ញត្តិអ្នកបោះឆ្នោតដំឡើងប្រាក់ឧបត្ថម្ភគ្រូក្រសួងសន្យាតែមិនឆ្លើយ

នារសៀលថ្ងៃទី២៦ ឧសភា រដ្ឋសភាបានពិភាក្សាអំពីលទ្ធផលត្រួតពិនិត្យ និងដោះស្រាយញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោត បញ្ជូនទៅសម័យប្រជុំរដ្ឋសភាលើកទី៤ នីតិកាលទី១៥។

ប្រតិភូ Hoang Quoc Khanh (គណៈប្រតិភូ Lai Chau) បាននិយាយដោយត្រង់ថា ញត្តិជាច្រើនដែលផ្ញើដោយអ្នកបោះឆ្នោតទៅកាន់ក្រសួង និងសាខានាពេលកន្លងមក មិនមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ដំណោះស្រាយទេ។

លោក ខាន់ បានលើកឡើងពីរបាយការណ៍ត្រួតពិនិត្យថា នៅក្នុងសម័យប្រជុំនេះ គណៈកម្មាធិការញត្តិប្រជាជនបានចងក្រងញត្តិជាង 2,000 ហើយមកទល់ពេលនេះបានដោះស្រាយ 99.8% នៃមតិ និងបញ្ហាដែលបានលើកឡើងដោយអ្នកបោះឆ្នោត ដែលជាអត្រាការដោះស្រាយខ្ពស់ណាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតែមានអនុសាសន៍ចំនួន 4 ដែលមិនត្រូវបានដោះស្រាយ ប៉ុន្តែរបាយការណ៍នេះមិនបានលើកឡើងពីមូលហេតុ ហើយក៏មិនត្រូវបានដោះស្រាយ ឬឆ្លើយតបដែរ។

លោកវាយតម្លៃថា ចំនួនញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោតមានចំនួនច្រើន ប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី បញ្ហាភាគច្រើនត្រូវបានពិចារណា ដោះស្រាយ និងឆ្លើយតបដោយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ហើយញត្តិជាច្រើនត្រូវបានដោះស្រាយទាំងស្រុង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ញត្តិចំនួន 338 នៅតែស្ថិតនៅក្រោមការស្រាវជ្រាវ និងទទួលយក ដោយគ្មានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ដំណោះស្រាយ។

តាមនោះ តាមរយៈការសំយោគទិន្នន័យពីជាង ៤០ រាជធានី-ខេត្តទូទាំងប្រទេស ប្រតិភូ Hoang Quoc Khanh បានស្នើឱ្យរដ្ឋាភិបាលពិចារណា និងកែសម្រួលអនុក្រឹត្យលេខ ៣៤ ដែលចេញក្នុងឆ្នាំ ២០០៩ ស្តីពីការកែប្រែ និងបន្ថែមបទប្បញ្ញត្តិមួយចំនួនស្តីពីកម្មាភិបាលថ្នាក់ឃុំ និងមន្ត្រីរាជការដែលជាកម្មករក្រៅម៉ោងនៅឃុំ ភូមិ ភូមិ និងក្រុមលំនៅដ្ឋាន។

កិច្ចសន្ទនា-ញត្តិអ្នកបោះឆ្នោតដំឡើងប្រាក់បំណាច់គ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំសន្យា តែមិនឆ្លើយតប — អនុប្រធានរដ្ឋសភាលោក Hoang Quoc Khanh បានឲ្យដឹងថា អ្នកបោះឆ្នោតក្នុងវិស័យអប់រំសង្ឃឹមថានឹងស្នើសុំរដ្ឋាភិបាលបង្កើនប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

មូលហេតុគឺដោយសារការច្របាច់បញ្ចូលគ្នានៃរដ្ឋបាលថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់ នគរូបនីយកម្មលឿន អង្គភាពរដ្ឋបាលថ្នាក់ឃុំ-សង្កាត់មានប្រជាជនរស់នៅច្រើន ជាពិសេសនៅតាមបណ្តាខេត្ត-ក្រុងធំៗ។ ដោយសារតែការងារជាច្រើនត្រូវបានធ្វើវិមជ្ឈការដល់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន បទបញ្ជាបច្ចុប្បន្ននៃមុខតំណែងអប្បបរមាចំនួន 19 និងអតិបរមាចំនួន 23 មុខតំណែងសម្រាប់មន្ត្រីថ្នាក់ឃុំ និងមន្ត្រីរាជការតាមចំណាត់ថ្នាក់នៃអង្គភាពរដ្ឋបាលគឺមិនសមស្របទៀតទេ។

