ឬប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រឡងដាច់ដោយឡែកទាំងនេះ គឺជាស្វ័យភាពនៃសាកលវិទ្យាល័យដែលមានចែងក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំសាកលវិទ្យាល័យ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រឡងដាច់ដោយឡែកជាច្រើន ធ្វើឲ្យមនុស្សជាច្រើនព្រួយបារម្ភថា វានឹងធ្វើឱ្យបេក្ខជនត្រូវប្រឡងកាន់តែច្រើន បង្កើនសម្ពាធក្នុងការសិក្សា។ ជាមួយគ្នានេះ មានការប្រឡងដាច់ដោយឡែក ដែលអាចចុះឈ្មោះច្រើនដង ដើម្បីបង្កើនលទ្ធផល ដែលជាភាពងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជន ប៉ុន្តែថែមទាំងដាក់សម្ពាធលើបេក្ខជនមួយក្រុម ដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការប្រឡង ឬប្រឡងច្រើនដង។ ខណៈពេលដែលកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនមានកំណត់ សាលារៀនជាច្រើនទុកកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនភាគច្រើនសម្រាប់វិធីសាស្រ្តគិតពិន្ទុប្រឡង ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិតដែលរៀបចំដោយសាលា ធ្វើឱ្យបេក្ខជនមិនមានឱកាសប្រឡង ឬអ្នកដែលនៅឆ្ងាយៗ ពិបាកក្នុងការពិនិត្យមើលការប្រឡង នាំឱ្យលទ្ធផលទាបនឹងមានគុណវិបត្តិ។

ដើម្បីបង្កើតភាពយុត្តិធម៌ក្នុងដំណើរការចូលរៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រោងនឹងកំណត់ថា ពិន្ទុចូលរៀននៅគ្រប់វិធីសាស្រ្ត (តេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព ប្រតិចារិកសិក្សា ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃប្រតិចារិកសិក្សា និងវិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិ ការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា...) ត្រូវតែប្តូរទៅជាមាត្រដ្ឋានរួម។ តាមទស្សនៈរបស់ស្ថាប័នអប់រំ ដើម្បីអនុវត្តការបំប្លែងនឹងតម្រូវឱ្យមានការស្រាវជ្រាវ និងការគណនាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ជាពិសេសសម្រាប់សាលារៀនដែលអនុវត្តវិធីសាស្រ្តចូលរៀនជាច្រើន។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Dinh Duc - ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ - សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា - (សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) បានស្នើថា ពិន្ទុអប្បបរមារវាងវិធីសាស្ត្រគួរតែសមមូល ឬសមាមាត្រគ្នាទៅវិញទៅមកដោយមេគុណជាក់លាក់ k (យោងតាមសមាមាត្រនៃកូតា និងការលំបាក)។ នេះអនុវត្តចំពោះតែការចូលរៀនដោយផ្អែកលើលទ្ធផលប្រតិចារិកវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។

