ទីក្រុងហាណូយបានបើកដំណើរការ “ខែសិក្សាភាសាបរទេសដោយខ្លួនឯង” នៅឆ្នាំ២០២៥

NDO - នាថ្ងៃទី ២០ ខែកុម្ភៈ នៅទីក្រុងហាណូយ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានរៀបចំកម្មវិធី “ខែសិក្សាភាសាបរទេសដោយខ្លួនឯង” ឆ្នាំ ២០២៥ ទាំងទម្រង់ផ្ទាល់ និងតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយមានការចូលរួមពីគ្រូជាង ៧០០០ នាក់ និងសិស្សានុសិស្សជាច្រើននៅទីតាំងតភ្ជាប់ជាង ៥០០។

នេះគឺជាសកម្មភាពដ៏សំខាន់មួយ ដែលបង្ហាញពីជំហានថ្មីឆ្ពោះទៅមុខក្នុងការច្នៃប្រឌិតថ្មីនៃវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេស ដោយបំពេញតាមតម្រូវការខ្ពស់នៃការអប់រំទំនើប។

ថ្លែងមតិក្នុងសន្និសីទ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Tran The Cuong បានឲ្យដឹងថា៖ ចលនា “ខែសិក្សាភាសាបរទេសដោយខ្លួនឯង” គឺជាខ្លឹមសារជាក់ស្តែងមួយនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការលើកកំពស់ជំនាញភាសាបរទេសរបស់សិស្ស ធ្វើឲ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅតាមសាលារៀនដូចមានចែងក្នុងសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១-KL/TW ចុះថ្ងៃទី 20 ខែសីហា 9-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2013 នៃគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមបក្សលើកទី 11 "ស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បំពេញតាមតម្រូវការនៃឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្មក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃសេដ្ឋកិច្ចទីផ្សារ សង្គមនិយម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ"។

នេះជាចលនាអនុវត្តជាក់ស្តែង ក្នុងគោលបំណងលើកទឹកចិត្តសិស្សវិទ្យាល័យនានាក្នុងទីក្រុងឱ្យបង្កើនសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯង អភិវឌ្ឍជំនាញភាសា និងក្នុងពេលជាមួយគ្នាបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាដ៏រស់រវើក មានប្រសិទ្ធភាព និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។

សន្និសីទដើម្បីធ្វើឱ្យ "ខែសិក្សាដោយខ្លួនឯងភាសាបរទេស" គឺជាដំណោះស្រាយឈានមុខគេក្នុងការគ្រប់គ្រង និងគាំទ្រសកម្មភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស។ ប្រព័ន្ធនេះនឹងជួយសាលារៀន និងក្រុមការងារក្នុងការតាមដាន និងវាយតម្លៃលទ្ធផលសិក្សាបានយ៉ាងងាយស្រួល ទន្ទឹមនឹងការបង្កើតកន្លែងសម្រាប់សិស្សានុសិស្សចែករំលែកបទពិសោធន៍ ផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹង និងវឌ្ឍនភាពរួមគ្នាដើម្បីក្លាយជា "ពលរដ្ឋពិភពលោក" ដែលពូកែជំនាញភាសាបរទេស និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Tran The Cuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា នេះក៏ជាសកម្មភាពអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព សារាចរណែនាំលេខ ២៩ ចុះថ្ងៃទី ៣០ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម ក្នុងគោលបំណងជំរុញចលនានៃការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯង គំនិតផ្តួចផ្តើម និងការសិក្សាសកម្មក្នុងចំណោមគ្រូ និងសិស្ស។ ធ្វើសមកាលកម្មដាក់ពង្រាយដំណោះស្រាយ ដែលក្នុងនោះការយល់ដឹងមានសារៈសំខាន់។

