Assoc.Prof. TS លោក Tran Thanh Nam។ (រូបថត៖ NVCC) |
នេះជាការលើកឡើងរបស់សាស្ត្រាចារ្យរង។ TS លោក Tran Thanh Nam នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំ VNU ជាមួយ កាសែត The Gioi & Vietnam News about Gen Z ដែលជាកត្តាថ្មីក្នុងទីផ្សារការងារ។
Gen Z និងការភ័យខ្លាចនៃ "កាលបរិច្ឆេទផុតកំណត់"
តើអ្នកគិតយ៉ាងណាចំពោះ Gen Z - កត្តាថ្មីនៅក្នុងទីផ្សារការងារ?
Gen Z គឺជាក្មេងជំនាន់ក្រោយដែលមានថាមពល មានទំនុកចិត្ត ពូកែអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និងស្ទាត់ជំនាញភាសាបរទេស។ ពួកគេជាមនុស្សដែលមានគំនិត ជឿជាក់លើការបង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងរបៀបរស់នៅរបស់ពួកគេ។ អ្នកមានគំនិតហិរញ្ញវត្ថុល្អ សហគ្រិនភាព និងស្មារតីចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម តែងតែចង់ត្រួសត្រាយ ដឹកនាំ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិន្នាការថ្មីៗ។
បើប្រៀបធៀបទៅនឹងជំនាន់មុនដូចជា Gen X ឬ Gen Y Gen Z ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំនាន់ដែលមានសម្ពាធខ្លាំង ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើននៃភាពតានតឹង ការថប់បារម្ភ ការធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងការខូចខាតសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ Gen Z កំពុងប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធការងារកាន់តែខ្លាំង បរិមាណចំណេះដឹង ការសិក្សា និងកិច្ចការផ្ទះកាន់តែខ្ពស់ ហើយត្រូវប្រឈមមុខនឹងវិបត្តិនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ ភាពចាស់នៃចំនួនប្រជាជន គ្រោះមហន្តរាយធម្មជាតិ និងជំងឺរាតត្បាត។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ពួកគេប្រឈមមុខនឹងអនាគតអាជីពមិនច្បាស់លាស់ជាមួយនឹងការប្រកួតប្រជែងកាន់តែខ្លាំងឡើងពីស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។
នេះក៏ជាជំនាន់ដែលមានអត្រាខ្ពស់កាន់តែខ្លាំងឡើងនៃជំងឺផ្លូវចិត្តដូចជា FOMO (ការភ័យខ្លាចនៃការបាត់ខ្លួន) និង FOLO (ការភ័យខ្លាចនៃការផ្តាច់ទំនាក់ទំនង) ។ អត្រានៃយុវជនក្លាយជាមនុស្សគ្មានតុល្យភាពរវាងជីវិតពិត និងពិភពនិម្មិត ញៀនអ៊ីនធឺណិត ញៀនហ្គេមវីដេអូ ញៀនផលិតផលវប្បធម៌អាសអាភាស ក៏មានកម្រិតខ្ពស់បំផុតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងជំនាន់ X ឬ Y។
ជំនាន់ Z កើតមកជាពលរដ្ឋឌីជីថល ស្ទាត់ជំនាញ និងពឹងផ្អែកខ្លាំងលើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា និងអ៊ីនធឺណិត ដែលនាំឱ្យការយល់ដឹងកាន់តែខ្សោយអំពីស្ថានភាពសង្គម និងអាកប្បកិរិយា និងជំនាញទន់។ សូម្បីតែជំនាញជាមូលដ្ឋានបំផុត ដូចជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដោយពាក្យសំដី ឬជាលាយលក្ខណ៍អក្សរ ការបង្ហាញ ឬការបញ្ចុះបញ្ចូលរបស់ Gen Z ត្រូវបានចាត់ទុកថាខ្សោយជាងជំនាន់មុនៗ។