ការប្រឡងត្រូវអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សា។

ឆ្នាំ 2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលសិស្សានុសិស្សប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិក្រោមកម្មវិធីថ្មី។ ដូច្នេះ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ សង្កត់ធ្ងន់ថា សាលារៀនត្រូវកែសម្រួលសំណួរប្រឡង ដើម្បីអនុវត្តតាមកម្មវិធីសិក្សាឱ្យបានដិតដល់ មិនត្រូវវាយតម្លៃក្រៅខ្លឹមសារដែលបានរៀននោះទេ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រឡេកមើលសំណួរប្រឡងគំរូឆ្នាំ 2025 របស់ស្ថាប័នអប់រំមួយចំនួន មនុស្សជាច្រើនមានការព្រួយបារម្ភ។ ជាឧទាហរណ៍ និស្សិតដែលកំពុងសិក្សាក្រោមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 បានជ្រើសរើសសិក្សាតាមបន្សំដែលខ្លួនពេញចិត្ត សមស្របតាមសមត្ថភាព និងទិសដៅអាជីពនាពេលអនាគត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពឆ្នាំ 2025 នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញនឹងធ្វើតេស្តគ្រប់ខ្លឹមសារទាំងអស់ ដោយគ្មានផ្នែកជាជម្រើស ដូចដែលបានប្រកាសពីមុនដោយស្ថាប័នអប់រំនេះ ដើម្បីឲ្យសមស្របនឹងការសិក្សាមុខវិជ្ជាជម្រើស។ នេះនឹងជាការលំបាកសម្រាប់បេក្ខជនជាច្រើន ដោយសារតែក្នុងអំឡុងពេល 3 ឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យ ពួកគេមិនបានសិក្សា ឬពិនិត្យមុខវិជ្ជាទាំងនេះនៅក្នុងថ្នាក់ ដូច្នេះវានឹងពិបាកណាស់ក្នុងការយល់ដឹងពេញលេញអំពីការធ្វើតេស្តនេះ។ ជាពិសេសបេក្ខជនវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនឹងងាយនឹងជាប់នៅក្នុងផ្ទាំងថ្មនៃនិមិត្តសញ្ញាវិទ្យាសាស្ត្រ ជាពិសេសវិធីថ្មីនៃការអានធាតុគីមី ដែលសូម្បីតែសិស្សដែលរៀនពួកគេក៏ពិបាកដែរ។ មតិមួយចំនួនក៏បានបង្ហាញពីការព្រួយបារម្ភអំពីការប្រឡងដាច់ដោយឡែកមួយនេះដែលមានគោលបំណងទៅលើចំនួនបេក្ខជន។ ក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាឯកទេស ឬសាលាវេជ្ជសាស្ត្រ និងឱសថសាស្ត្រ ដែលចង់ប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡងចូលរៀន ក៏ត្រូវគិតគូរឲ្យបានល្អិតល្អន់ផងដែរ។

ស្ថិតិរហូតដល់ចំណុចនេះបង្ហាញថាចំនួនបេក្ខជនប្រឡងដាច់ដោយឡែកគឺមានចំនួនខ្ពស់បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន។ ការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យជាតិចំនួនពីរមានចំនួនជាង ២៣ ម៉ឺនវេន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានកត់ត្រាបេក្ខជនប្រមាណ ៤០.០០០ នាក់ដែលបានចុះឈ្មោះសម្រាប់ការប្រឡងវាយតម្លៃការគិត ដែលកើនឡើងជិត ៣ ដងធៀបនឹងឆ្នាំមុន។

បើកវិបផតថលចុះឈ្មោះសម្រាប់ការវាយតម្លៃការគិតឆ្នាំ ២០២៥ នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានបើកច្រកចុះឈ្មោះសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានបំណងប្រឡងការវាយតម្លៃការគិត (TSA) ក្នុងឆ្នាំ 2025។ នេះគឺជាអង្គភាពដែលចាប់ផ្តើមរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2025 យ៉ាងឆាប់បំផុតជាមួយនឹងការប្រឡងរបស់ខ្លួន។ បេក្ខជនដែលចង់ប្រឡងតេស្តការវាយតម្លៃការគិត (TSA) អាចចុះឈ្មោះតាមគេហទំព័រ៖ https://tsa.hust.edu.vn/។ ថ្ងៃផុតកំណត់នៃការចុះឈ្មោះគឺថ្ងៃទី 6 ខែធ្នូ។ ថ្លៃប្រឡងគឺ 500,000 ដុង / ការប្រឡង / បេក្ខជន។ នេះគឺជាការបើកការចុះឈ្មោះសម្រាប់បេក្ខជនប្រឡងនៅថ្ងៃទី ១៨ និង ១៩ ខែមករា ឆ្នាំ ២០២៥។ បេក្ខជនក៏អាចចុះឈ្មោះដើម្បីប្រលង TSA Thinking Assessment នៅឆ្នាំ 2025។ នៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ គ្រោងនឹងរៀបចំការវាយតម្លៃការគិតជា 3 ជុំនៅទីតាំងធ្វើតេស្តចំនួន 30, បម្រើការប្រឡងប្រហែល 7.000 នាក់។ ក្រៅពីកន្លែងធ្វើតេស្តមុនៗ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយនឹងបើកកន្លែងសាកល្បងថ្មី ដើម្បីគាំទ្រដល់និស្សិតនៅខេត្តភាគពាយ័ព្យ។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-luu-y-ve-ky-thi-rieng-10295748.html