'ការងារស្ម័គ្រចិត្ត' មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យបង្រៀនបន្ថែម ប្រមូលលុយទេ។

TPO - បន្ថែមពីលើបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការបង្រៀន "បង្ខំ" ឬបង់ថ្លៃក្រៅបទប្បញ្ញត្តិ ប្រតិភូរដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា សូម្បីតែក្នុងករណីដែលឪពុកម្តាយ និងសិស្ស "ស្ម័គ្រចិត្ត" មិនប្រមូលប្រាក់។

TPO - បន្ថែមពីលើបទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការបង្រៀន "បង្ខំ" ឬបង់ថ្លៃក្រៅបទប្បញ្ញត្តិ ប្រតិភូរដ្ឋសភាបានស្នើឱ្យកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា សូម្បីតែក្នុងករណីដែលឪពុកម្តាយ និងសិស្ស "ស្ម័គ្រចិត្ត" មិនប្រមូលប្រាក់។

នាព្រឹកថ្ងៃទី៧ ខែកុម្ភៈ គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។ នៅក្នុងការកែប្រែចុងក្រោយនេះ គម្រោងនេះមានអត្ថបទដាច់ដោយឡែកមួយដែលគ្រប់គ្រងនូវអ្វីដែលគ្រូមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើ។ ជាពិសេសគឺមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យ "បង្ខំ" សិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែមក្នុងទម្រង់ណាមួយឡើយ មិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យ "បង្ខំ" សិស្សឱ្យបង់ប្រាក់ ឬទំនិញក្រៅពីបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់...

ប្រធានគណៈកម្មាធិការការងារគណៈប្រតិភូ លោក Nguyen Thanh Hai។

អ្នកស្រី Nguyen Thanh Hai បាននិយាយថា "ខ្ញុំស្នើថា ទោះបីជាវាជាការស្ម័គ្រចិត្តក៏ដោយ ក៏យើងមិនគួរប្រមូលលុយដែរ។ នេះគឺដើម្បីប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងការក្លែងបន្លំគ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់"

អត្ថាធិប្បាយលើខ្លឹមសារនេះ ប្រធានគណៈកម្មាធិការការងារគណៈប្រតិភូ លោក Nguyen Thanh Hai បាននិយាយថា ដោយភាពជាក់ស្តែង "ពហុភាគី" អាកប្បកិរិយាដែលមិនគួរធ្វើ ប្រសិនបើរាយបញ្ជីអាចគ្រប់គ្រាន់នៅពេលបច្ចុប្បន្ន ប៉ុន្តែអាកប្បកិរិយាផ្សេងទៀតអាចនឹងលេចឡើងនាពេលអនាគត។ អាស្រ័យហេតុនេះ លោកស្រី ហៃ បានស្នើថា អត្ថបទនេះគួរតែមានខ្លឹមសារទូលំទូលាយ ហើយទុកជូនរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីបញ្ជាក់លម្អិត។

លើស​ពី​នេះ​ទៀត លោកស្រី Hai ក៏​មាន​ការ​ព្រួយ​បារម្ភ​ចំពោះ​បទប្បញ្ញត្តិ "មិន​បង្ខិត​បង្ខំ" ខាង​លើ។ បើតាមលោកស្រី ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មានបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ហើយយកប្រភពពីច្បាប់នេះមកគ្រប់គ្រង។

«បន្ថែមពីលើទង្វើ «បង្ខិតបង្ខំ» ខ្ញុំសង្ឃឹមថា គួរតែមានបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់បន្ថែមទៀត ព្រោះការបង្ខិតបង្ខំត្រូវហាមឃាត់យ៉ាងតឹងរ៉ឹង ប៉ុន្តែបើជា «ការបង្ខិតបង្ខំ» តើនៅតែមិនអីទេ?ខ្ញុំស្នើថា បើទោះជាស្ម័គ្រចិត្តក៏ដោយ ក៏មិនត្រូវប្រមូលលុយដែរ រឿងនេះត្រូវធ្វើឱ្យបានហ្មត់ចត់ជាមួយទម្រង់ក្លែងបន្លំ ពិបាកបង្ខិតបង្ខំ ឬមិនបង្ខិតបង្ខំ ឪពុកម្តាយមិនត្រូវអនុញ្ញាតទេ...

