តើ​វា​ជា​ការ​ទាមទារ​ស្រប​ច្បាប់​ឬ?

ដោយមានគ្រូបង្រៀនជាង 4,000 នាក់នៅទីក្រុងហាណូយបានផ្ញើលិខិតស្នើសុំការកែសម្រួលគោលនយោបាយប្រាក់ចំណូលបន្ថែម អ្នកជំនាញនិយាយថា នេះគឺជាការទាមទារស្របច្បាប់ ប៉ុន្តែយើងត្រូវពិនិត្យមើលរូបភាពដ៏ទូលំទូលាយបន្ថែមទៀត ...

គ្រូបង្រៀនជាង 4,000 នាក់នៅទីក្រុងហាណូយបានផ្ញើលិខិតមួយដើម្បីកែសម្រួលគោលនយោបាយប្រាក់ចំណូលបន្ថែម: មតិអ្នកជំនាញ

ចែករំលែកជាមួយអ្នកសារព័ត៌មានកាសែត Dan Viet ទាក់ទងនឹងគ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយជាង 4.000 នាក់ដែលបានផ្ញើលិខិតមួយដើម្បីកែសម្រួលគោលនយោបាយបង្កើនប្រាក់ចំណូល ប្រតិភូរដ្ឋសភាវៀតណាមលោក Pham Van Hoa មានប្រសាសន៍ថា “គ្រូបង្រៀនសាធារណៈទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ពីថវិការដ្ឋដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរបាន ហើយមិនមានប្រាក់ឧបត្ថម្ភផ្សេងទៀតទេ។

ខ្ញុំគាំទ្រសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហាណូយ។ ប្រសិនបើវាជាសាលាស្វយ័តហិរញ្ញវត្ថុ ក្រុមប្រឹក្សាសាលានឹងបង់ប្រាក់ឱ្យគ្រូ។ មុខ​តំណែង​ការងារ​ខុស​គ្នា​មាន​គោលការណ៍​ខុស​គ្នា»។

គ្រូបង្រៀននៅទីក្រុងហាណូយរំពឹងថានឹងកែសម្រួលគោលនយោបាយចំណូលបន្ថែម។ រូបថត៖ NVCC

សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Tran Thanh Nam នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បាននិយាយថា "មិនអាចមានភាពយុត្តិធម៌ទាំងស្រុងក្នុងគ្រប់សកម្មភាព និងសកម្មភាពនោះទេ។ យើងត្រូវមើលរូបភាពទូទៅបន្ថែមទៀត"។

សាស្ត្រាចារ្យរង ណាំ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «ខ្ញុំយល់ទាំងស្រុងពីការទាមទារស្របច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែខ្ញុំគាំទ្រជម្រើសដែលការទទួលខុសត្រូវចម្បងសម្រាប់បញ្ហានេះ គឺនាយកសាលាទទួលខុសត្រូវក្នុងការពន្យល់អំពីដំណើរការទូទាត់តាមយន្តការស្វយ័ត និងស្វែងរកប្រភពជំនួយសង្គម ឬស្នើយន្តការជាក់លាក់សម្រាប់គ្រូបង្រៀនរបស់គាត់។

ខ្ញុំយល់ឃើញថា ភាពស្វយ័តមានន័យថាមានអត្ថប្រយោជន៍ និងកម្លាំងច្រើនជាងស្ថាប័នអប់រំដែលមិនមែនជាស្វ័យភាព។ តម្រូវការគឺស្របច្បាប់ ប៉ុន្តែប្រាក់ចំណូលបន្ថែមរបស់សាលាស្វយ័តអាស្រ័យលើចំណូលរបស់អង្គភាព។ វាអាស្រ័យលើទេពកោសល្យរបស់អ្នកដឹកនាំ និងភាពបត់បែនរបស់ក្រុម។ ដរាបណារូបមន្តចែកចាយមានតម្លាភាព វាកំណត់នូវអ្វីដែលបង្កើតបានជាការកើនឡើងនៃមូលនិធិជាក់ស្តែងសរុបដែលទទួលបានដោយគ្រូ។

កន្លងមកអ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំក៏បានលើកឡើងដែរថា៖ «ដំណោះស្រាយបានឆ្លងកាត់ដំណើរការវាយតម្លៃ មានការដាក់ស្នើ និងមានមតិជាច្រើន ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាដំណើរការនេះមានភាពតឹងរ៉ឹងណាស់ ដោយគិតគូរគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំងអស់ ប៉ុន្តែវិស័យអប់រំមានសិទ្ធិស្នើទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនក្រុងដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តជាក់លាក់ចំពោះវិស័យនេះ ដើម្បីលើកកំពស់ជីវភាពគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងជួបការលំបាក»។

គ្រូបង្រៀនជាង 4,000 នាក់នៅទីក្រុងហាណូយបានផ្ញើលិខិតមួយដើម្បីស្នើសុំការកែសម្រួលគោលនយោបាយប្រាក់ចំណូលបន្ថែម: "យើងជួបការលំបាក"

ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ទីក្រុងហាណូយនឹងមានគ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅចំនួន 378 ដែលកំពុងធ្វើការសាកល្បង ដោយផ្អែកលើតម្លៃសេវាអប់រំ។ ចំនួន​គ្រូ​ដែល​សរសេរ​សំបុត្រ​ថា​មិន​ទទួល​បាន​ប្រាក់​ចំណូល​បន្ថែម​ឥឡូវ​មាន​ជាង ៥ ពាន់​នាក់​ហើយ។

យោងតាមតំណាងក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលបានសរសេរសំបុត្រថា “បន្ថែមលើប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់ សាលាស្វ័យភាពដោយផ្នែក ឬពេញលេញក្នុងសាលាសាកល្បងចំនួន ៣៧៨ ដែលបញ្ជាទិញតម្លៃសេវាអប់រំនឹងមានចំនួនទឹកប្រាក់បន្ថែមហៅថា ចំណូលកើនឡើង។ ចំនួនទឹកប្រាក់នេះយកពីមូលនិធិស្ថិរភាពចំណូល យោងតាមការណែនាំក្នុងប្រការ ១៤ សារាចរណែនាំ ៦០។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី សាលាវិទ្យាល័យ ភូក oi សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច... សាលាដែលនៅសល់ប្រែប្រួលចន្លោះពី 2 ទៅ 10 លានដុងពេញមួយឆ្នាំ។

យើងជឿថា ប្រសិនបើវាជាស្វ័យភាព អង្គភាពត្រូវតែប្រមូល ចំណាយ និងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ខ្លួន ... បន្ទាប់មកសាលានឹងដំណើរការដូចអាជីវកម្ម មិនដូចវាឥឡូវនេះទេ។ យើងទទួលបានប្រាក់ខែពីថវិកា ប៉ុន្តែត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាស្វ័យភាព 100% ហើយត្រូវបានកាត់ផ្តាច់ពីអត្ថប្រយោជន៍ទាំងអស់ពីរដ្ឋ។ តើយើងនៅតែហៅថាមន្ត្រីអប់រំ? ការប្រើប្រាស់ថវិកាក្នុងស្រុក ដើម្បីចំណាយលើប្រាក់ចំណូលបន្ថែមសម្រាប់មន្ត្រីមូលដ្ឋាន មន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈ ប៉ុន្តែនៅតាមខេត្ត ក្រុងមួយចំនួន បុគ្គលិកសាធារណៈទាំងអស់ទទួលបាននោះ ហេតុអ្វីបានជាទីក្រុងហាណូយ បោះបង់គ្រូបង្រៀនចោល?

ការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការអប់រំត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល។ ការពិតដែលថាអ្នកស្រុកកំពុងស្វែងរកវិធីកែលម្អជីវិតរបស់គ្រូបង្រៀនបង្ហាញពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការប្រែក្លាយពាក្យស្លោកឱ្យក្លាយជាការពិត។ ការយកចិត្តទុកដាក់លើការអប់រំ និងការលើកកម្ពស់ជីវភាពគ្រូបង្រៀន ក៏ជាការធានាសន្តិសុខសង្គមផងដែរ។ វាមិនសមហេតុផល និងមិនសមហេតុផលទេដែលគ្រូបង្រៀនរាប់ម៉ឺននាក់ត្រូវបានដកចេញពីប្រាក់ចំណូលបន្ថែមរបស់ទីក្រុងសម្រាប់ហេតុផលស្វ័យភាព។ គ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍ថាត្រូវបានបោះបង់ចោល" ។

លោកស្រី Nguyen Thi Minh គ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Ngo Quyen ស្រុក Ba Vi ទីក្រុងហាណូយ បានបញ្ជាក់ថា៖ “ក្នុងនាមយើងជាមន្ត្រីរាជការរបស់សាលារាជធានី យើងសប្បាយចិត្តណាស់ ព្រោះគិតថាយើងនឹងមានចំណូលបន្ថែមពីចំណូលរបស់ទីក្រុង។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងអានសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៤៦ ដែលកំណត់អ្នកទទួលផល យើងពិតជាសោកស្ដាយណាស់ ព្រោះយើងមើលឃើញថាយើងត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយស្មើភាព។

ថ្វីត្បិតតែជាអង្គភាពស្វយ័តសាកល្បងក៏ដោយ សាលារបស់ខ្ញុំបានត្រឹមតែ ៤០ ម៉ឺនដុងប៉ុណ្ណោះក្នុងមួយខែ ប៉ុន្តែប្រសិនបើថវិការបស់ទីក្រុងត្រូវបានកាត់បន្ថយ យើងនឹងជួបការលំបាក។ យើង​សង្ឃឹម​ថា ថ្នាក់​ដឹក​នាំ​ក្រុង​នឹង​ពិចារណា​ផ្លាស់​ប្តូរ​អ្នក​ទទួល​ផល ដើម្បី​យើង​ត្រូវ​បាន​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​យុត្តិធម៌​ដូច​មន្ត្រី​ដទៃ​ទៀត»។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/hon-4000-giao-vien-ha-noi-gui-tam-thu-dieu-chinh-chinh-sach-thu-nhap-tang-them-la-doi-hoi-chinh-dang-20250207082925533.htm