ប្រតិភូក៏បានស្នើឱ្យបង្កើនកម្រិតប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងពង្រីកអ្នកទទួលផលនៃប្រាក់បំណាច់សម្រាប់កម្មករនិយោជិតដែលមិនមានវិជ្ជាជីវៈ ដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងបំពេញការងារតាមកិច្ចសន្យាដែលមានតម្លៃទាប និងគ្មានប្រសិទ្ធភាព។ សំណើបន្ថែមមុខតំណែងមន្ត្រីរាជការនៃគណៈកម្មាធិការបក្សនៅថ្នាក់ឃុំ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ អ្នកបោះឆ្នោតក្នុងវិស័យអប់រំសង្ឃឹមថានឹងស្នើសុំរដ្ឋាភិបាលបង្កើនប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ជាពិសេសគ្រូបង្រៀនមត្តេយ្យសិក្សាដែលធ្វើការនៅតំបន់ភ្នំ និងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចលំបាកជាពិសេស។

លោក Khanh បានមានប្រសាសន៍ថា “នៅក្នុងសម័យប្រជុំសំណួរ និងចម្លើយលើកទី៤ រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានទទួលស្គាល់ និងសន្យាថានឹងដាក់ជូនរដ្ឋាភិបាលក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ដើម្បីពិចារណាដើម្បីបង្កើនប្រាក់ឧបត្ថម្ភសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

លើសពីនេះ មតិ និងអនុសាសន៍ជាច្រើនស្តីពីការងារ របបប្រាក់បៀវត្សរ៍ និងការធានារ៉ាប់រងសង្គម ដែលស្ថិតក្រោមការទទួលខុសត្រូវរបស់ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ចាំបាច់ត្រូវគិតគូរ និងដោះស្រាយឱ្យបានហ្មត់ចត់។

ពីចំណុចខ្វះខាតខាងលើ គណៈប្រតិភូសង្ឃឹមថា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភានឹងវាយតម្លៃថា ក្រសួង ស្ថាប័នណាបានដោះស្រាយបានល្អ ហើយដែលមិនទាន់មាន ជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ និងជាមូលដ្ឋានសម្រាប់វាយតម្លៃកម្រិតនៃការបំពេញភារកិច្ចរបស់ប្រធានស្ថាប័ន និងអង្គភាព។

លើសពីនេះ ដើម្បីសម្រួលដល់ការត្រួតពិនិត្យប្រតិភូ ស្នើឱ្យបន្ថែមឧបសម្ព័ន្ធដែលមានខ្លឹមសារនៃឯកសារឆ្លើយតបរបស់ស្ថាប័ន និងអង្គភាពមានសមត្ថកិច្ច ហើយក្នុងរយៈពេលវែង ប្រតិភូស្នើឱ្យបង្កើតមូលដ្ឋានទិន្នន័យស្តីពីការដោះស្រាយញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោត។

កិច្ចសន្ទនា-ញត្តិអ្នកបោះឆ្នោតដំឡើងប្រាក់បំណាច់គ្រូបង្រៀន ក្រសួងអប់រំសន្យា តែមិនឆ្លើយតប (រូបភាពទី២)។ — អនុប្រធានរដ្ឋសភា Nguyen Thi Viet Nga បាននិយាយថា អ្នកបោះឆ្នោតចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀន។

ទាក់ទងនឹងការអប់រំ ធ្វើបទបង្ហាញអនុសាសន៍អ្នកបោះឆ្នោត ប្រតិភូ Nguyen Thi Viet Nga (គណៈប្រតិភូ Hai Duong) បាននិយាយថា អ្នកបោះឆ្នោតមានចំណាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការដោះស្រាយកង្វះគ្រូបង្រៀន និងគោលនយោបាយគាំទ្រដល់សិស្សគរុកោសល្យ។