ថ្លែងក្នុងសន្និសីទដោយលើកឡើងពីគំរូរបស់ពូក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong បានសង្កត់ធ្ងន់លើការទទួលខុសត្រូវរបស់កម្មាភិបាល គ្រូបង្រៀន និងសិស្សម្នាក់ៗក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង រួមចំណែកកសាងសង្គមសិក្សាដែលកំពុងអនុវត្តគោលដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ផងដែរ។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Pham Ngoc Thuong ថ្លែងក្នុងកម្មវិធី។

វាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះលក្ខណៈសកម្ម និងជាក់ស្តែងរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយក្នុងការចាប់ផ្តើម “ខែសិក្សាភាសាបរទេសដោយខ្លួនឯង” អនុរដ្ឋមន្ត្រីបានចាត់ទុកថា នេះជាការងារចាំបាច់ព្រោះភាសាបរទេសជាឧបករណ៍សម្រាប់សមាហរណកម្មសកល ហើយក៏ជាដំណោះស្រាយជាក់លាក់មួយដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសន្និដ្ឋានលេខ ៩១-KL/TW ស្តីពីការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនបន្តិចម្តងៗ។

យោងតាមអនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong ការសិក្សាភាសាបរទេសដោយខ្លួនឯងជាទូទៅ និងរៀនភាសាអង់គ្លេសជាពិសេសនឹងជួយសិស្សឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងមានសមត្ថភាពក្នុងការសិក្សា និងជីវិតរបស់ពួកគេ។ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងមិនមែនមានន័យថានៅម្នាក់ឯងទេ ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងមានន័យថាកំណត់គោលដៅផ្ទាល់ខ្លួន ទីកន្លែង ពេលវេលា សម្ភារៈ និងកម្មវិធីសិក្សា។ ការសិក្សារបស់សិស្សឥឡូវនេះមានភាពងាយស្រួលជាងមុន នៅពេលដែលពួកគេតែងតែទទួលបានការគាំទ្រពីគ្រូ និងអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន មានការតំរង់ទិស ការអនុវត្ត ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានបង្កើតច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន ដើម្បីទទួលស្គាល់ការរួមចំណែក និងតួនាទីសំខាន់របស់គ្រូបង្រៀន។ អាស្រ័យហេតុនេះ ជាមួយនឹងចលនា "ខែសិក្សាដោយខ្លួនឯង ភាសាបរទេស" របស់សិស្សានុសិស្ស ឯកឧត្តម រដ្ឋមន្ត្រី សង្ឃឹមថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូនីមួយៗ នឹងក្លាយជាគំរូនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង ភាពច្នៃប្រឌិត និងបំផុសគំនិតក្នុងការសិក្សាដោយខ្លួនឯង សម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយ។

មុននេះ កាលពីថ្ងៃទី៩ ខែមករា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំពិធីសម្ភោធ ចលនា “ខែរៀនភាសាបរទេសដោយខ្លួនឯង” ដល់សិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ នៅតាមគ្រឹះស្ថានសិក្សាទាំងអស់ក្នុងទីក្រុង ដែលមានលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ នាយកសាលា និងអ្នកគ្រប់គ្រងជាង ១ពាន់នាក់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក មនុស្សជាង 615,000 នាក់បានចុះឈ្មោះដើម្បីចូលរួមនៅលើវេទិកាសិក្សាអនឡាញ FSEL រួមទាំងសិស្សជាង 593,000 នាក់ និងគ្រូបង្រៀនជិត 22,000 នាក់។ ក្នុងនោះចំនួនគណនីដែលបានបញ្ចប់ការបញ្ជាក់មានជិត 615 ពាន់ (ឈានដល់ 100% នៃចំនួននៃការចុះឈ្មោះ) ចំនួនគណនីដែលបានបញ្ចប់និងកំពុងបំពេញការវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសមានចំនួនជាង 515 ពាន់ ឈានដល់ជិត 84% នៃចំនួនគណនីដែលបានបញ្ចប់ការបញ្ជាក់) ។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/ha-noi-kich-hoat-thang-tu-hoc-ngoai-ngu-nam-2025-post860826.html