សាកលវិទ្យាល័យឌីជីថលគឺជាដំណោះស្រាយចំពោះតម្រូវការសម្រាប់ធនធានមនុស្សឌីជីថល

យើង​ត្រូវ​ការ​វិស្វករ​បច្ចេកវិទ្យា​ឌីជីថល​ដែល​បាន​អនុវត្ត​ជា​ច្រើន​នាក់​ដើម្បី​ជំរុញ​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ឌីជីថល​ជាតិ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស ឧស្សាហូបនីយកម្ម និង​ទំនើបកម្ម​ប្រទេស។ សាកលវិទ្យាល័យឌីជីថល និងការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញ គឺជាចម្លើយចំពោះតម្រូវការដ៏ធំសម្រាប់ធនធានមនុស្សឌីជីថលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

VietNamNet ណែនាំសុន្ទរកថារបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង Nguyen Manh Hung ក្នុងសម័យប្រជុំការងាររបស់ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Tran Hong Ha ជាមួយសាកលវិទ្យាល័យជាតិចំនួន ២ នៅទីក្រុងហូជីមិញ នាថ្ងៃទី ៦ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២៣។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង លោក Nguyen Manh Hung៖ ក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនងនឹងគាំទ្រសាកលវិទ្យាល័យ ដោយបង្កើតតម្រូវការធនធានមនុស្សឌីជីថល តាមរយៈការជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងអភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្ម semiconductor; ជំរុញអាជីវកម្ម CNS ទៅក្រៅប្រទេស។ រូបថត៖ Hoang Giam

ទីមួយ តម្រូវការរបស់យើងសម្រាប់ធនធានមនុស្សនៅក្នុង IT និង CNS គឺ 150,000 វិស្វករក្នុងមួយឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានតែ 40-50% ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានសម្រេច។ តម្រូវការសម្រាប់ធនធានមនុស្សនៅក្នុងឧស្សាហកម្ម semiconductor គឺ 5-10,000 វិស្វករក្នុងមួយឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះ តម្រូវការតិចជាង 20% ត្រូវបានបំពេញ។ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទាំងពីរគួរតែចាត់ទុកថានេះជាទីផ្សារ និងការទទួលខុសត្រូវជាតិសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សឌីជីថល។

"ប្រជាជនវៀតណាមមានភាពស្មុគ្រស្មាញ និងស្មុគ្រស្មាញ ស័ក្តិសមសម្រាប់ការរចនាបន្ទះឈីប ហើយនឹងចាត់ទុកវាជាកម្លាំងស្នូល។" - រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Manh Hung

ទីពីរគឺអំពីការអភិវឌ្ឍនៃឧស្សាហកម្ម semiconductor ។ ក្រសួងព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ កំពុងរៀបចំដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលនូវយុទ្ធសាស្ត្រជាតិស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម Semiconductor ។ ទិសដៅខ្លះគឺ៖ វៀតណាមនឹងទៅជាប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី មិនមែនទៅតែម្នាក់ឯងទេ។ ការរួមបញ្ចូល FDI (ប៉ុន្តែការទាក់ទាញដំណាក់កាលតម្លៃបន្ថែមខ្ពស់) និងការពឹងផ្អែកលើខ្លួនឯងរបស់វៀតណាមនៅក្នុងដំណាក់កាលមួយចំនួននៅក្នុងខ្សែសង្វាក់ឧស្សាហកម្ម semiconductor (ការរចនា ការធ្វើតេស្ត ការវេចខ្ចប់); រួមបញ្ចូលគ្នានូវការអភិវឌ្ឍឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក និងមីក្រូឈីប និងការអភិវឌ្ឍន៍ឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិក ជាពិសេស IoT; ភាពខ្លាំងរបស់ជនជាតិវៀតណាមគឺគេជាជនជាតិវៀតណាម ជនជាតិវៀតណាមពូកែក្នុងការសិក្សា និងឧស្សាហ៍ព្យាយាមណាស់ ស័ក្តិសមសម្រាប់ការរចនាបន្ទះសៀគ្វី ហើយនឹងចាត់ទុកនេះជាកម្លាំងស្នូល។ ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់ៗដែលរដ្ឋត្រូវវិនិយោគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម semiconductor គឺជាប្រព័ន្ធនៃមន្ទីរពិសោធន៍ឈានមុខគេ ហើយចាត់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យទាំងនោះធ្វើប្រតិបត្តិការ និងធ្វើអាជីវកម្ម។ សាកលវិទ្យាល័យជាតិចំនួនពីរនឹងទទួលបន្ទុកថ្នាក់ជាតិសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ឧស្សាហកម្ម semiconductor និង microchip ។

ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធសំខាន់ៗដែលរដ្ឋត្រូវវិនិយោគសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្ម semiconductor គឺជាប្រព័ន្ធនៃមន្ទីរពិសោធន៍ឈានមុខគេ ហើយចាត់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យទាំងនោះធ្វើប្រតិបត្តិការ និងធ្វើអាជីវកម្ម។