យោងតាមប្រតិភូ ការរៀបចំសម័យពិភាក្សានេះ បង្កើតសន្តិភាពនៃចិត្ត និងភាពជឿជាក់សម្រាប់អ្នកបោះឆ្នោត ជួយអ្នកបោះឆ្នោតតាមដានការឆ្លើយតបទៅនឹងញត្តិរបស់ស្ថាប័នមុខងារ និងបង្កើនអារម្មណ៍នៃការទទួលខុសត្រូវរបស់ភ្នាក់ងារមុខងារក្នុងការអនុវត្តការងារនេះ ដើម្បីធានាគុណភាពខ្ពស់បំផុត។

ការបង្ហាញអនុសាសន៍របស់អ្នកបោះឆ្នោត ប្រតិភូបាននិយាយថា អ្នកបោះឆ្នោតចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាកង្វះគ្រូបង្រៀន និងគោលនយោបាយគាំទ្រដល់សិស្សគរុកោសល្យ។

យកចិត្តទុកដាក់លើគុណភាពនៃការឆ្លើយតបទៅនឹងញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោត

គណៈប្រតិភូ Trinh Xuan An (គណៈប្រតិភូ Dong Nai) មានការព្រួយបារម្ភអំពីគុណភាពនៃការឆ្លើយតបចំពោះញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោត។ យោងតាមប្រតិភូ ការឆ្លើយតបត្រូវបានបង្ហាញជាចម្បងតាមរយៈការពន្យល់ និងការផ្តល់ព័ត៌មាន។ ការពន្យល់ និងផ្តល់ព័ត៌មានក៏ជារឿងល្អផងដែរ ដោយហេតុនេះ ការបំភ្លឺបញ្ហាជាច្រើនដែលអ្នកបោះឆ្នោតព្រួយបារម្ភ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ទស្សនៈមួយទៀតបង្ហាញថា បទប្បញ្ញត្តិនៃប្រព័ន្ធច្បាប់នៅតែខ្វះឯកសណ្ឋាន ហើយមានបញ្ហាជាច្រើនដែលអ្នកបោះឆ្នោតត្រូវសួរ។ ក្រសួង និងសាខាត្រូវតែពន្យល់ និងផ្តល់បរិមាណដ៏ច្រើននេះ។

ដូច្នេះ ចាំបាច់ត្រូវមានបណ្តាញព័ត៌មាន ដើម្បីមើលថាតើអ្នកបោះឆ្នោត និងប្រជាពលរដ្ឋយល់ស្របនឹងការពន្យល់ និងការផ្តល់ព័ត៌មាន ឬអត់។ លើសពីនេះទៀត បច្ចុប្បន្នមានញត្តិមួយចំនួនធំកំពុងត្រូវបានទទួល និងដោះស្រាយ រួមទាំងញត្តិចំនួន ៥៥ ដែលមិនមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការដោះស្រាយខ្លឹមសារនេះត្រូវបញ្ជាក់។

ការឆ្លើយតបនឹងញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោតគឺជាការល្អ ប៉ុន្តែរបៀបឆ្លើយតបត្រូវវាយតម្លៃឲ្យបានហ្មត់ចត់ជាងនេះ។ ដោយសារតែមានស្ថានភាពដែលមិនត្រឹមតែញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងញត្តិក្នុងស្រុកផ្ញើទៅក្រសួង ស្ថាប័ននានា បញ្ជូនទៅរដ្ឋាភិបាលដើម្បីឆ្លើយតបតាមនីតិវិធី ឬបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់។

ដូច្នេះ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការបំពេញមតិរបស់អ្នកបោះឆ្នោត ក៏ដូចជាឆ្លើយតបទៅនឹងតួនាទីនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋ។ ដូច្នេះ ប្រតិភូមានជំនឿថា គួរមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីវាយតម្លៃការឆ្លើយតបនឹងញត្តិរបស់អ្នកបោះឆ្នោតតាមមូលដ្ឋាន ។

ប្រភព