បារម្ភអំពីការធ្វើឡើងវិញនូវកំណត់ត្រាសិក្សា និងពានរង្វាន់ 'ធ្វើឱ្យស្រស់ស្អាត'

Báo Thanh niênBáo Thanh niên10/01/2025

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ភ្លាមៗបានចេញបញ្ជាឱ្យបញ្ឈប់ទាំងស្រុងនូវការប្រឡងចូល ឬវាយតម្លៃសមត្ថភាពសិស្សថ្នាក់ទី៦ ក្នុងសាលាពិសេស ដែលបណ្ដាលឱ្យសាលារៀនមិនត្រឹមតែត្រូវបិទយាមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីស្ថានភាពនៃការប្រឡងបាក់ឌុប និងរង្វាន់សម្រាប់ការចូលរៀន ដែលបានកើតឡើងពីមុនមក។


"T HI - ហាមមិនអោយប្រលង" បន្ទាប់មក "យក - ហាមមិនអោយប្រលង"

មុនការហាមប្រាមខាងលើនេះ អ្នកដែលពាក់ព័ន្ធ ឬធ្លាប់បានឃើញការប្រឡង-បម្រាម ប្រឡង-បម្រាម របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលរយៈពេល១០ឆ្នាំកន្លងមក ឃើញថា គួរឱ្យព្រួយបារម្ភជាងការលើកទឹកចិត្ត។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2015 មក ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានហាមឃាត់ការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 ដោយមិនខ្វល់ថាជាសាលាឯកជន សាលាគុណភាពខ្ពស់ ឬសាលាពិសេសនោះទេ។ ឪពុកម្តាយ និងសិស្សមិនទាន់មានពេលដើម្បីអបអរនៅពេលដែលពួកគេដឹងថាការចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 ជាមួយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែមក្រៅពីកំណត់ត្រាសិក្សា និងពានរង្វាន់ប្រកួតប្រជែងបានបង្កឱ្យមានបញ្ហាជាច្រើន។

នៅពេលនោះមានការផ្ទុះឡើងនៃការប្រកួតប្រជែងពាណិជ្ជកម្មអន្តរជាតិដូចជា៖ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិត ការប្រកួតវិទ្យាសាស្ត្រជាភាសាអង់គ្លេស... ដើម្បីកម្រិតនេះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយត្រូវបង្កើតបញ្ជីការប្រកួត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងការប្រឡងដែលបានចុះបញ្ជីដោយនាយកដ្ឋាន សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតាក៏មានវិធីជាច្រើនដើម្បីចៀសវាង និងអនុវត្តផងដែរ ដោយមិននិយាយអំពីការបង្ហាញអវិជ្ជមានផ្សេងទៀត។

Chấm dứt thi vào lớp 6: Lo lặp lại 'làm đẹp' học bạ, giải thưởng- Ảnh 1.

សិស្សានុសិស្សចូលរួមក្នុងការប្រឡងចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ នៅអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia (HCMC) ឆ្នាំ 2024

រូបថត៖ DAO NGOC THACH

មិន​ត្រឹម​តែ​មុខវិជ្ជា​វប្បធម៌​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ការ​ប្រកួត​ប្រជែង​ដើម្បី​លើក​ទឹក​ចិត្ត​សិស្ស​ឱ្យ​មាន​ការ​អភិវឌ្ឍ​គ្រប់​ជ្រុងជ្រោយ​ដូច​ជា​សិល្បៈ និង​កីឡា ក៏​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​ភាព​អវិជ្ជមាន​ដើម្បី​ទទួល​បាន​រង្វាន់។ មាន​សិស្ស​មិន​ខ្លាំង​ខាង​កីឡា តែ​ទទួល​បាន​ពាន​រង្វាន់​ខ្ពស់​ខាង​អត្តពលកម្ម ហែល​ទឹក...

