បញ្ហាបន្ទាន់ និងសំខាន់មួយសម្រាប់កម្មការិនីគឺការធានាការថែទាំកុមារ ជាពិសេសសម្រាប់កុមារដែលមានអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។ នៅពេលដែលកម្មការិនីត្រូវធ្វើការឆ្ងាយពីគ្រួសារ ឬគ្មានសាច់ញាតិមើលថែពួកគេ សុវត្ថិភាព និងការអប់រំរបស់កុមារតូចក្លាយជាបញ្ហាប្រឈមដ៏សំខាន់។
ចំនួនកន្លែងមត្តេយ្យសិក្សាមិនឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែងទេ។
នៅក្នុងបរិបទនៃការធ្វើសមាហរណកម្ម និងការអភិវឌ្ឍន៍ សួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញកំពុងក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃសេដ្ឋកិច្ច ដែលមានកម្លាំងពលកម្មភាគច្រើនរួមមានកម្មករ ដែលក្នុងនោះស្ត្រីមានសមាមាត្រខ្ពស់។ គ្រួសារពលករចំណាកស្រុកភាគច្រើនរស់នៅផ្ទះសំណាក់ ខ្វះសាលាមត្តេយ្យ និងថ្នាក់រៀននៅជិតកន្លែងរស់នៅ និងកន្លែងធ្វើការ។ ប្រាក់ចំណូលទាប ឪពុកម្តាយអន្តោប្រវេសន៍ធ្វើឱ្យការជ្រើសរើសសាលារៀនសម្រាប់កូនរបស់ពួកគេមានការលំបាក។
យោងតាមរបាយការណ៍របស់សហព័ន្ធការងារវៀតណាម (VGCL) បានឲ្យដឹងថា លទ្ធផលនៃការអនុវត្តគោលនយោបាយគាំពារលើមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យសម្រាប់កូនរបស់កម្មករ ស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃក្រិត្យលេខ ១០៥/២០២០/ND-CP នាពេលថ្មីៗនេះ ខេត្ត ក្រុងចំនួន ៥០ បានចេញសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនដោយលម្អិតអំពីកម្រិតប្រាក់ឧបត្ថម្ភដល់កុមាររបស់កម្មករ។ ខេត្តភាគច្រើនអនុវត្តកម្រិតអប្បបរមាដែលបានកំណត់ក្នុងក្រឹត្យចំនួន ១៦ម៉ឺនដុង/កុមារ/ខែ។ ខេត្តដែលមានកម្រិតគាំទ្រខ្ពស់ជាងគឺ៖ Binh Dinh (៣០០,០០០ដុង/កូន/ខែ); ហាណូយ, ក្វាងនិញ, បារីយ៉ាវុងតូវ (240,000 ដុង/កូន/ខែ) វិញភុក (220,000 ដុង/កូន/ខែ); Hai Phong, Da Nang (២០០,០០០ដុង/កូន/ខែ)។
គ្រឹះស្ថានមត្តេយ្យសិក្សាបន្តទទួលបានការវិនិយោគប្រចាំឆ្នាំពីអាជ្ញាធរគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ និងគ្រប់មូលដ្ឋាន សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាមានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះខេត្ត និងទីក្រុងដែលមានសួនឧស្សាហកម្មជាច្រើន តំបន់កែច្នៃនាំចេញ និងតំបន់សេដ្ឋកិច្ច បង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់អង្គការ បុគ្គល និងអាជីវកម្មក្នុងការវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ តាមពិតចំនួនសាលាមត្តេយ្យសិក្សា មត្តេយ្យ និងកន្លែងថែទាំកុមារនាពេលបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងខេត្តមិនអាចបំពេញតម្រូវការរបស់កម្មករដែលមានកូនក្នុងវ័យថែទាំកុមារបានទេ ដោយសារចំនួនកុមារកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ កម្មការិនីមួយចំនួនធំមានប្រាក់ចំណូលទាប និងមិនអាចមានលទ្ធភាពទទួលបានសេវាថែទាំកុមារឯកជនដែលមានគុណភាពខ្ពស់នោះទេ។
ថ្ងៃទី 10 ខែឧសភា សាលាមត្តេយ្យគឺជាសាលាមួយក្នុងចំណោមសាលាមួយចំនួនដែលត្រូវបានសាងសង់យ៉ាងទូលំទូលាយ និងបានវិនិយោគលើឧបករណ៍ទំនើបៗជាច្រើននៅក្នុងបរិវេណសាលារបស់សាជីវកម្ម ដោយគាំទ្រដល់កម្មករ និងកម្មករឱ្យធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត។
ក្នុងនាមជាសហគ្រាសមួយក្នុងចំណោមសហគ្រាសដែលមានសាលាមត្តេយ្យសម្រាប់មើលថែទាំកូនៗរបស់កម្មករ លោកស្រី វូ ធី ឡូន - នាយករងសាលាមត្តេយ្យ 10 ឧសភា (ក្រោម 10 ឧសភា សាជីវកម្ម - JSC) - បាននិយាយថា: សាលារៀននេះមានទីតាំងនៅក្នុងបរិវេណសាលារបស់សាជីវកម្ម ដូច្នេះវាជាការងាយស្រួលសម្រាប់ឪពុកម្តាយក្នុងការមកយកកូនរបស់ពួកគេ ហើយធ្វើការដោយភាពស្ងប់ស្ងាត់។ សាលាទទួលកុមារចាប់ពីអាយុ 6 ខែ (ក្រោយការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពរបស់ម្តាយ) បង្រៀនកូន 6 ថ្ងៃក្នុងមួយសប្តាហ៍ ទទួលកូនមុនម៉ោង 7 ព្រឹក ហើយឈប់សម្រាកក្រោយម៉ោង 6 ល្ងាច ហើយផ្តល់ថ្នាក់ថ្ងៃសៅរ៍ និងរដូវក្តៅ ដោយមិនគិតថ្លៃសិក្សាបន្ថែមពីឪពុកម្តាយ។ លើសពីនេះ កុមារនៃបុគ្គលិក និងកម្មករ 10 ឧសភា ត្រូវបានគាំទ្រជាមួយនឹងតម្លៃសិក្សា 30% សម្រាប់កុមារម្នាក់ៗ/ខែ។
ទោះបីជាមានការខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនក្នុងប្រតិបត្តិការនៃសាលាមត្តេយ្យពិសេសនេះក៏ដោយ សាលាមត្តេយ្យថ្ងៃទី 10 ឧសភា នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនដូចជា៖ ការលំបាកក្នុងការវិនិយោគសមកាលកម្មនៅក្នុងបរិក្ខារសាលា។ កុមារភាគច្រើនជាកូនរបស់មន្ត្រី និងបុគ្គលិករបស់សាជីវកម្ម ឪពុកម្តាយមកពីខេត្តឆ្ងាយត្រូវជួលផ្ទះ និងជួបការលំបាកជាច្រើនក្នុងជីវភាពប្រចាំថ្ងៃ។ ការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនៅតែលំបាក ដោយសារតែបារម្ភពីស្ថិរភាពពេលធ្វើការក្នុងបរិយាកាសឯកជន…
ដូចគ្នានេះដែរ ខេត្ត Binh Duong មានគោលនយោបាយទាក់ទាញការវិនិយោគលើការកសាងគ្រឹះស្ថានអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា ជាពិសេសសាលាមត្តេយ្យសិក្សា និងថ្នាក់រៀននៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្មដូចជា៖ គាំទ្រសម្ភារៈបង្រៀន និងឧបករណ៍សម្រាប់សាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យ និងឯកជននៅតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម និងចង្កោមឧស្សាហកម្ម។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សារបស់កម្មករ និងកម្មករដែលធ្វើការនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងចង្កោមឧស្សាហកម្ម។ គោលនយោបាយគាំទ្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាដែលធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យឯកជននៅក្នុងតំបន់ដែលមានសួនឧស្សាហកម្ម និងចង្កោមឧស្សាហកម្ម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអភិវឌ្ឍន៍បរិក្ខារមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្មនៅតែប្រឈមនឹងការលំបាកជាច្រើនទាក់ទងនឹងលក្ខខណ្ឌសំណង់ ការបំប្លែងគោលបំណងប្រើប្រាស់ដី កង្វះគ្រូបង្រៀនដើម្បីធានាការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ល។
ចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយយ៉ាងខ្លាំង ដើម្បីផ្តល់អាទិភាពដល់ការវិនិយោគក្នុងការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ។
យោងតាម លោកស្រី Do Hong Van - ប្រធានគណៈកម្មាធិការស្ត្រី សហព័ន្ធការងារវៀតណាម នាពេលថ្មីៗនេះ សហជីពគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់បានសកម្មស្រាវជ្រាវ ពិគ្រោះយោបល់លើការអភិវឌ្ឍន៍ អធិការកិច្ច និងត្រួតពិនិត្យគោលនយោបាយច្បាប់ស្តីពីពលកម្មស្ត្រីដូចជា៖ ការសាកល្បងសាងសង់សាលាមត្តេយ្យសម្រាប់កូនរបស់កម្មករ និងកម្មការិនី។ ចូលរួមក្នុងគោលនយោបាយស្តីពីពលកម្ម ការធានារ៉ាប់រងសង្គម មាតុភាព។ បញ្ហាសាលាមត្តេយ្យ; ចូលរួមក្នុងកិច្ចសន្ទនា និងចរចាដើម្បីដាក់បញ្ចូលក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងការងារសមូហភាព គោលនយោបាយជាច្រើនដែលផ្តល់ផលប្រយោជន៍កាន់តែច្រើនដល់កម្មករជាស្ត្រី រួមទាំងការចរចាដើម្បីគាំទ្រការថែទាំកុមារសម្រាប់កូនរបស់កម្មករ។ អនុវត្តគំរូប្រមូលកម្មករស្ត្រីនៅផ្ទះឡើងជិះក្នុងសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ។