ទោះបីជាទំនាក់ទំនងរបស់មនុស្សជំនាន់ក្រោយកាន់តែពង្រីក និងជាសកលក៏ដោយ ក៏ Gen Z ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំនាន់ដែលឯកោបំផុត។ ការពូកែភាសាបរទេស និងទំនាក់ទំនងជាមួយមិត្តភ័ក្តិជុំវិញពិភពលោក មានន័យថាមានឧទាហរណ៍កាន់តែច្រើនឡើងនៃសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់សិស្សដើម្បីប្រៀបធៀបខ្លួនឯង និងដាក់សម្ពាធលើខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ ទោះបីជាអ្នកស្គាល់មិត្តភក្តិច្រើននៅលើបណ្តាញសង្គមក៏ដោយ ក៏អ្នកតែងតែមានអារម្មណ៍ថា អ្នកមិនអាចទុកចិត្តនរណាម្នាក់ ថាគ្មាននរណាម្នាក់ជាមិត្តរួមព្រលឹងរបស់អ្នក ហើយគ្មាននរណាម្នាក់អាចយល់ពីអ្នកបានឡើយ។
តើពួកគេប្រឈមនឹងហានិភ័យអ្វីខ្លះ បើតាមអ្នក?
Gen Z កំពុងរស់នៅក្នុងពិភពនៃព័ត៌មានផ្ទុកលើសទម្ងន់ ដែលចំណេះដឹងដែលមនុស្សជាតិផលិតជារៀងរាល់ថ្ងៃលើសពីសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការស្រូបយក។ ពីទីនោះវានាំឱ្យមានការយល់ច្រឡំអំពីអ្វីដែលត្រូវរៀននិងរបៀបរៀនដើម្បីកុំឱ្យ "ផុតកំណត់" មុនពេល "ចូលនិវត្តន៍ពីអាយុធ្វើការ" ។
ក្នុងនាមជាពលរដ្ឋឌីជីថល Gen Z ក៏ព្រួយបារម្ភច្រើនអំពីហានិភ័យដែលភាពជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យានឹងធ្វើឱ្យតួនាទីរបស់ពួកគេលែងមាន ហើយជំនាញដែល Gen Z រៀន និងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយសាកលវិទ្យាល័យនានានឹងលែងប្រើពេលឆាប់ៗនេះ នៅពេលដែលបច្ចេកវិទ្យាអភិវឌ្ឍលឿនពេក។ សូម្បីតែមនុស្សវ័យក្មេងដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាដែលមានសញ្ញាប័ត្រល្អក៏មិនអាចរៀនជំនាញថ្មី និងទាន់សម័យ ហើយមិនអាចសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃតម្រូវការបច្ចេកវិទ្យា និងទីផ្សារការងារនោះទេ។
Gen Z ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាជំនាន់ដែលលឿនបំផុត ប៉ុន្តែក៏ជាជំនាន់ដែលរំខានបំផុតផងដែរ។ ដោយសារតែអ្នកត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងមាតិកាវីដេអូខ្លីច្រើនពេកនៅលើបណ្តាញសង្គម។ គេប៉ាន់ប្រមាណថា យុវជនជំនាន់នេះ ចំណាយពេលត្រឹមតែ ៨ វិនាទីប៉ុណ្ណោះ ដើម្បីប្រើប្រាស់ព័ត៌មាន... ធ្លាក់ចុះពីប្រហែល ៤ វិនាទីកាលពី ១០ ឆ្នាំមុន។