ម៉្យាងវិញទៀត បន្ទាប់ពីអនុវត្តដំណើរការចូលរៀនអស់ជាច្រើនឆ្នាំ មតិសាធារណៈជនមានការភ្ញាក់ផ្អើលជាខ្លាំងចំពោះការលេចចេញនូវសញ្ញាប័ត្រ "កំពូលមនុស្ស" រាប់ពាន់នាក់ ទាំង១០នាក់ ដែលត្រូវយកមកពិចារណាដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ នៅសាលា "ក្តៅ"... សាលារៀនខ្លួនឯងថា ក្រោយការប្រឡងរួច សិស្សជាច្រើនបានចូលសាលាដោយពិន្ទុខ្ពស់ ប្រមូលបានរង្វាន់ឡើងវិញ។ មតិជាច្រើនបានលើកឡើងថា សាលារៀនគួរតែរៀបចំការប្រឡង ទោះបីសិស្សអាចត្រូវអនុវត្តក៏ដោយ ប៉ុន្តែសាលាគួរតែនិយាយថាគុណភាពពិត ជាជាងបង្ខំឱ្យពួកគេទទួលយកគុណភាពក្លែងក្លាយ។ ការ​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង​នឹង​មាន​ភាព​ស្មោះត្រង់ និង​យុត្តិធម៌​ជាង​ការ​ប្រឡង​ប្រភេទ​ផ្សេង​ទៀត​ដែល​មិន​អាច​គ្រប់​គ្រង​គុណភាព។

បន្ទាប់ពីអនុវត្តដំណើរការជ្រើសរើសអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំ នៅថ្ងៃទី 29 ខែឧសភា ឆ្នាំ 2017 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានបញ្ជូនឯកសារទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដឹកនាំកាត់បន្ថយការប្រកួតថ្នាក់ជាតិ ក៏ដូចជាការប្រកួតក្នុងស្រុកសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សវិទ្យាល័យ។ ឯកសារបានចែងថា "លទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យរបស់ក្រសួងបង្ហាញថា ចំនួនការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សនាពេលបច្ចុប្បន្នមានច្រើនពេក និងត្រួតស៊ីគ្នា ដែលបង្កឱ្យមានសម្ពាធដល់គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស។ ការប្រកួតប្រជែងជាច្រើនមិនទទួលបានការយល់ព្រមពីសង្គម"។ ដូច្នេះ ក្រសួងតស៊ូមតិកាត់បន្ថយការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ ដោយជ្រើសរើសតែការប្រកួតប្រជែងជាមូលដ្ឋានមួយចំនួន ដែលភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងកិច្ចការនយោបាយនៃឧស្សាហកម្មដើម្បីរៀបចំ។

គួរកត់សម្គាល់ថា ក្នុងឯកសារនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបញ្ជាក់ថា ខ្លួននឹងមិនប្រើប្រាស់លទ្ធផលនៃការប្រកួតប្រជែងដែលរៀបចំដោយនាយកដ្ឋាន និងសមិទ្ធផលរបស់សិស្សដែលនាយកដ្ឋានបញ្ជូនមកចូលរួមក្នុងការប្រកួតអន្តរជាតិ ដើម្បីវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សឆ្នាំសិក្សា ២០១៧-២០១៨ និងការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ក្នុងការចូលរៀនរបស់សិស្សថ្នាក់ទី ១ ឆ្នាំ ២០១៩-២០១៨។

នៅឆ្នាំ 2018 ក្រសួងអប់រំនិងការបណ្តុះបណ្តាលបានចេញការធ្វើវិសោធនកម្មរាងជាខ្លួនជាផ្លូវការនូវបទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួនស្តីពីការចូលរៀននៅអនុវិទ្យាល័យនិងការបណ្តុះបណ្តាលត្រូវដឹកនាំការជ្រើសរើសដោយប្រើការធ្វើតេស្តនិងវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់សិស្ស "។

មិនដឹងថាត្រូវផ្អែកលើអ្វីសម្រាប់ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកដោយយុត្តិធម៌ និងគោលបំណង

