របកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រ 'បញ្ចេញ'

ធនធានមនុស្សគឺជាកត្តាសំខាន់ក្នុងគុណភាពវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ ក្រៅ​ពី​ទាក់ទាញ​អ្នក​មាន​ទេព​កោសល្យ ក៏​ត្រូវ​មាន​គោល​នយោបាយ​បណ្ដុះបណ្ដាល​ធនធាន​មនុស្ស​ដែល​មាន​គុណភាព​ខ្ពស់​ក្នុង​ប្រទេស។

ខាត់​ត្បូង​ក្រៀម​ជា​ត្បូង​ដ៏​មាន​តម្លៃ

នៅពេលនិយាយអំពីកម្មវិធី IT វៀតណាម - ជប៉ុន (HEDSPI) សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយបានណែនាំនេះជាកម្មវិធីមួយដែល "និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាមានប្រាក់បៀវត្សរ៍ជាមធ្យមខ្ពស់បំផុតក្នុងចំណោមមុខជំនាញបណ្តុះបណ្តាលទាក់ទងនឹង IT នៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ"។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង Ta Hai Tung នាយកសាលាបច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍ និងព័ត៌មាន បានឱ្យដឹងថា កាលពី 18 ឆ្នាំមុន នៅពេលដែលកម្មវិធី HEDSPI ត្រូវបានបើកដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស IT តម្រង់ទិសទៅធ្វើការនៅប្រទេសជប៉ុន មានការងឿងឆ្ងល់ជាច្រើនអំពីថាតើកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅប្រទេសវៀតណាមអាចបំពេញតម្រូវការទីផ្សារដែលមានតម្រូវការដូចប្រទេសជប៉ុនដែរឬទេ? ជាការពិត HEDSPI បានបង្ហាញថាជាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល IT ដ៏ជោគជ័យបំផុតមួយនៅក្នុង ប្រទេសវៀតណាម ។ ទោះបីជាសិក្សាទាំងស្រុងនៅ ប្រទេសវៀតណាម ជាមួយនឹងថ្លៃសិក្សា វៀតណាមក៏ដោយ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាភាគច្រើន (ប្រហែល 80%) បានទៅធ្វើការផ្ទាល់នៅប្រទេសជប៉ុន ដោយមានការព្យាបាលដូចគ្នានឹងវិស្វករដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យដើម ដោយបង្កើតម៉ាកសញ្ញាធនធានមនុស្ស HEDSPI ដែលស្វែងរកដោយសាជីវកម្ម និងក្រុមហ៊ុនជប៉ុន។

ធនធានមនុស្សគួរតែត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគន្លឹះនៃការបង្កើតរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការច្នៃប្រឌិត។

រឿងមួយទៀត នៅសហគ្រាសផលិតរថយន្តអគ្គិសនី របស់វៀតណាម ដែលដំបូងឡើយ អ្នកជំនាញបរទេសធ្វើការគ្រប់ដំណាក់កាល ប៉ុន្តែបន្តិចម្តងៗ មុខតំណែងគ្រប់គ្រងបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់បំផុតត្រូវបានផ្ទេរទៅជនជាតិវៀតណាមបន្តិចម្តងៗ។ និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាពីសាកលវិទ្យាល័យ វៀតណាម បន្ទាប់ពីរយៈពេលនៃការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម ក្រោមការណែនាំរបស់អ្នកជំនាញបរទេស បានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីចាត់វិធានការសំខាន់ៗ និងធ្វើជាម្ចាស់យ៉ាងឆាប់រហ័សនូវបច្ចេកវិទ្យាជាមូលដ្ឋាន និងស្នូលក្នុងវិស័យថ្មីមួយ ដែលជាអនាគតរបស់មនុស្សជាតិ។ មកទល់នឹងបច្ចុប្បន្ន បន្ទាប់ពីរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំមក 3/4 នៃវិស្វករជាង 2,000 នាក់របស់ក្រុមហ៊ុនផលិតរថយន្តគឺជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ។

