ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍បញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 នឹងលែងផ្អែកលើ 'ការរៀនក្អេងក្អាង' ទៀតហើយ

ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ ប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ នឹងត្រូវបើកចំហរ រួមទាំងចំណេះដឹងទាំងក្នុង និងក្រៅសៀវភៅសិក្សាផងដែរ។

លោក Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការកសាងសំណួរ និងឯកសារប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ នៅទីក្រុង Hue នាព្រឹកថ្ងៃទី៦ ខែមីនា - រូបថត៖ NHAT LINH

នាព្រឹកថ្ងៃទី៦ ខែមីនា នៅទីក្រុង Hue នាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការបង្កើតសំណួរ និងឯកសារប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥ តាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ នៅតំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលនេះមានលោកគ្រូ អ្នកគ្រូជិត ៧០០នាក់ នៃ១២មុខវិជ្ជា មកពី១៧ខេត្ត-ក្រុង នៅតំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល និងកណ្តាល។

ក្នុង​នោះ​គ្រូ​ចំនួន ១៤​នាក់ ជា​អ្នក​ជំនាញ​មក​ពី​មន្ទីរ​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​ខេត្ត​ក្រុង ដែល​នឹង​ចូល​រួម​ទាំង​ការងារ​គ្រប់​គ្រង និង​វិជ្ជាជីវៈ។

ការណែនាំដោយផ្ទាល់ គ្រូបង្រៀនមានអ្នកជំនាញចំនួន 37 នាក់ រួមមាន និពន្ធនាយក កម្មវិធីនិពន្ធ អ្នកនិពន្ធកម្មវិធីអប់រំទូទៅ និងសៀវភៅសិក្សាឆ្នាំ 2018 សាស្ត្រាចារ្យសាកលវិទ្យាល័យដែលចូលរួមក្នុងក្រុមប្រឹក្សាវាយតម្លៃសៀវភៅសិក្សា និងចូលរួមដោយផ្ទាល់ក្នុងកិច្ចការជាច្រើនទាក់ទងនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

លោក Huynh Van Chuong មានប្រសាសន៍ថា ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ មានចំណុចសំខាន់ពីរដែលត្រូវកត់សម្គាល់ គឺសម័យប្រឡង និងចំនួនមុខវិជ្ជាត្រូវកាត់បន្ថយ។

ទាក់ទិននឹងអក្សរសិល្ប៍ លោក ជួង បានមានប្រសាសន៍ថា ចំណេះដឹងក្នុងការប្រឡងរួមមាន ចំណេះដឹងក្នុងសៀវភៅសិក្សា និងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងចំណេះដឹងសង្គមក្រៅសៀវភៅសិក្សា។

នេះតម្រូវឱ្យបេក្ខជន និងគ្រូបង្រៀនធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នឱ្យបានទៀងទាត់ បង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ និងអានឱ្យបានច្រើនជាងមុន នៅពេលដែលពួកគេគ្រាន់តែសរសេរអត្ថបទគំរូឡើងវិញ ទន្ទេញវាហើយបន្ទាប់មក "ខ្ទេចខ្ទីដោយទូដាក់ចាន"។

បើតាមលោក ជួង ការតំរង់ទិសប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ដូចនេះ អាចជួយវាយតម្លៃបានត្រឹមត្រូវនូវការគិត សមត្ថភាព និងការគោរពស្វ័យភាពរបស់បេក្ខជន។

លោក ជួង បានលើកឧទាហរណ៍អំពីសំណួរប្រឡង ដែលអាចដកស្រង់ចេញពីការដកស្រង់សម្តីរបស់អគ្គលេខាធិកា បុគ្គលល្បីមួយរូប ទាក់ទងនឹងបញ្ហាសាធារណៈដែលកំពុងចាប់អារម្មណ៍។ ដូច្នេះ​បេក្ខជន​ត្រូវ​អាន​បន្ថែម​ដើម្បី​ចាប់​យក​ព័ត៌មាន និង​មាន​យោបល់​ដើម្បី​វិភាគ​សំណួរ។ អ្នកបង្កើតតេស្តត្រូវតែបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេដើម្បីបង្កើតសំណួរដែលជិតនឹងការពិត និងមានក្របខ័ណ្ឌចម្លើយត្រឹមត្រូវ។

លោកបន្ថែមថា “លើសពីនេះ ការប្រឡងភាសាអង់គ្លេសលើកមុន មានតែចម្លើយ A, B, C, D ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះ បេក្ខជនត្រូវបំពេញចន្លោះ។

លោក ជួង បានមានប្រសាសន៍ថា សម្រាប់ហេតុផលទាំងនោះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបែបនេះ ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពក្រុមដែលបង្កើតសំណួរប្រឡង និងឯកសារប្រឡង ក្នុងទិសដៅវាយតម្លៃសមត្ថភាពទាំងថ្នាក់មូលដ្ឋាន និងថ្នាក់ជាតិ។

ផ្អែកលើមូលដ្ឋាននោះ ក្រសួងនឹងជ្រើសរើសក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាព និងគុណភាព ដើម្បីចូលរួមយ៉ាងស៊ីជម្រៅក្នុងការងារវិជ្ជាជីវៈរបស់ក្រសួង និងមូលដ្ឋានក្នុងដំណាក់កាលឆ្នាំ ២០២៥-២០៣០ និងរយៈពេលវែង។

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/de-thi-mon-van-tot-nghiep-thpt-2025-se-khong-con-hoc-tu-20250306105007885.htm