អត្រានៃកុមារនៅក្នុងសង្គមដែលមានរោគសញ្ញានៃជំងឺកង្វះការយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងសហគមន៍កំពុងកើនឡើង 11% ហើយមាននិន្នាការកើនឡើងនៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។ ការផ្តល់អាទិភាពដល់ល្បឿនប្រតិកម្មក៏នាំទៅរកការថយចុះនៃការគិតរិះគន់ និងការយល់ចិត្តផងដែរ។ ដូច្នេះហើយ យុវជនសម័យនេះងាយនឹងបោកបញ្ឆោតដោយព័ត៌មានក្លែងក្លាយ ព័ត៌មានមិនពិត ងាយបាត់បង់ការគ្រប់គ្រងដោយសារការយល់ច្រលំ ងាយបំប្លែងអារម្មណ៍អវិជ្ជមានទៅជាអំពើហិង្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ដោយសារខ្វះការយល់ចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល។
ក្រោមសម្ពាធនៃជីវិត និងបរិស្ថាន យុវជនជាច្រើនមានអារម្មណ៍ថាហត់នឿយ និងអស់កម្លាំង។ បើគ្មានការគាំទ្រ និងការការពារត្រឹមត្រូវទេ ពួកគេអាចក្លាយជាមនុស្សជំនាន់ច្របូកច្របល់ដែលសម្លឹងមើលជីវិតជាមួយនឹងទស្សនៈអវិជ្ជមាន និងទស្សនវិស័យនៃជីវិត។ ម៉្យាងទៀត វាជាជំនាន់មួយ "លង់ទឹក" នៅក្នុងថ្លុកព័ត៌មាននៃសង្គមឌីជីថល ប៉ុន្តែនៅតែ "អត់ឃ្លាន" ទាក់ទងនឹងចំណេះដឹង ជាជំនាន់ដែលដេកជុំវិញដោយសារតែខ្វះការលើកទឹកចិត្ត ខ្វះឆន្ទៈ និងមិនចង់ក្រោកឡើង។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាមាន "ត្រី-ចំណេះដឹង" និង "ដំបងនេសាទ" នៅពីមុខពួកគេក៏ដោយ ក៏សិស្សលែងមានកម្លាំងចិត្តក្នុងការចាប់ត្រី (ទទួលបានចំណេះដឹង) ទៀតហើយ។
ក្នុងនាមជាអ្នកបង្កើតឌីជីថល Gen Z ក៏ព្រួយបារម្ភអំពីហានិភ័យដែលភាពជឿនលឿននៃបច្ចេកវិទ្យានឹងធ្វើឱ្យតួនាទីរបស់ពួកគេលែងមាន។ (ប្រភព៖ DDK) |
ការសម្របខ្លួនទៅនឹងការលុបបំបាត់ទីផ្សារការងារ
ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយមនុស្សវ័យក្មេងជាច្រើន តើអ្នកគិតថា Gen Z ត្រូវធ្វើដូចម្តេចដើម្បីកុំឱ្យក្លាយជាមនុស្សលែងប្រើក្នុងការប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៅក្នុងទីផ្សារការងារ?
ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍មិនគួរឱ្យជឿនៃបញ្ញាសិប្បនិម្មិត ពិភពអាជីពរបស់ Gen Z កាន់តែមានភាពមិនច្បាស់លាស់ ការថប់បារម្ភ និងការភ័ន្តច្រឡំគឺជៀសមិនរួច។ ដូច្នេះហើយ Gen Z ត្រូវកំណត់គោលដៅសិក្សា និងអភិវឌ្ឍខ្លួនឯងឱ្យបានគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ ក្លាយជាបុគ្គលដែលមានទំនុកចិត្ត (ទាំងចំណេះដឹង និងជំនាញរួមបញ្ចូលគ្នា) ពលរដ្ឋដឹកនាំខ្លួនឯង (មានសមត្ថភាពគិតពិចារណា និងបញ្ចេញមតិលើការពិតសង្គម) ទទួលខុសត្រូវ (ប្រព្រឹត្តតាមគុណតម្លៃ) និងមានស្មារតីលះបង់ (មានឆន្ទៈចូលរួមសកម្មភាពស្ម័គ្រចិត្ត រួមដៃគ្នាដើម្បីសហគមន៍)។
ដើម្បីកុំឱ្យក្លាយជាមនុស្សលែងប្រើពេលប្រឈមមុខនឹងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សក្នុងទីផ្សារការងារ បុគ្គល Gen Z ត្រូវអនុវត្តភាពខ្លាំងរបស់មនុស្សដូចជាជំនាញការគិតកម្រិតខ្ពស់ ជំនាញខាងអារម្មណ៍សង្គម និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើជាម្ចាស់បច្ចេកវិទ្យាដើម្បីក្លាយជា "មនុស្សថ្នាក់ទីមួយ" ហើយមិនត្រឹមតែរៀនជំនាញរូបវន្តដដែលៗ ឬជំនាញគិតកម្រិតទាបនោះទេ ជ្រើសរើសត្រូវ និងខុស ដើម្បីក្លាយជា "មនុស្សយន្តលំដាប់ទីពីរ"។