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បាននិយាយថា "ច្បាប់ណែនាំគួរតែរួមបញ្ចូលជាចម្បងនូវគោលការណ៍មួយចំនួន ដោយចូលទៅក្នុងសេចក្តីលម្អិតនឹងមានរយៈពេលយូរ ហើយជួនកាលមិនគ្របដណ្តប់អ្វីទាំងអស់"។

តាមពិតបរិយាកាសអប់រំគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ សិស្ស​ជា​កុមារ​តូចៗ ពួកគេ​ប្រហែល​ជា​មិន​ចង់​ទៅ​សាលារៀន​ទេ ប៉ុន្តែ​ប្រសិនបើ​ពួកគេ​មិន​ទៅ​សាលា ពួកគេ​អាច​នឹង​ត្រូវ​បាន​គេ​រើសអើង និង​ប្រព្រឹត្ត​ដោយ​អយុត្តិធម៌ ជាពិសេស​នៅ​កម្រិត​បឋមសិក្សា និង​មធ្យមសិក្សា»។

ព័ត៌មានលម្អិតនឹងពិបាកក្នុងការគ្របដណ្តប់។

លោក Nguyen Kim Son រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

ពន្យល់នៅពេលក្រោយ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានសង្កត់ធ្ងន់លើស្មារតីនៃការកសាងច្បាប់ដោយមិនចាំបាច់ចុះលម្អិត។ លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា "ច្បាប់ណែនាំគួរតែរួមបញ្ចូលជាចម្បងនូវគោលការណ៍មួយចំនួន។ ការចូលទៅក្នុងសេចក្តីលម្អិតនឹងមានរយៈពេលយូរ ហើយជួនកាលមិនគ្របដណ្តប់អ្វីទាំងអស់"។

ទទួល​បាន​មតិ​លោក​រដ្ឋមន្ត្រី​បាន​ថ្លែង​ថា លោក​នឹង​ពិនិត្យ ហើយ​ខ្លឹមសារ​លម្អិត​បន្ថែម​ទៀត​នឹង​ត្រូវ​ដាក់​បញ្ចូល​ក្នុង​បទប្បញ្ញត្តិ។ លោក សុន បានមានប្រសាសន៍ថា "ឧទាហរណ៍ ការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម វាមានសារាចរទាំងមូលសម្រាប់តែរឿងមួយ។ ប្រសិនបើយើងចូលទៅក្នុងលម្អិត វានឹងមានការលំបាកក្នុងការគ្របដណ្តប់អ្វីគ្រប់យ៉ាង" ។

កន្លង​មក​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល​បាន​ចេញ​សារាចរ​ណែនាំ​ស្តីពី​ការ​បង្រៀន និង​រៀន​បន្ថែម។ ក្នុងនោះ បទប្បញ្ញត្តិហាមឃាត់ការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា។ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងសាលារដ្ឋមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រង និងប្រតិបត្តិការនៃការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សាទេ ប៉ុន្តែអាចចូលរួមក្នុងការបង្រៀនក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

ប្រការ ១១ ប្រការដែលមិនគួរធ្វើ៖

1. គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យធ្វើកិច្ចការដែលមន្ត្រីរាជការមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យធ្វើនោះទេ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ស្តីពីមន្ត្រីរាជការ។ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងគ្រឹះស្ថានអប់រំក្រៅសាធារណៈ និងគ្រូបង្រៀនបរទេសមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតិឱ្យធ្វើកិច្ចការដែលត្រូវបានហាមឃាត់ក្នុងវិស័យការងារ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់ការងារ។

2. បន្ថែមពីលើបទប្បញ្ញត្តិក្នុងប្រការ 1 នៃមាត្រានេះ គ្រូមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើដូចខាងក្រោមៈ

ក) ការរើសអើងក្នុងចំណោមអ្នកសិក្សាក្នុងទម្រង់ណាមួយ;

ខ) ការក្លែងបន្លំ ការក្លែងបន្លំលទ្ធផលដោយចេតនានៅក្នុងសកម្មភាពចុះឈ្មោះ និងការវាយតម្លៃសិស្ស។

គ) បង្ខំសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែមក្នុងទម្រង់ណាមួយ;

ឃ) បង្ខំសិស្សឱ្យបង់ប្រាក់ ឬសម្ភារៈលើសពីបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។

ឃ) ទាញយកផលប្រយោជន៍ពីមុខតំណែងគ្រូបង្រៀន និងសកម្មភាពបង្រៀន និងអប់រំ ដើម្បីប្រព្រឹត្តអំពើខុសច្បាប់។

3. របស់ដែលអង្គការ និងបុគ្គលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យធ្វើចំពោះគ្រូបង្រៀន

ក) មិនអនុវត្តទាំងស្រុងនូវរបប និងគោលនយោបាយរបស់គ្រូ ដូចដែលបានកំណត់។

ខ) ការលាតត្រដាងព័ត៌មានក្នុងអំឡុងពេលអធិការកិច្ច ការពិនិត្យ និងដោះស្រាយការបំពានដោយគ្រូបង្រៀន នៅពេលដែលមិនមានការសន្និដ្ឋានជាផ្លូវការពីអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ឬផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានមិនត្រឹមត្រូវអំពីគ្រូបង្រៀន។

គ) សកម្មភាពហាមឃាត់ផ្សេងទៀត ដូចដែលបានកំណត់ដោយច្បាប់។

លួន ឌុង

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/dai-bieu-quoc-hoi-tu-nguyen-cung-khong-duoc-day-them-thu-tien-post1715012.tpo