គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅឃុំ Xy ស្រុក Huong Hoa កាន់តែមានភាពប្រសើរឡើង - រូបភាព៖ NTH
អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុក Huong Hoa លោក Hoang Van So បានឲ្យដឹងថា លទ្ធផលលេចធ្លោនៃការអប់រំស្រុកនាពេលថ្មីៗនេះ គឺរក្សានិងអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនូវគំរូសាលាប្រជុំរបស់ស្រុក បង្កើត និងអភិវឌ្ឍសាលាមធ្យមសិក្សាចំនួន ៧ សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច ក្នុងនោះមានវិទ្យាល័យចំនួន ២ សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច និងសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាចំនួន ៥ របស់សិស្សានុសិស្ស។ និងតំបន់ភ្នំ។ គុណភាពនៃការអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ និងការអប់រំសំខាន់ៗត្រូវបានកែលម្អ។ អត្រាសិស្សដែលចូលរួមក្នុងការប្រលងសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្តគឺខ្ពស់ជាងពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ ជាមួយនឹងការកើនឡើងជាមធ្យមប្រចាំឆ្នាំប្រហែល 8-10% ។
ក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 អត្រាសិស្សនៅស្រុក Huong Hoa ចូលរួមក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត កើនឡើង 10.2% ជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 4 ក្នុងខេត្ត។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 ភាគរយនៃសិស្សដែលឈ្នះពានរង្វាន់សិស្សឆ្នើមថ្នាក់ខេត្តនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សាមានចំនួន 54.41% នៃចំនួនសិស្សសរុបដែលបានប្រឡង។
វិស័យអប់រំស្រុកបានខិតខំកាត់បន្ថយអត្រាសិស្សក្រីក្រ និងអត្រាសិស្សមិនបានបញ្ចប់កម្មវិធីឱ្យនៅខាងក្រោម 0.15% ។ ការអប់រំជាសកល (UEP) និងការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម (IL) ត្រូវបានផ្តោតលើ។
លទ្ធផលអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំបំពេញតាមស្តង់ដារ; ការអប់រំបឋមសិក្សាឈានដល់កម្រិត 3; XMC កម្រិត 2; PCGD អនុវិទ្យាល័យ កម្រិត 2; PCGD នៅកម្រិតវិទ្យាល័យឈានដល់ 2/21 ឃុំ។ ជាពិសេស សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំត្រូវបានលើកកម្ពស់ រួមចំណែកពង្រឹងសម្ភារៈបរិក្ខារ និងកែលម្អអាហារសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងកុមារមត្តេយ្យសិក្សា។
ជាមធ្យម ក្នុងមួយឆ្នាំៗ សាលារៀននៅស្រុកប្រមូលធនធានសង្គមពីអ្នកឧបត្ថម្ភ និងសប្បុរសជន រួមវិភាគទានជាង ១០ពាន់លានដុង ដើម្បីគាំទ្រសកម្មភាពអប់រំ។
កាលពីពេលថ្មីៗនេះ នៅក្នុងស្រុក មានប្រជាពលរដ្ឋចំនួន ៦៦ គ្រួសារស្ម័គ្រចិត្តបរិច្ចាគដីដើម្បីសាងសង់សាលារៀនដែលមានផ្ទៃដីសរុបជាង ៤៦ ៦០០ ម៉ែត្រការ៉េ ។ ការងារទំនាក់ទំនងលើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យផ្សេងៗមានការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន បង្កើតឥទ្ធិពលយ៉ាងទូលំទូលាយ និងចំណាប់អារម្មណ៍សង្គម។ បរិយាកាសវប្បធម៌ និងការអប់រំត្រូវបានកែលម្អ រួមចំណែកកសាងសាលារៀនស៊ីវិល័យជាមួយសិស្សានុសិស្សប្រកបដោយភាពរួសរាយរាក់ទាក់ សុវត្ថិភាព និងសប្បាយរីករាយ។
ក្រៅពីលទ្ធផលឆ្នើមដែលសម្រេចបាន ការអប់រំស្រុក Huong Hoa នៅតែមានសិស្សានុសិស្សមួយចំនួនដែលមានការយល់ដឹងក្នុងការសិក្សានៅមានកម្រិត ហើយចំនួនសិស្សដែលមិនបានសម្រេច ឬខ្សោយនៅតែមាន។ គុណភាពពិន្ទុប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ មានភាពប្រសើរឡើង ប៉ុន្តែមិនទាន់បានតាមតម្រូវការ។ សិស្សដែលមានពិន្ទុទាប និងពិន្ទុបរាជ័យ គឺជាសិស្សជនជាតិភាគតិច សិស្សមកពីតំបន់ជួបការលំបាក និងសិស្សដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌ និងមធ្យោបាយសិក្សានៅផ្ទះ។ សម្ភារៈ និងបរិក្ខារសម្រាប់បង្រៀន និងរៀននៅមានកង្វះខាត ជាពិសេសនៅតំបន់ដែលមានសាលារៀនដាច់ដោយឡែកជាច្រើន ហើយមានស្ថានភាពដែលសាលាខ្លះខ្វះគ្រូ ហើយត្រូវបញ្ចូលគ្រូចំនួន 3 កម្រិតសម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា។
