ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលទីក្រុងហាណូយ ដឹកនាំការអនុវត្តន៍ដ៏តឹងរឹងនៃសារាចរលេខ ២៩ ស្ដីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានបញ្ជូនឯកសារទៅនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក ក្រុង និងស្ថាប័នអប់រំក្នុងតំបន់ ទាក់ទងនឹងការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT ក្នុងការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

កប.អនឡាញ - នាថ្ងៃទី ១១ ខែកុម្ភៈ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ លោក Tran The Cuong បានចេញឯកសារស្នើសុំស្ថាប័នអប់រំគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។

តាមនោះ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ស្នើឱ្យនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលារៀន គ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅ និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្តក្នុងទីក្រុង អនុវត្តខ្លឹមសារនៃសារាចរណែនាំលេខ ២៩/២០២៤/TT-BGDDT ចុះថ្ងៃទី ៣០ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ស្ថាប័នអប់រំក្នុងតំបន់ផ្សព្វផ្សាយ និងផ្សព្វផ្សាយដល់កម្មាភិបាល លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បុគ្គលិក សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតា ស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអនុវត្ត ប្រសិនបើមានការលំបាក ឬបញ្ហាណាមួយ សូមជូនដំណឹងដល់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលឱ្យបានទាន់ពេលវេលា។

សិស្សសាលាហាណូយកំពុងឈានចូលឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា 2024-2025។ រូបភាព៖ Cao Nga

សារាចរណែនាំលេខ ២៩ ដែលចេញដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ចូលជាធរមានជាផ្លូវការចាប់ពីថ្ងៃទី ១៤ ខែកុម្ភៈ។ សារាចរកំណត់ថា គ្មានការបង្រៀនបន្ថែម ឬរៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សសាលាបឋមសិក្សាទេ លើកលែងតែករណីបណ្តុះបណ្តាលសិល្បៈ កីឡា និងបំណិនជីវិត។ មិនមានការបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់សិស្សដែលត្រូវបានបង្រៀន 2 វគ្គក្នុងមួយថ្ងៃដោយសាលានោះទេ។

ការបង្រៀនបន្ថែមនៅក្នុងសាលាមិនត្រូវប្រមូលលុយពីសិស្សឡើយ ហើយសម្រាប់តែ ៣មុខវិជ្ជា ដែលជាបន្ទុករបស់សាលា៖ សិស្សដែលលទ្ធផលសិក្សានៅចុងឆមាសមុនមិនពេញចិត្ត។ សិស្សានុសិស្សដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយសាលាដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ និងសិស្សច្បងស្ម័គ្រចិត្តចុះឈ្មោះដើម្បីពិនិត្យមើលការប្រឡងចូល និងប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។

នៅថ្ងៃដដែល ទី១១ ខែកុម្ភៈ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានបញ្ជូនឯកសារទៅគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ទាក់ទងនឹងការពង្រឹងទិសដៅសម្រាប់ការអប់រំទូទៅផងដែរ។ រួម​ទាំង​ខ្លឹមសារ​ស្នើ​ឲ្យ​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ខេត្ត​បន្ត​ពង្រឹង​ការ​គ្រប់គ្រង​សកម្មភាព​បង្រៀន​បន្ថែម។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនរាជធានី-ខេត្ត ចេញបទប្បញ្ញត្តិ និងសេចក្តីណែនាំស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែម ការរៀនបន្ថែម និងការចុះឈ្មោះចូលរៀនថ្នាក់បឋមសិក្សានៅតាមមូលដ្ឋានរបស់ខ្លួន តាមអាជ្ញាធររបស់ខ្លួន ធានាបាននូវការអនុវត្តជាក់ស្តែងតាមមូលដ្ឋាន និងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន។ ពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យការអនុវត្ត ដើម្បីរកឃើញ កែតម្រូវ និងដំណោះស្រាយសមស្រប នៅកន្លែងដែលមានការលំបាកក្នុងដំណើរការអនុវត្ត។

ជាពិសេស ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានស្នើដល់មូលដ្ឋាន ណែនាំដល់គ្រឹះស្ថានអប់រំ មិនត្រូវយឺតយ៉ាវជាដាច់ខាត ក្នុងការរៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញ និងបណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្ស ដែលលទ្ធផលសិក្សាមិនពេញចិត្ត។ រៀបចំសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាន់ខ្ពស់ ដើម្បីពង្រឹងការត្រួតពិនិត្យការប្រឡងចូល និងការពិនិត្យការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា; វាជាទំនួលខុសត្រូវរបស់សាលារៀនក្នុងការជួយសិស្សឱ្យបំពេញតម្រូវការសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ និងថ្នាក់នីមួយៗ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។

តាមស្ថានភាពជាក់ស្តែងរបស់មូលដ្ឋាន គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ដឹកនាំការផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានសមស្របដល់ស្ថាប័នអប់រំ រៀបចំការពិនិត្យឡើងវិញ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់សិស្សានុសិស្ស រួមចំណែកលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ជាពិសេសសិស្សានុសិស្សដែលនៅមានការលំបាកក្នុងការសិក្សា និស្សិតឆ្នាំចុងក្រោយ ក្រុមជួបការលំបាក និស្សិតមកពីស្ថានភាពគ្រួសារលំបាក សិស្សមកពីជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/giam-doc-so-gddt-ha-noi-chi-dao-thuc-hien-nghiem-tuc-thong-tu-29-day-them-hoc-them-20250211200749955.htm