គ្រូបង្រៀនជនជាតិអាមេរិក 'ប្រណាំង' ដើម្បីលាឈប់ពីការងារ

ប្រាក់បៀវត្សរ៍ទាប និងសម្ពាធខ្ពស់ កំពុងធ្វើឱ្យគ្រូបង្រៀនជនជាតិអាមេរិក ចាកចេញពីអាជីពជាបណ្ដោះអាសន្ន បើទោះជាពីមុនត្រូវតម្រង់ជួរសម្រាប់ការងារក៏ដោយ។

Betsy Summer ដែលជាគ្រូបង្រៀនផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រគ្រួសារ និងអ្នកប្រើប្រាស់នៅវិទ្យាល័យភាគខាងជើងរដ្ឋ Virginia បានចាកចេញពីការងាររបស់នាងកាលពីឆ្នាំមុន បន្ទាប់ពីទទួលបានការអប់រំរយៈពេល 14 ឆ្នាំ។ នាងមិនអាចដោះស្រាយបន្ទុកការងារដ៏ធ្ងន់ ដែលមិនសមនឹងប្រាក់ខែ។

នាងបាននិយាយថា៖ «ជារៀងរាល់ថ្ងៃ អ្នកត្រូវរៀបចំ 'ការសម្ដែង' មុនពេលចូលរៀន ដូចជាអ្នកចូលរួមក្នុងសៀក ឬមហោស្រពអ៊ីចឹង។

Ryan Higgins ដែលជាគ្រូបង្រៀនភូមិសាស្ត្រនៅរដ្ឋតិចសាស់ ក៏បានលាឈប់ពីការងារកាលពីពីរឆ្នាំមុនផងដែរ ដោយសារតែខ្វះការគាំទ្រពីថ្នាក់លើ រួមជាមួយនឹងអាកប្បកិរិយាសិស្សមិនល្អ។

គាត់បាននិយាយថា "ខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់ទី 9 ប៉ុន្តែគំនិតរបស់សិស្សរបស់ខ្ញុំត្រឹមតែថ្នាក់ទី 7 ប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនអាចបង្រៀនពួកគេបានទេ" ។

គ្រូបង្រៀននៅសាលារដ្ឋនៅសហរដ្ឋអាមេរិកកំពុងឈប់សម្រាកក្នុងចំនួនកើនឡើង។ យោងតាមការិយាល័យស្ថិតិការងាររបស់សហរដ្ឋអាមេរិក (BLS) គិតត្រឹមខែកុម្ភៈ ចំនួនគ្រូបង្រៀនសាលារដ្ឋដែលឈប់ពីការងារបានកើនឡើងជាង 20% បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកាលពី 10 ឆ្នាំមុន ពីជាង 72,500 ទៅ 94,000 ។

វិស័យអប់រំមានមុខតំណែងបង្រៀនទំនេរចំនួន 247,000 នាក់ ប៉ុន្តែមានតែ 155,000 នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចជ្រើសរើសបាន។

យោងតាមការស្ទង់មតិដោយក្រុមហ៊ុនប្រឹក្សាគ្រប់គ្រង Mckinsey នៃគ្រូបង្រៀន នាយកសាលា និងបុគ្គលិកចំនួន 1,800 នាក់សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2021/22 ប្រហែល 42% បាននិយាយថា ពួកគេឈប់ពីការងារដោយសារតែប្រាក់ខែ និងអត្ថប្រយោជន៍។ ប្រាក់ខែគ្រូបង្រៀនជាមធ្យមគឺប្រហែល $66,000 ទាបជាងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ហើយមិនបានកើនឡើងច្រើនទេក្នុងប៉ុន្មានទសវត្សរ៍នេះ។

ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ 31% បានឈប់សម្រាកដោយសារតែសម្ពាធការងារ។ ហេតុផលបីយ៉ាងដែលនៅសល់គឺ សុភមង្គល ភាពជាអ្នកដឹកនាំ និងភាពបត់បែននៅកន្លែងធ្វើការ។

អ្នកជំនាញក៏រកឃើញថា ការងារជាច្រើនទៀតទាក់ទាញគ្រូបង្រៀន ដោយសារតែអត្រាគ្មានការងារធ្វើទាប ឬសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការពីចម្ងាយ។ លើសពីនេះ គ្រូបង្រៀនមួយចំនួននិយាយថា អាកប្បកិរិយារបស់សិស្សកាន់តែអាក្រក់ ជាពិសេសចាប់តាំងពីជំងឺរាតត្បាត ដែលធ្វើឲ្យការបង្រៀនរបស់ពួកគេកាន់តែពិបាក។

អ្នកដឹកនាំសាលាជាច្រើនកំពុងប្រឈមមុខនឹងវិបត្តិពីរ៖ កង្វះគ្រូបង្រៀន និងការតស៊ូដើម្បីជ្រើសរើសអ្នកថ្មី។ នៅទូទាំងប្រទេស ចំនួននិស្សិតបណ្តុះបណ្តាលគ្រូបង្រៀន ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងមានប្រហែល 400,000-440,000 ក្នុងរយៈពេល 2014-2022 ប៉ុន្តែនៅតែទាបជាងកម្រិតជាង 680,000 ក្នុងឆ្នាំ 2009 នេះបើយោងតាមរបាយការណ៍ពីមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃ និងវិភាគគោលនយោបាយអប់រំ ដែលចេញផ្សាយនៅដើមខែមីនា។

លោក Paul Pack នាយកសាលាបឋមសិក្សាមួយក្នុងរដ្ឋ Virginia ដែលបាននិយាយថា សាលាមិនអាចស្វែងរកគ្រូបង្រៀនបានសម្រាប់ការបើកពីរនៅឆ្នាំនេះថា "ឥឡូវនេះមិនមានពាក្យសុំច្រើនសម្រាប់មុខតំណែងគ្រូបង្រៀននៅក្នុងរដ្ឋ ឬទូទាំងប្រទេសទេ" ។

នៅរដ្ឋ North Carolina អគ្គនាយក Whitney Oakley បាននិយាយថា វាមានការពិបាកក្នុងការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀនផ្នែកគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ និងគ្រូបង្រៀនពិសេសតាំងពីយូរយារណាស់មកហើយ។ ឥឡូវនេះ គ្រូបឋមសិក្សាក៏ខ្វះខាតដែរ។

ពីមុនមានគ្រូបឋមសិក្សាច្រើនជួរវែង។ នាងបាននិយាយថា៖ «វាមិនមែនជារឿងនោះទៀតទេ។

Doan Hung ( យោងតាម WSJ, NEA, BLS, Mckinsey )

ប្រភពតំណ