កាលពីថ្ងៃទី៩ ខែមីនា សាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ចបានរៀបចំកម្មវិធី “មួយថ្ងៃជានិស្សិត” ដើម្បីឆ្លើយសំណួររបស់បេក្ខជនទាក់ទងនឹងការចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់សាលាក្នុងឆ្នាំនេះ។

ជម្រាបជូនបេក្ខជន លោកបណ្ឌិត Le Anh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ មានប្រសាសន៍ថា ចំណុចថ្មីមួយក្នុងចំណោម ៧ ចំណុចថ្មីនៃបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ ត្រូវបានគេរំពឹងថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យសាលារៀនផ្លាស់ប្តូរសមមូលរវាងវិធីសាស្ត្រចូលរៀនទៅជាមាត្រដ្ឋានតែមួយ។ នេះមានន័យថានៅពេលបំប្លែង សាលារៀននឹងលែងបែងចែកកូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តនីមួយៗដូចរាល់ឆ្នាំ។

សិស្សជាច្រើនឆ្ងល់ពីរបៀបដែលសាលាបំប្លែងពិន្ទុដើម្បីជៀសវាងគុណវិបត្តិសម្រាប់បេក្ខជននីមួយៗ។ ឆ្លើយសំណួរនេះ លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា នៅឆ្នាំនេះ សាលាគ្រោងនឹងបន្តចុះឈ្មោះសិស្សដោយប្រើវិធីសាស្រ្តផ្សេងៗដូចជា៖ ការពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាសម្រាប់ក្រុមសិស្ស ដូចជាសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ SAT និង ACT; អ្នកមានពិន្ទុតេស្តដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិតរបស់អ្នក។ រួមបញ្ចូលគ្នានូវពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ជាមួយនឹងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិ...

ដោយមិនគិតពីវិធីសាស្រ្ត ពិន្ទុទាំងនេះត្រូវបានបំប្លែងទៅជាមាត្រដ្ឋាន 30 ពិន្ទុ ហើយសាលានឹងយកពិន្ទុខ្ពស់បំផុតដើម្បីពិចារណាការចូលរៀនដោយស្មើភាព និងយុត្តិធម៌ក្នុងចំណោមបេក្ខជនទាំងអស់។

“ឧបមាថា បេក្ខជនមានចំណុចចាប់ផ្តើមផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន ដូចជា ពិន្ទុប្រឡងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ២៨ ពិន្ទុ IELTS 7.0 និងពិន្ទុប្រឡងសមត្ថភាពសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ ៩០។ ដូចឆ្នាំមុន បេក្ខជននេះនឹងដាក់ពាក្យសុំ និងពិនិត្យច្រើនប្រភេទ ដែលប្រភេទនីមួយៗនឹងត្រូវបានពិចារណាដាច់ដោយឡែកពីសាលា។ ដូច្នេះ បេក្ខជនម្នាក់អាចកាន់ការជូនដំណឹងចូលរៀនចំនួន 3 នៅក្នុងដៃ។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី ឆ្នាំនេះ លែងមានទៀតហើយ ព្រោះថាបន្ទាប់ពីប្តូរទៅជាមាត្រដ្ឋាន 30 ពិន្ទុ សាលានឹងប្រើប្រាស់ពិន្ទុខ្ពស់បំផុតសម្រាប់ពិចារណាចូលរៀន”។

482004552_1059175899574142_5905170665801807233_n.jpg
បេក្ខជន​ស្តាប់​ការ​ប្រឹក្សា​ការ​ចូល​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ជាតិ​សេដ្ឋកិច្ច នៅ​ព្រឹក​ថ្ងៃ​ទី​៩ ខែ​មីនា។ រូបថត៖ Phuong Linh

បើ​តាម​លោក ឌឹក ការ​មក​រក​រូបមន្ត​បំប្លែង​គឺ​ជា​បញ្ហា​លំបាក។ លោក ឌឹក បានមានប្រសាសន៍ថា ថ្មីៗនេះ សាកលវិទ្យាល័យជាតិសេដ្ឋកិច្ចបានប្រមូលផ្តុំក្រុមអ្នកជំនាញស្រាវជ្រាវ ដោយផ្អែកលើការរួមផ្សំនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាច្រើន ដូចជាលទ្ធផលសិក្សា និងលទ្ធផលលទ្ធផលនិស្សិតក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ដើម្បីស្វែងរកកត្តាបំប្លែងសមស្រប។

“សមមូលរវាងវិធីសាស្ត្រត្រូវបានយល់ថាជាសមមូលរវាងសមត្ថភាពសិក្សា មិនមែនជាសមមូលក្នុងន័យលេខទេ។

ឧទាហរណ៍ បេក្ខជនដែលមានពិន្ទុ 1500 លើ SAT ក្នុងចំណោម 5% នៃបេក្ខជនដែលល្អបំផុតក្នុងការប្រឡងនោះ ពេលបំប្លែង សាលានឹងមានវិធីគណនាដើម្បីឱ្យវាសមមូល និងមិនធ្វើឱ្យខូចបេក្ខជន ឧទាហរណ៍ បំប្លែងទៅ 5% នៃបេក្ខជនដែលមានពិន្ទុប្រឡងជាប់មធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិខ្ពស់បំផុត។

ជាការពិតណាស់ ប្រសិនបើយើងក្រឡេកទៅមើលឆ្នាំមុនៗ អ្នកដែលស្ថិតក្នុងក្រុមពិន្ទុ SAT កំពូលចាប់ពី 1500 ឬខ្ពស់ជាងនេះ ប៉ុន្តែមានលទ្ធផលសិក្សាអាក្រក់ជាងអ្នកដែលមានពិន្ទុ 28 ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ យើងនឹងត្រូវពិចារណាថា ពិន្ទុ SAT 1500 មិនអាចត្រូវនឹង 28 ពិន្ទុសម្រាប់ពួកគេ។

លោកបណ្ឌិត Le Anh Duc បានមានប្រសាសន៍ថា សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិបានគណនាជាមូលដ្ឋាននៃរូបមន្តបំប្លែងដ៏សមស្រប ហើយរំពឹងថានឹងប្រកាសវាដល់បេក្ខជននៅចុងខែមីនា បន្ទាប់ពីការប្រកាសនោះ សាលាអាចសួរបេក្ខជនសម្រាប់មតិរបស់ពួកគេ ដើម្បីមើលថាតើពួកគេពេញចិត្តចំពោះការបំប្លែងទាំងនោះដែរឬទេ។

ការគិតពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃនឹងមានអត្ថប្រយោជន៍នៅពេលបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ នៅឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យនានានឹងត្រូវបំប្លែងពិន្ទុចូលរៀនរវាងវិធីសាស្ត្រទៅជាមាត្រដ្ឋានរួម។ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ រំពឹងថា បេក្ខជននឹងទទួលបានពិន្ទុតេស្តវាយតម្លៃការគិតរបស់ពួកគេ បំប្លែងទៅជាមេគុណខ្ពស់ជាងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ។
ការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀនថ្មីជាច្រើនបានលេចឡើងនៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនឆ្នាំ 2025 បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន បច្ចេកវិទ្យា ការអប់រំសេដ្ឋកិច្ច និងច្បាប់បានបង្ហាញខ្លួនជាលើកដំបូងនៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ដោយបង្កើតបន្សំថ្មីជាច្រើនក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យក្នុងឆ្នាំ 2025។