ទីបី CNS ជាពិសេស AI បានឆ្លងផុតដំណាក់កាលស្រាវជ្រាវ និងរបកគំហើញ ហើយបានចូលដំណាក់កាលអនុវត្ត និងអនុវត្ត។ ដំណាក់កាលនៃការរកឃើញទាមទារភាពឆ្លាតវៃ។ ដំណាក់កាលនៃកម្មវិធីត្រូវការវិស្វករកម្មវិធីជាច្រើន។ ដំណាក់កាលនៃការដាក់ពាក្យក៏ជាដំណាក់កាលដែលនាំមកនូវតម្លៃបំផុតដល់ប្រទេសមួយ ជាពិសេសប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍ដូចប្រទេសយើងដែរ។ យើងត្រូវការវិស្វករ CNS ជាច្រើននាក់ ដើម្បីពន្លឿនដំណើរការនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ ឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្មរបស់ប្រទេស។ ប្រហែលជាសាកលវិទ្យាល័យឌីជីថល និងការបណ្តុះបណ្តាលឡើងវិញគឺជាចម្លើយចំពោះតម្រូវការដ៏ធំសម្រាប់ធនធានមនុស្សឌីជីថលនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។ រដ្ឋាភិបាលគួរតែមានគោលនយោបាយរឹងមាំលើសាកលវិទ្យាល័យឌីជីថល។

'ដំណាក់កាលដាក់ពាក្យសុំត្រូវការវិស្វករជាច្រើន។ នេះ​ក៏​ជា​ដំណាក់កាល​ដែល​នាំមក​នូវ​តម្លៃ​បំផុត​សម្រាប់​ប្រទេស​មួយ ជាពិសេស​ប្រទេស​កំពុង​អភិវឌ្ឍន៍​ដូច​ប្រទេស​យើង​ដែរ​»​។​ - រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Manh Hung

ទីបួន សាកលវិទ្យាល័យប្រកបដោយនិរន្តរភាពត្រូវការរចនាសម្ព័ន្ធចំណូលសមស្រប។ បើ​មាន​ចំណូល​ពី​ការ​សិក្សា​ច្រើន​គួរ​តែ ៦០-៧០% ប៉ុណ្ណោះ។ អ្វី​ដែល​នៅ​សល់​បាន​មក​ពី​ការ​ស្រាវ​ជ្រាវ ពី​ទ្រព្យ​សកម្ម និង​ប្រភព​ជំនួយ។ ផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យរដ្ឋាភិបាលពិចារណា និងពិនិត្យឡើងវិញនូវយន្តការដើម្បីបង្កើនប្រាក់ចំណូលពីការស្រាវជ្រាវ និងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។ ជាឧទាហរណ៍ រដ្ឋាភិបាលបញ្ជាឱ្យស្រាវជ្រាវសាកលវិទ្យាល័យច្រើនជាងការស្រាវជ្រាវជាតិ ដោយអនុញ្ញាតឱ្យអាជីវកម្មលើទ្រព្យសម្បត្តិរបស់សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន។

ទី៥ ក្រសួងព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍ អាចគាំទ្រដល់សាកលវិទ្យាល័យដូចខាងក្រោម៖

1)- ចេញរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំស្តីពីតម្រូវការធនធានមនុស្ស និងការប្រើប្រាស់ធនធានមនុស្ស IT និង CNS ។ ហើយផ្ញើរបាយការណ៍នេះទៅសាកលវិទ្យាល័យ។

២)- បង្កើតតម្រូវការធនធានមនុស្សតាមប្រព័ន្ធឌីជីថល តាមរយៈការជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល អភិវឌ្ឍឧស្សាហកម្ម semiconductor បន្ទាប់មកគាំទ្រ និងជំរុញសហគ្រាសបំប្លែងឌីជីថលទៅបរទេសដើម្បីដណ្តើមទីផ្សារពិភពលោក ប្រែក្លាយវៀតណាមទៅជាមជ្ឈមណ្ឌលផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលសកល។ សហគ្រាស CNS វៀតណាមជាច្រើនបានចំណូលពីទីផ្សារបរទេស៖ Viettel មានចំណូលពីទីផ្សារបរទេសជាង ៣ ពាន់លានដុល្លារ FPT មានជាង ១ ពាន់លានដុល្លារអាមេរិក មានសហគ្រាសមួយចំនួនដែលមានចំណូលពីទីផ្សារបរទេសរាប់រយលានដុល្លារ។ នេះនឹងបង្កើតតម្រូវការសម្រាប់បុគ្គលិក CNS ដែលមានប្រាក់ខែខ្ពស់សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ។

"រដ្ឋាភិបាលបញ្ជាឱ្យសាកលវិទ្យាល័យច្រើនជាងការស្រាវជ្រាវជាតិដោយអនុញ្ញាតឱ្យអាជីវកម្មធ្វើប្រតិបត្តិការលើទ្រព្យសម្បត្តិសាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួន" ។ - រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Manh Hung

3)- បង្កើតទំនាក់ទំនងរវាងអាជីវកម្ម និងសាកលវិទ្យាល័យ CNS រាប់ម៉ឺននាក់។ អំពាវនាវឱ្យសហគ្រាស CNS ធំៗមួយចំនួនវិនិយោគក្នុងមជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងអភិវឌ្ឍន៍នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិ។

៤)- ស្នើ​ដល់​រដ្ឋាភិបាល​នូវ​គោលនយោបាយ​សាកល្បង​មួយ​ចំនួន​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ CNS នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ។ ឧទាហរណ៍ រដ្ឋវិនិយោគលើមន្ទីរពិសោធន៍ជាតិទំនើបនៅលើ CNS ហើយបន្ទាប់មកប្រគល់ឱ្យសាកលវិទ្យាល័យដើម្បីដំណើរការ។ មន្ទីរពិសោធន៍ទំនើបនឹងក្លាយជាមេដែកដ៏សំខាន់សម្រាប់ទាក់ទាញការស្រាវជ្រាវទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យ។

លោក Nguyen Manh Hung រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង

Vietnamnet.vn