ភាពយុត្តិធម៌ជាមួយវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស

ចំណុចថ្មីមួយនៃបទប្បញ្ញត្តិការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យដែលបានអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំ 2025 គឺថា វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនៅតែអាចប្រើដើម្បីលើកលែងការប្រឡងក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សា ប៉ុន្តែមិនអាចបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុបានទេ នៅពេលពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចពីមុន។

មិន​ត្រឹម​តែ​ឪពុក​ម្តាយ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​គ្រូ​ក៏​បាន​សម្តែង​ការ​យល់​ព្រម​ជាមួយ​នឹង​បទប្បញ្ញត្តិ​ថ្មី​នេះ​ដែរ។ បណ្ឌិត Pham Kim Thu - នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Mai Hac De (ស្រុក Hoang Mai ទីក្រុងហាណូយ) បាននិយាយថា វាសមហេតុផលដែលវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនៅតែត្រូវបានប្រើដើម្បីលើកលែងការប្រឡងភាសាបរទេសក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា ១០ ពិន្ទុក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សានោះទេ។ នេះមិនត្រឹមតែបន្តលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀនភាសាបរទេសប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានគោលបំណងសម្រាប់ភាពយុត្តិធម៌កាន់តែច្រើនក្នុងការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យផងដែរ។ ពីមុនការបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជា ១០ ពិន្ទុបានបង្កឱ្យមានភាពចម្រូងចម្រាសខ្លះ នៅពេលដែលសិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ IELTS 4.0 ក៏ត្រូវបានបំប្លែងទៅជា ១០ ពិន្ទុស្មើនឹងសិស្សដែលមាន IELTS 8.5 ។

យោងតាមការវិភាគរបស់អ្នកជំនាញអប់រំ បន្ទាប់ពីអនុវត្តច្រើនឆ្នាំ ការបំប្លែងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសទៅជា ១០ ពិន្ទុក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ បានបង្ហាញជាបណ្តើរៗនូវដែនកំណត់មួយចំនួន មិនទាន់បំពេញបានពេញលេញនូវតម្រូវការនៃភាពត្រឹមត្រូវរវាងបេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដូចគ្នា ប៉ុន្តែកម្រិតខុសគ្នា។ តាមពិតទៅ សម្រាប់បេក្ខជននៅតាមតំបន់ដាច់ស្រយាល លក្ខខណ្ឌក្នុងការចូលរួមក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រអន្តរជាតិមានកម្រិត បើធៀបនឹងសិស្សនៅក្នុងទីក្រុង។ ដូច្នេះហើយ បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះជួយលុបបំបាត់ដែនកំណត់ខាងលើ ដោយធានាឱ្យមានការទទួលស្គាល់ស្មើៗគ្នាបន្ថែមទៀតនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ ដោយមិនគិតពីកាលៈទេសៈ ឬតំបន់រស់នៅឡើយ។

តាមគ្រូបង្រៀនថា នៅកណ្តាលទីក្រុងហាណូយ ឬទីក្រុងធំៗផ្សេងទៀត មានមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេសជាច្រើន ដែលបង្កភាពងាយស្រួលដល់សិស្សានុសិស្សចូលរៀន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅតាមតំបន់ជនបទ វាកម្រមានណាស់សម្រាប់សិស្សដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស ដូចជាភាសាអង់គ្លេស ចិន ឬជប៉ុន។ សព្វថ្ងៃនេះ សាលារៀនផ្តោតលើការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេស និងមានសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាច្រើនសម្រាប់សិស្ស។ ដូច្នេះហើយ ជំនួសឱ្យការរត់តាមមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេស ដើម្បីប្រឡងយកវិញ្ញាបនបត្រ នាំឲ្យមានសម្ពាធ និងការចំណាយ សិស្សគ្រាន់តែត្រូវផ្តោតលើការសិក្សាភាសាបរទេសនៅសាលា ដើម្បីអាចទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាភាសាអង់គ្លេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ-ប្រសិនបើពួកគេជ្រើសរើសភាសាអង់គ្លេសជាមុខវិជ្ជាមួយក្នុងចំណោមមុខវិជ្ជាពីរដែលនៅសល់។