ទាក់ទងនឹងការចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 នៃសាលាពិសេសមួយចំនួនដោយប្រើ "ការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព" ដែលបានអនុវត្តក្នុងរយៈពេល 7 ឆ្នាំកន្លងមកនេះមិនមានការព្រួយបារម្ភអំពីចំណុចអវិជ្ជមានឬចំណុចខ្វះខាតសំខាន់ៗទេ។ ដូច្នេះហើយ មតិសាធារណៈជនពិតជាភ្ញាក់ផ្អើល អ្នកខ្លះថា "មិនអាចដោះស្រាយបានទេ" នៅពេលដែលបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ដែលទើបតែចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យមានតែវិធីសាស្ត្រចូលរៀនតែមួយ គឺមិនមានករណីលើកលែងសម្រាប់សាលាពិសេសទៀតទេ។

គួររំលឹកថា សេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិដែលបានប្រកាសសម្រាប់ការពិគ្រោះយោបល់ជាសាធារណៈមិនមាន "ការបញ្ជាទិញជាមុន" សម្រាប់ការលុបចោលការប្រឡងចូលសម្រាប់ថ្នាក់ទី 6 នោះទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ ពួកគេនៅតែចែងថា "សាលាមធ្យមសិក្សាដែលមានសិស្សចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី 6 ច្រើនជាងកូតាចុះឈ្មោះ នឹងត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះសិស្សដោយរួមបញ្ចូលការចូលរៀនជាមួយការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃរបស់សិស្ស"។

នៅទីក្រុងហាណូយ មានសាលាអនុវិទ្យាល័យជាច្រើនដែលចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី៦ ដោយប្រឡងចូលដូចជា៖ អនុវិទ្យាល័យ Nguyen Tat Thanh អនុវិទ្យាល័យភាសាបរទេស អនុវិទ្យាល័យ Cau Giay អនុវិទ្យាល័យ Thanh Xuan អនុវិទ្យាល័យ Nam Tu Liem អនុវិទ្យាល័យ Le Loi និងអនុវិទ្យាល័យពិសោធន៍។ លើសពីនេះ សាលាមធ្យមសិក្សាឯកជនជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហាណូយ បានរៀបចំការប្រឡងជាយូរណាស់មកហើយ ដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី៦ ដោយសារពួកគេមិនបានចុះឈ្មោះសិស្សទៅតាមតំបន់ចុះឈ្មោះរបស់ពួកគេ ចំនួនបេក្ខជនគឺធំជាងកូតាចុះឈ្មោះ...

រហូតមកដល់ចំណុចនេះ សាលាឯកជនជាច្រើនក្នុងទីក្រុងហាណូយបានប្រកាសផែនការរបស់ពួកគេក្នុងការចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី 6 សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ ដោយប្រើការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន និងការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិចាស់ និងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ថ្មី។ សាលា​ខ្លះ​បាន​បញ្ចប់​ការ​ប្រឡង​ចូល​ទៀត​ផង។ សាលារៀនភាគច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេមិនដឹងពីរបៀបជ្រើសរើសសិស្សថ្នាក់ទី៦ ដើម្បីជៀសវាងបញ្ហានៃការហាមឃាត់ការប្រឡងឡើងវិញក្នុងឆ្នាំ 2015-2017។

គ្រូបង្រៀន Nguyen Xuan Khang ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលា Marie Curie (ហាណូយ) បាននិយាយថា "បទប្បញ្ញត្តិកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចូលរៀនតាមការណែនាំជាក់លាក់របស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តើអ្វីជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចូលរៀន ប្រសិនបើមិនផ្អែកលើកំណត់ត្រាសិក្សា និងសមិទ្ធិផលមួយចំនួនក្នុងផ្នែកវប្បធម៌ សិល្បៈ និងកីឡា ? ចម្លើយគឺមិនមានអ្វីក្រៅពីក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ប្រតិចារិកសាលាបឋមសិក្សា សូម្បីតែ "មិនច្បាស់លាស់" ជាងប្រតិចារិកវិទ្យាល័យ ជាង 90% គឺល្អឥតខ្ចោះ។

លោកគ្រូ ឃាង សម្តែងការព្រួយបារម្ភថា ឆ្នាំសិក្សានេះ មាតាបិតានឹងប្រកួតប្រជែងធ្វើប័ណ្ណរបាយការណ៍ល្អ និងមេដាយគ្រប់ប្រភេទ ដើម្បីទទួលបានកន្លែងនៅសាលាដែលមានគុណភាពខ្ពស់ សាលាក្តៅ... «តើការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី៦ ក្នុងស្ថានភាពនោះ មានភាពយុត្តិធម៌ គោលបំណង និងតម្លាភាពដែរឬទេ?»។