ដើម្បីបន្តលើកកំពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិស័យអប់រំស្រុក Huong Hoa បានស្នើដំណោះស្រាយជាច្រើន ដោយផ្តោតលើការដឹកនាំការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្ត និងសេចក្តីសន្និដ្ឋានរបស់មជ្ឈិមស្តីពីការច្នៃប្រឌិតជាមូលដ្ឋាន និងទូលំទូលាយនៃការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ផ្តោតលើការកសាងក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក ដើម្បីធានាគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពការងារ។
បន្តពិនិត្យ និងរៀបចំឡើងវិញនូវមាត្រដ្ឋានសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនឱ្យមានភាពប្រសើរឡើង។ អនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពស្របតាមលក្ខណៈតំបន់ និងក្រុមនិស្សិត; ផ្តោតលើការលើកកំពស់ភាសាវៀតណាមសម្រាប់សិស្សបឋមសិក្សានៅតំបន់ជនជាតិភាគតិច។
ពង្រឹងការច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងការវាយតម្លៃសកម្ម និងការធ្វើតេស្តឆ្ពោះទៅរកការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ ធ្វើពិពិធកម្មទម្រង់នៃការអប់រំ ផ្តោតលើសកម្មភាពពិសោធន៍ ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សិស្សដែលទាក់ទងនឹងការតំរង់ទិសអាជីព និងការផ្សាយរបស់សិស្សបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។
ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងសូហ្វវែរក្នុងការបង្រៀន និងរៀន។ ផ្តោតលើការគាំទ្រវិជ្ជាជីវៈ ចាប់យកស្ថានភាពភ្លាមៗ និងដឹកនាំការអនុវត្តភារកិច្ចឆ្នាំសិក្សា។ ច្នៃប្រឌិតការគ្រប់គ្រង និងការគ្រប់គ្រងសាលារៀន ក្នុងទិសដៅលើកកម្ពស់ភាពសកម្ម និងភាពបត់បែនរបស់សាលារៀន និងស្វ័យភាព និងការច្នៃប្រឌិតរបស់ក្រុមវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រូបង្រៀនក្នុងការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។
ក្នុងនោះ ផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំសំខាន់ៗនៅគ្រប់កម្រិត និងថ្នាក់។ បង្កើតការផ្លាស់ប្តូរគុណភាពនៃការអប់រំនៅតាមសាលារៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច និងសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិភាគតិច។
យោងតាមលោក Hoang Van So នាពេលខាងមុខ វិស័យអប់រំ Huong Hoa នឹងផ្តោតលើការកសាងផែនការរយៈពេលមធ្យម 2026 - 2030 ដើម្បីប្រមូលធនធានអតិបរមាដើម្បីបំពេញតាមស្តង់ដារសាលារៀនសម្រាប់អនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។
ណែនាំដល់សាលារៀនយ៉ាងសកម្ម ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ-ក្រុង ពិនិត្យ ជំរុញ និងរៀបចំការអនុវត្តផែនការកសាងសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ ដំណាក់កាល ២០២១ - ២០២៥ ដែលក្នុងនោះ គោលដៅជាក់លាក់សម្រាប់ឆ្នាំនីមួយៗ និងគោលដៅ និងភារកិច្ចជាក់លាក់ត្រូវបានប្រគល់ជូនអង្គភាពសាលានីមួយៗ។
សាលារៀនបង្កើតគោលដៅ និងដំណោះស្រាយសមស្រប និងជាក់លាក់ ដើម្បីខិតខំបំពេញគោលដៅលើការវាយតម្លៃគុណភាព និងសាងសង់សាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។ ជំរុញការងារទំនាក់ទំនងលើការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់គ្រប់កម្រិតនៃសង្គម បង្កើតការយល់ដឹង ឯកភាព និងការវាយតម្លៃត្រឹមត្រូវនៃការបង្កើតថ្មី និងសមិទ្ធិផលនៃឧស្សាហកម្ម ក៏ដូចជាផលប្រយោជន៍របស់សង្គមទាំងមូលក្នុងការថែរក្សាការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងតំបន់ ជាពិសេសជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។
ថាញ់ហៃ
ប្រភព៖ https://baoquangtri.vn/giai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-huyen-huong-hoa-192677.htm
Kommentar (0)