ជាមួយនឹងការអាប់ដេតយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃបច្ចេកវិទ្យា Gen Z ចាំបាច់ត្រូវវាយតម្លៃសមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យារបស់ពួកគេឡើងវិញរៀងរាល់ 2-3 ឆ្នាំម្តង ដើម្បីដឹងថាពួកគេនៅទីណា និងអ្វីដែលពួកគេត្រូវអាប់ដេតដើម្បីដំណើរការឱ្យបានល្អនៅក្នុងទីតាំងបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។ កម្ចាត់ផ្នត់គំនិតដែលសញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យដែលផ្តល់ឱ្យកាលពី 10 ឆ្នាំមុនគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីទទួលបានការងារ ផ្ទុយទៅវិញ ចូរតាំងចិត្តរៀនពេញមួយជីវិត ហើយសុខចិត្តនិយាយថា "ខ្ញុំមិនដឹង" ដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹង និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹងរបស់អ្នកពីសហការីរបស់អ្នក។
តើអ្វីជាចំណុចខ្លាំងរបស់ Gen Z នៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នក?
Gen Z ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាជំនាន់ច្នៃប្រឌិតបំផុត ជាក់ស្តែង និងលឿនបំផុត។ ពួកគេចង់បានស្វ័យភាព និងឯករាជ្យ ជាពិសេសនៅក្នុងផ្លូវអាជីពរបស់ពួកគេ។ ជាង 70% នៃយុវជនជំនាន់ Z មិនចង់ឱ្យមនុស្សពេញវ័យធ្វើឱ្យពួកគេខកចិត្តទេ។ ពួកគេចង់ធ្វើការក្នុងបរិយាកាសមួយដែលមានតម្លាភាព បត់បែន និងគោរពសេរីភាពបុគ្គល។ ពួកគេមានទំនោរក្រោកឈរឡើងសម្រាប់អ្វីដែលពួកគេជឿថាត្រឹមត្រូវ ចង់ធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នា អះអាងខ្លួនឯង និងទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ដោយបង្កើតនិន្នាការ។
ស្មារតីសហគ្រិនគឺដក់ជាប់ក្នុងឈាមរបស់យុវជនជាច្រើននៃ Generation Z។ នេះក៏ជាជំនាន់ដែលចង់បង្ហាញពីខ្លួនឯង និងរួមចំណែកអ្វីមួយជាវិជ្ជមានដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ទូទៅនៃពិភពលោក។ លទ្ធផលនៃការស្ទង់មតិជាច្រើនបង្ហាញថារហូតដល់ទៅ ៥០% នៃយុវជនជំនាន់នេះបានសុំអះអាងថានឹងមានផែនការដើម្បី «ផ្លាស់ប្ដូរពិភពលោក»។
ជាមួយនឹងលក្ខណៈបែបនេះ ប្រសិនបើមានការបំផុសគំនិត បំផុសគំនិត និងណែនាំឱ្យបានត្រឹមត្រូវ ជំនាន់ Z នឹងក្លាយជាភ្នាក់ងារដែលបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន និងអព្ភូតហេតុនៅក្នុងជីវិត។
Gen Z ក៏កំពុងប្រឈមមុខនឹងការបញ្ឈប់ការងារ និងការបញ្ឈប់ការងារយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងទីផ្សារការងារផងដែរ។ ដូច្នេះ តើយុវជនត្រូវកែតម្រូវអ្វីខ្លះដើម្បីសម្របខ្លួន ហើយតើពួកគេត្រូវមានជំនាញជាក់លាក់អ្វីខ្លះដើម្បីបំពាក់ខ្លួនពួកគេសម្រាប់ឱកាសថ្មីៗ?
ដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពដ៏កាចសាហាវនៃការលុបបំបាត់ និងការបណ្តេញចេញពីការងារនៅក្នុងទីផ្សារការងារ ប្រជាពលរដ្ឋវ័យក្មេងត្រូវបំពាក់ដោយ 4 Cs ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យក្នុងជីវិត និងការងារ (នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តមួយយោងតាមទស្សនវិស័យ Learning Compass នៃប្រទេសនៃអង្គការសហប្រតិបត្តិការសេដ្ឋកិច្ច និងអភិវឌ្ឍន៍ - OECD)។ ពួកគេគឺជាការគិតបែបរិះគន់ ការច្នៃប្រឌិត ការទំនាក់ទំនង និងការសហការ។
ដើម្បីកុំឱ្យ "ផុតកំណត់" ទាន់ពេល យុវជនក៏ត្រូវបំពាក់ខ្លួនឯងនូវជំនាញពលរដ្ឋក្នុងសតវត្សទី 21 ផងដែរ។ មួយគឺសមត្ថភាពសញ្ជាតិសាកល (ការប្រើភាសាស្ទាត់ជំនាញនិងភាសាបរទេសសម្រាប់ការងារ)។ ទីពីរ សមត្ថភាពឌីជីថល (ការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឌីជីថលយ៉ាងស្ទាត់ជំនាញ ដើម្បីបង្កើនគុណភាពការងារ)។ ទីបី សមត្ថភាពសម្របខ្លួន (ជំនាញការងារជាក្រុម ជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំ ការលើកទឹកចិត្តខ្លួនឯង និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង ជំនាញស្តាប់ការយល់ចិត្ត និងការថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្ត ជំនាញសរសេរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ជំនាញទំនាក់ទំនងបញ្ចុះបញ្ចូល និងជំនាញអភិវឌ្ឍន៍ផ្ទាល់ខ្លួន)។ ទី៤ សមត្ថភាពបង្កើតថ្មី (ការគិតបែបរចនា ការគិតរិះគន់)។
ដើម្បីជោគជ័យក្នុងពិភពមិនច្បាស់លាស់ McKinsey Group (ជំនាញផ្នែកប្រឹក្សាផ្នែកគ្រប់គ្រង និងប្រឹក្សាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់សាជីវកម្ម រដ្ឋាភិបាល និងអង្គការពហុជាតិសាសន៍) ជឿជាក់ថា យុវជនត្រូវតែមានស្មារតីនៃវិន័យ (សមត្ថភាពដឹកនាំខ្លួនឯង)។ ថាមពលខួរក្បាល (ការគិតរបស់ខួរក្បាល); ថាមពលបេះដូង (ជំនាញទំនាក់ទំនងបញ្ចុះបញ្ចូល) និងថាមពលដៃ (ជំនាញឌីជីថលដើម្បីបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការងារ)។ យ៉ាងហោចណាស់ជំនាញបែបនេះគឺត្រូវការសម្រាប់យុវជនដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលខ្លួនឯងក្នុងដំណើរនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងការអភិវឌ្ឍន៍អាជីពរបស់ពួកគេ។
សូមអរគុណ!
ប្រភព
Kommentar (0)