សកម្មភាពកែលម្អលក្ខខណ្ឌថែទាំ ការអប់រំ និងការសិក្សារបស់កម្មករ កម្មការិនី មន្ត្រីរាជការ និងកូនៗរបស់កម្មករនៅតែបន្តអនុវត្ត ជាពិសេសការផ្សព្វផ្សាយគោលនយោបាយស្តីពីមត្តេយ្យ និងមត្តេយ្យសម្រាប់កូនកម្មករក្នុងសួនឧស្សាហកម្មមានការផ្លាស់ប្តូរជាវិជ្ជមាន។ នៅឆ្នាំ ២០២៤ សហព័ន្ធការងារវៀតណាមបានចាត់ឱ្យគណៈកម្មាធិការនារីនៃសហព័ន្ធការងារវៀតណាម ស្រាវជ្រាវនិងចេញគម្រោង "គាំទ្រកម្មករនៅសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញក្នុងការថែទាំ និងអប់រំកុមាររយៈពេល ២០២៣ - ២០២៨" ដោយមានគោលដៅធ្វើឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន ដើម្បីគាំទ្រដល់កម្មករនិយោជិតនៅសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃ និងអប់រំកុមារឱ្យត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ។ អាចរស់នៅក្បែរឪពុកម្តាយ។
សាលាមត្តេយ្យ Thuan Giao (ទីក្រុង Thuan An, Binh Duong) គឺជាសាលាឯកជនមួយដែលមានសិស្សានុសិស្សជាច្រើនដែលជាកូនរបស់កម្មករ និងកម្មករក្នុងតំបន់។
តាមលោកស្រី Do Thi Hong Van ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ក្នុងកិច្ចប្រជុំប្រចាំឆ្នាំជាមួយនាយករដ្ឋមន្ត្រី សហព័ន្ធការងារវៀតណាមបានស្នើគោលនយោបាយស្តីពីសាលាមត្តេយ្យសម្រាប់កូនរបស់កម្មករ ដែលទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ ទិសដៅរឹងមាំ និងគោលនយោបាយជាក់ស្តែងដែលកាន់តែអនុវត្តជាក់ស្តែងសម្រាប់កម្មករ។ កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះបង្ហាញពីតួនាទីរបស់សហជីពក្នុងការថែរក្សា និងការពារសិទ្ធិ និងផលប្រយោជន៍ស្របច្បាប់របស់កម្មករនិយោជិត និងមន្ត្រីរាជការ ពង្រឹងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងសហជីព និងរដ្ឋាភិបាល និងស្ថាប័ន និងអង្គការនានាក្នុងប្រព័ន្ធនយោបាយ បង្កើតកម្លាំងរួមគ្នាក្នុងការថែទាំ អប់រំ និងការពារកុមារទូទៅ និងកុមាររបស់សមាជិកសហជីព និងកម្មករ ជាពិសេស។
ដើម្បីឱ្យការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅសួនឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការជាក់ស្តែង រួមចំណែកកាត់បន្ថយការលំបាកសម្រាប់កម្មករ និងកម្មការិនី និងលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ ដំណោះស្រាយជាក់លាក់ជាច្រើនត្រូវបានទាមទារពីគ្រប់កម្រិត និងគ្រប់វិស័យ។
អាស្រ័យហេតុនេះ រដ្ឋត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងគាំទ្រអាជីវកម្មដែលមានបុគ្គលិកជាស្ត្រីភាគច្រើន។ បច្ចុប្បន្ននេះមានសាលាមត្តេយ្យតិចតួចណាស់ដែលជាកម្មសិទ្ធិរបស់សហគ្រាស ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវមានគោលនយោបាយ និងរបបសមរម្យសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិក ព្រមទាំងរបបអនុគ្រោះសម្រាប់សហគ្រាស គាំទ្រដល់កុមារដែលឪពុកម្តាយធ្វើការនៅក្នុងសហគ្រាសដែលមានកម្មករជាស្ត្រីភាគច្រើន។ បន្ថែមគោលការណ៍អនុគ្រោះស្តីពីប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងប្រាក់បំណាច់ដល់បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកដែលធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យរបស់ក្រុមហ៊ុន ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចធ្វើការដោយសន្តិភាពនៃចិត្ត...
ជាពិសេស គឺត្រូវពង្រឹងការអនុវត្តទំនួលខុសត្រូវសង្គមរបស់សហគ្រាស សាងសង់សាលាមត្តេយ្យ ដែលដំណើរការក្នុងទម្រង់មិនរកប្រាក់ចំណេញ។ ដាក់ពង្រាយ និងចម្លងគំរូអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាប្រកបដោយគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៅក្នុងសួនឧស្សាហកម្មស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃច្បាប់។
ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/dam-bao-giao-duc-mam-non-cho-con-cua-nu-cong-nhan-cac-khu-cong-nghiep-khu-che-xuat-20241128165513819.htm
Kommentar (0)