សិស្សផ្តល់គំនិតសម្រាប់ការរីករាយនឹងនិទាឃរដូវខណៈពេលដែលនៅតែ 'សិក្សា'

គោលនយោបាយគឺត្រឹមត្រូវ និងមនុស្សធម៌។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមគ្រូបង្រៀនជាច្រើន ប្រសិនបើមានការឈប់សម្រាកពីសាលាយូរ (ឧទាហរណ៍នៅទីក្រុងហូជីមិញ ជាធម្មតាកន្លះខែ ឬច្រើនជាងនេះជារៀងរាល់ឆ្នាំ) ដោយគ្មានអ្វីដែលត្រូវ "សុំ" សិស្សឱ្យធ្វើ ពួកគេនឹងធ្វេសប្រហែសការសិក្សារបស់ពួកគេ ងាយនឹងមានការរំខាន ពន្យារពេល និង "ចូលរួម" យឺតពេលពួកគេត្រឡប់មកសាលាបន្ទាប់ពីតេត។ ដូច្នេះតើមានវិធីណាដែលសិស្សអាច "រីករាយនឹងនិទាឃរដូវ" ដោយមិន "ភ្លេចភារកិច្ចសិក្សារបស់ពួកគេ" ទេ?

Học sinh hiến kế vui xuân mà vẫn 'học'- Ảnh 1. — ធ្វើបិណ្ឌភ្ជុំ ជាសកម្មភាពមួយក្នុងចំណោមសកម្មភាពដែលសាលាជាច្រើនរៀបចំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សរីករាយនឹងបុណ្យតេត

ការស្ទាបស្ទង់មតិរបស់គ្រូបង្រៀន និងជាពិសេសសិស្ស យើងបានរកឃើញថា ពួកគេបានផ្តល់នូវគំនិតសមហេតុផលជាច្រើន។ លោកគ្រូ LHTruong ដែលបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅវិទ្យាល័យមួយក្នុងសង្កាត់ Tan Binh ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា "យើងត្រូវផ្តល់របស់របរនៅផ្ទះដល់សិស្សក្នុងអំឡុងពេល Tet វាមិនគួរធ្ងន់ពេកទេ គ្រាន់តែស្រាល ប៉ុន្តែត្រូវតែនៅទីនោះ" ។ សិស្សជាច្រើនក៏យល់ស្របនឹងទស្សនៈនេះដែរ។ សិស្សស្រីថ្នាក់ទី១១ម្នាក់បាននិយាយថា៖ «បុណ្យតេតមានរយៈពេលយូរណាស់ បើទោះជាគ្រូមិនធ្វើកិច្ចការផ្ទះក៏ដោយ ក៏ខ្ញុំនៅតែផ្តួចផ្តើមគំនិតក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង មុននឹងទៅសាលាក្រោយបុណ្យតេត»។

បើតាមសិស្សជាច្រើននាក់ ដើម្បីឱ្យពួកគេទាំងពីរបានបុណ្យតេតប្រកបដោយសេចក្តីសុខ និងគិតដល់សាលា លោកគ្រូអ្នកគ្រូគួរមានវិធី “ចាត់ចែងការងារ” ឲ្យសមស្របតាមសមត្ថភាព និងស្របតាមអត្ថន័យនៃបុណ្យតេត។ សិស្សម្នាក់បាននិយាយថា "រាល់តេត ខ្ញុំទៅលេងកន្លែងទេសចរណ៍ស្អាតៗនៅក្នុងទីក្រុង។ ប្រសិនបើគ្រូ (ឧទាហរណ៍ ការអប់រំក្នុងស្រុក) ចាត់ចែងការងារឱ្យរៀបរាប់ពីទេសភាពទីក្រុង ខ្ញុំនឹងឆ្លៀតឱកាសធ្វើវា"។ សិស្សម្នាក់ទៀតបានផ្ដល់យោបល់ថា៖ "គ្រូគួរផ្លាស់ប្តូររបៀបចាត់ចែងកិច្ចការរៀនឱ្យងាយស្រួលដោយការប្រមូលឬធ្វើឃ្លីបមេរៀន។ គ្រាន់តែសុំឱ្យសិស្សមើលឱ្យក្ដៅ" ដើម្បីឱ្យចំណេះដឹងគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ ប៉ុន្តែមិនគួរមានកិច្ចការផ្ទះធ្ងន់ធ្ងរឡើយ"។

សិស្សផ្សេងទៀតភាគច្រើនយល់ស្របថា ការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង និងមេរៀនភ្លាមៗបន្ទាប់ពីត្រឡប់មកសាលាវិញបន្ទាប់ពីតេតគឺជាការចាំបាច់ដើម្បីឱ្យសិស្សចូលទៅក្នុងចង្វាក់នៃការសិក្សា ជាពិសេសថ្នាក់ទី 12។ ប៉ុន្តែពិន្ទុមិនគួរសំខាន់ពេកទេ ប៉ុន្តែត្រូវយកតែពិន្ទុបន្ថែមប៉ុណ្ណោះ។

លើសពីនេះទៀតយោងទៅតាមសិស្សជាច្រើនមុខវិជ្ជាណាមួយអាចត្រូវបានប្រមូលផលក្នុងអំឡុងពេល Tet និងសាកល្បងលើចំណេះដឹងជាក់ស្តែងរបស់ពួកគេ។ ឧទហរណ៍ អក្សរសិល្ប៍ យើងរៀនអំពីទំនៀមទំលាប់ តេត ទំនៀមទម្លាប់ ប្រយោគស្រប ប្រាថ្នា...; ជីវវិទ្យាគឺរបបអាហារ ការបរិភោគ ការសម្រាក ការសិក្សា...; សកម្មភាពបទពិសោធន៍ - ការណែនាំអំពីអាជីពគឺជាការងារ ផលិតផលពីប្រពៃណី Tet ... ; ការអប់រំពលរដ្ឋគឺអំពីការយល់ដឹងអំពីញាតិសន្តាន សីលធម៌ គោលគំនិតប្រពៃណី... ទាំងអស់មានគោលបំណងបង្កើត និងអប់រំដល់ភាពចាស់ទុំរបស់សិស្ស។

ប្រភពតំណ