ដូច្នេះហើយ លោក ឃាង យល់ស្របនឹងមតិថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគួរទុកឲ្យមន្ទីរសម្រេចលើការប្រឡងនៅតាមមូលដ្ឋាន ដោយថ្នាក់មូលដ្ឋានត្រូវទទួលខុសត្រូវ “ព្រោះលក្ខណៈនៃមូលដ្ឋាននីមួយៗគឺខុសគ្នា ហាណូយមិនដូច Cao Bang ទីក្រុងហូជីមិញ មិនដូច Ca Mau”។

ជាមួយគ្នានេះ តំណាងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានត្រឹមតែសម្តែងនូវគោលបំណងទូទៅថា នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គួរតែមានការណែនាំអំពីលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃការចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ ក្នុងសាលាពិសេសៗ ក្នុងទិសដៅជំរុញការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយ មិនត្រឹមតែពឹងផ្អែកលើលទ្ធផលសិក្សាបឋមសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងស្នើការស្ទង់មតិស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦។

ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា ពួកគេនឹងរៀបចំផែនការចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី៦ ឲ្យសមស្របទៅនឹងភាពជាក់ស្តែងរបស់ទីក្រុង រួមទាំងការគណនា និងស្នើផែនការរៀបចំការស្ទង់មតិវាយតម្លៃសមត្ថភាព ដើម្បីចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី៦ ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៥-២០២៦ សម្រាប់អនុវិទ្យាល័យមួយចំនួនដែលមានតម្រូវការចូលរៀនច្រើនដង។

ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានចែករំលែកថា យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អនុញ្ញាតឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សម្រេចលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី៦។ ដូច្នេះ ការចូលរៀនអាចផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដូចជា ពិន្ទុប្រឡងបឋមសិក្សា ឬពិន្ទុស្ទង់មតិ។

ក្នុងករណីចំនួនសិស្សដាក់ពាក្យច្រើនដងច្រើនជាងកូតាចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ ដូចជាអនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia ឬសាលារៀនមួយចំនួនក្នុងសង្កាត់លេខ៧ ទីក្រុង Thu Duc ស្រុក Hoc Mon មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងសិក្សា និងស្នើទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង ដើម្បីស្នើសុំការអនុញ្ញាតឱ្យអនុវត្តទម្រង់សមរម្យនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦។

នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ទីក្រុងហូជីមិញនឹងមានសាលារៀនចំនួន 6 ដែលចុះឈ្មោះសិស្សថ្នាក់ទី 6 ដោយប្រើតេស្តវាយតម្លៃសមត្ថភាព។

មន្ត្រីទទួលបន្ទុកការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦នៅទីក្រុង Thu Duc ចង់អនុវត្តការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់ទី៦ ដោយប្រើការប្រឡងចូល ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពបញ្ចូលដូចកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ "ប្រសិនបើយើងពិចារណាការចូលរៀនដោយផ្អែកលើពិន្ទុគណិតវិទ្យា ពិន្ទុវៀតណាម វិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេស ឬជំនាញផ្សេងទៀត វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការធានា។ ប្រសិនបើយើងពិចារណាលទ្ធផលពីភាសាបរទេស និងវិញ្ញាបនបត្រ IT នោះសម្ពាធនឹងមកលើសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រឡង។

ប៊ីចថាញ់



ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/cham-dut-thi-vao-lop-6-lo-lap-lai-lam-dep-hoc-ba-giai-thuong-185250109223047944.htm

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

រូប

អគ្គលេខាធិកា To Lam ទទួលបានបទពិសោធន៍ខ្សែរថភ្លើងក្រោមដីលេខ 1 Ben Thanh - Suoi Tien
Son La៖ រដូវផ្ការីក Moc Chau ទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរជាច្រើន។
ហាណូយបន្ទាប់ពីកង់វិល
វៀតណាមស្អាត

No videos available