នៅតែមានការព្រួយបារម្ភថានៅពេលដែលវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសត្រូវបានប្រើសម្រាប់តែការលើកលែងការប្រឡង ប៉ុន្តែមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុក្នុងការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដូចពីមុន វាអាចបណ្តាលឱ្យសិស្សបាត់បង់ការលើកទឹកចិត្តក្នុងការរៀនភាសាបរទេស។ លោកស្រី Ai Nhat ប្រធាននាយកដ្ឋានភាសាអង់គ្លេស វិទ្យាល័យ Phu Bai (ទីក្រុង Hue) បានវិភាគថា បទប្បញ្ញត្តិថ្មីនេះមានគោលបំណងធ្វើឱ្យមានភាពយុត្តិធម៌បន្ថែមទៀតក្នុងការបញ្ចប់ការសិក្សា ប៉ុន្តែនៅតែបន្តលើកទឹកចិត្តដល់ការបង្រៀនភាសាបរទេស។ ជាពិសេស ការនៅតែប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដើម្បីលើកលែងពីការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានឹងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យទទួលស្គាល់តួនាទីនៃភាសាបរទេសនៅក្នុងនិន្នាការសមាហរណកម្ម។ ពីទីនោះ រៀបចំផែនការអនុវត្ត អភិវឌ្ឍជំនាញ និងរៀបចំសម្រាប់ការងារនាពេលអនាគត ឬឧត្តមសិក្សា។

កាលពីមុន ក្នុងរដូវកាលចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2024 មនុស្សជាច្រើនបានបញ្ចេញមតិថា ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យដោយប្រើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនាំឱ្យមានភាពអយុត្តិធម៌ក្នុងការចុះឈ្មោះ។ ភាសាបរទេសគ្រាន់តែជាជំនាញមួយ វាមិនអាចជំនួសជំនាញផ្សេងទៀតបានទេ។ តើមានការរំលោភលើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យដែរឬទេ? តើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនឹងត្រូវដកចេញពីការចូលរៀននៅឆ្នាំ 2025 ឬអត់?

បណ្ឌិត Nguyen Thi Cuc Phuong - នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យហាណូយបានមានប្រសាសន៍ថា៖ សាកលវិទ្យាល័យមានសិទ្ធិស្វ័យភាពក្នុងការចុះឈ្មោះចូលរៀន។ ដូច្នេះ​ការ​ដក​វិញ្ញាបនបត្រ​ភាសា​បរទេស​ចេញ​ពី​ការ​ចូល​រៀន​ឬ​មិន​គឺ​អាស្រ័យ​លើ​សាលា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ និន្នាការទូទៅគឺថា គ្មានសាកលវិទ្យាល័យណាមួយនឹងបោះបង់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេស ជាពិសេសភាសាអង់គ្លេសនោះទេ។ បើតាមលោកស្រី ភួង យោងទៅតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន ដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ និស្សិតត្រូវមានស្តង់ដារលទ្ធផលភាសាបរទេស។ ការមានជំនាញភាសាបរទេសនឹងពង្រីកឱកាសការងារ និងបង្កើនប្រាក់ចំណូល។ ស្ថិតិបង្ហាញថាសិស្សដែលស្ទាត់ជំនាញភាសាបរទេសបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាមានប្រាក់ខែខ្ពស់ជាងសិស្សដែលមានជំនាញភាសាបរទេសខ្សោយ។ ដូច្នេះ និន្នាការ​នៃ​ការ​ចូល​រៀន​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​ដោយ​ប្រើ​វិញ្ញាបនបត្រ​ភាសា​បរទេស​នឹង​ត្រូវ​បន្ត​ប្រើ។

“

យោងតាមលោកបណ្ឌិត Le Viet Khuyen អតីតនាយករងនៃនាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) វិធីសាស្ត្រចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យដោយប្រើវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសបង្កើតឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់បេក្ខជនក្នុងការចូលរៀន និងសមស្របតាមស្តង់ដារលទ្ធផលនៃសាកលវិទ្យាល័យ។ សម្រាប់ឧស្សាហកម្មមួយចំនួនដែលមានតម្រូវការខ្ពស់សម្រាប់ជំនាញភាសាអង់គ្លេសដូចជា៖ កម្មវិធីរួមគ្នាអន្តរជាតិ; កម្មវិធីនេះត្រូវបានបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសទាំងស្រុង… វិធីសាស្រ្តចូលរៀននេះគឺសមរម្យទាំងស្រុង។

ប្រភព៖ https://daidoanket.vn/cong-bang-voi-chung-chi-ngoai-ngu-10297916.html