សិស្សថ្នាក់ទី 12 ឆ្នាំនេះនឹងត្រូវប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។
ប៊ិច ថាញ់
ជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរការរំពឹងទុកនៃការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នាំ 2025 បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសដែលបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិនឹងត្រូវបានលើកលែងពីការប្រឡងភាសាបរទេស ប៉ុន្តែនឹងមិនត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុនៅក្នុងការពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សាដូចដែលបានកំណត់បច្ចុប្បន្ននោះទេ។ លោក ភូ បាននិយាយថា ការលើកលែងសិស្សពីការប្រឡងភាសាបរទេស ប្រសិនបើពួកគេសម្រេចបានវិញ្ញាបនបត្រតាមតម្រូវការ នឹងជួយជំរុញ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យបង្កើនជំនាញភាសាបរទេសរបស់ពួកគេ ដែលជាគោលដៅរយៈពេលវែងសម្រាប់ការតំរង់ទិសភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ ស្របតាមនិន្នាការសមាហរណកម្ម។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជំនួសឱ្យការបំប្លែងទៅជា 10 ពិន្ទុ យោងតាមលោក Phu ក្រសួងត្រូវស្រាវជ្រាវអំពីមាត្រដ្ឋានបំប្លែងដ៏សមហេតុផល ដើម្បីជំរុញដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សដោយខ្លួនឯង មិនស្មើភាពដូចពីមុន។
លោក Phu បានផ្តល់ឧទាហរណ៍មួយ៖ វិញ្ញាបនបត្រ IELTS 4.0 ត្រូវបានបំប្លែងទៅជា 8 ពិន្ទុ បម្លែងពី 6.5 ទៅ 10 ពិន្ទុ ការធ្វើដូច្នេះតាមគំនិតរបស់ខ្ញុំនឹងប្រសើរជាង និងសមហេតុផលជាង។
ទាក់ទងនឹងការផ្លាស់ប្តូរការលើកលែងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាភាសាបរទេសប្រសិនបើមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិប៉ុន្តែមិនរាប់បញ្ចូល 10 ពិន្ទុសម្រាប់ការពិចារណាបញ្ចប់ការសិក្សានោះនាយករងនៃវិទ្យាល័យមួយនៅទីក្រុង Thu Duc ក៏បានយល់ព្រមផងដែរ។ នាយករងរូបនេះបានវិភាគថា IELTS 4.0 ឬសមមូលគឺជាពិន្ទុទាបណាស់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងកម្រិតសិស្សបច្ចុប្បន្ន។ ទន្ទឹមនឹងនោះ វាក៏មានកម្រិតដូចគ្នាទៅនឹងពិន្ទុខ្ពស់ជាងដែរ ដូច្នេះវាមិនមានតម្លៃលើកទឹកចិត្តខ្ពស់នោះទេ។
“តាមគំនិតខ្ញុំ យើងគួរតែបែងចែកពិន្ទុដើម្បីបំប្លែងឲ្យស្របទៅនឹងកម្រិតនៃការបំប្លែងនៅកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីឲ្យនិស្សិតមានអ្វីដែលត្រូវខិតខំ។ បើសិស្សណាមិនទទួលយកអាចចុះឈ្មោះប្រឡងដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលដែលចង់បាន និងសមត្ថភាពរបស់ពួកគេ”។
គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស លោក Dang Tran Ngoc Khuyen វិទ្យាល័យ Bui Thi Xuan (ខណ្ឌ 1) បាននិយាយថា នៅដំណាក់កាលនីមួយៗ បទប្បញ្ញត្តិត្រូវកែសម្រួលឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ ប្រហែល 5 ឆ្នាំមុន ការចូលប្រើវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិរបស់សិស្សវិទ្យាល័យគឺនៅតែថ្មីនៅឡើយ ដូច្នេះសិស្សគួរតែត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យកំណត់តម្រូវការដែលត្រូវគ្នា។ បច្ចុប្បន្ននេះ វិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសអន្តរជាតិបានក្លាយជាការពេញនិយម។ ជាពិសេស ភាពខុសគ្នាត្រឹមតែ 0.5 ពិន្ទុ គឺជាគម្លាតនៃចំណេះដឹង និងជំនាញ។ ដូច្នេះវាចាំបាច់ក្នុងការលុបបំបាត់កម្រិតក្នុងការបម្លែង 10 ពិន្ទុ។ នេះបង្កើតភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស បង្កើតបញ្ហាប្រឈមដើម្បីឱ្យពួកគេកាន់តែមានកម្លាំងចិត្ត និងខិតខំប្រឹងប្រែងកែលម្អលទ្ធផលរបស់ពួកគេ មិនត្រឹមតែនៅក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងការសិក្សានៅបរទេសផងដែរ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/bo-quy-doi-diem-10-thi-tot-nghiep-voi-chung-chi-ngoai-ngu-giao-vien-noi-gi-185240829134242908.htm
Kommentar (0)