ឧទាហរណ៍ទាំងពីរខាងលើ និងឧទាហរណ៍ស្រដៀងគ្នាជាច្រើនទៀតបង្ហាញថា ទេពកោសល្យវ័យក្មេង របស់វៀតណាម ប្រសិនបើទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងការតម្រង់ទិសអន្តរជាតិ នោះអាចគ្រប់គ្រងបានទាំងស្រុងនូវបច្ចេកវិទ្យាថ្មីៗ បច្ចេកវិទ្យាយុទ្ធសាស្ត្រ ចាប់យកការងារដែលមានការប្រកួតប្រជែង និងទទួលបានជោគជ័យក្នុងកន្លែងប្រកួតប្រជែង ជាមួយនឹងស្តង់ដារឧស្សាហកម្មខ្ពស់បំផុត។ ពួកគេជួយយើងឱ្យកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការបញ្ជាក់ធនធានមនុស្សរបស់យើង ធនធានយុវជន ទេពកោសល្យ និងបំណងប្រាថ្នាចង់អះអាងខ្លួនយើងថាជាកម្លាំងប្រកួតប្រជែងរបស់ វៀតណាម ក្នុងយុគសម័យថ្មី ដែលជាយុគសម័យនៃការរីកចម្រើនរបស់ប្រទេសជាតិ។

"ការដឹងថាសក្ដានុពលដ៏អស្ចារ្យក៏ដាក់សម្ពាធលើប្រព័ន្ធបណ្ដុះបណ្ដាលឱ្យស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បីកែលម្អទេពកោសល្យ និងត្បូងដ៏មានតម្លៃ។ ដំណោះស្រាយចំពោះបញ្ហាខាងលើគឺក្នុងការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដោយផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ បង្កើតក្រុមមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងឆាប់រហ័ស សមាហរណកម្មជាសាកលដោយភាពជឿជាក់លើខ្លួនឯង"។

បង្កើនការវិនិយោគក្នុងការអប់រំខ្ពស់។

លោកបណ្ឌិត Bui Hai Hung នាយកវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវ VinAI នៃ Artificial Intelligence នៃសាជីវកម្ម Vingroup បាននិយាយថា អង្គភាពរបស់លោកក៏មានបទពិសោធន៍ល្អៗក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅ និងបណ្តុះបណ្តាលវរជនក្នុងវិស័យ AI នៅ វៀតណាម ។ មកទល់នឹងពេលនេះ VinAI បានបណ្តុះបណ្តាលអ្នកហាត់ការ AI ជាង 100 នាក់ តាមរយៈកម្មវិធីកម្មសិក្សា AI ដំបូងគេនៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ និងគំរូស្រដៀងនឹង Google ។ គំនិតផ្តួចផ្តើមកម្មវិធីកម្មសិក្សា AI នេះមានភាពស្រដៀងគ្នាជាច្រើនជាមួយនឹងកិច្ចការទីបួន (ការអភិវឌ្ឍន៍ និងលើកកម្ពស់ធនធានមនុស្ស និងទេពកោសល្យដែលមានគុណភាពខ្ពស់) នៅក្នុងកិច្ចការទាំងប្រាំពីរដែលមានចែងក្នុងដំណោះស្រាយលេខ 57 នៃការិយាល័យនយោបាយ។

"បច្ចុប្បន្នយើងមានទេពកោសល្យវ័យក្មេងដ៏ជោគជ័យ។ ទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីអោយពួកគេទទួលបានជោគជ័យពិតប្រាកដ យើងត្រូវផ្តោតលើបញ្ហាដែលពិភពលោកពិតជាចាប់អារម្មណ៍។ ក៏ដូចជាបំពាក់ឱ្យពួកគេនូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ និងឧបករណ៍ចាំបាច់សម្រាប់គាំទ្រដំណើរការការងាររបស់ពួកគេ។ នៅពេលដែលគាំទ្រយ៉ាងពេញលេញនូវកត្តាទាំងនេះ ទេពកោសល្យវ័យក្មេងអាចទទួលបានទាំងស្រុង ក្លាយជាធនធានដ៏សំខាន់ដែលរួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាសិប្បនិមិត្ត ក៏ដូចជាបច្ចេកវិទ្យារបស់ប្រទេសនាពេលអនាគត"។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង Ta Hai Tung ដើម្បីអភិវឌ្ឍកម្លាំងពលកម្មដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ដំណោះស្រាយដំបូងដែលរដ្ឋាភិបាលត្រូវអនុវត្តគឺការបង្កើនថវិកាវិនិយោគដើម្បីអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអប់រំនៅសកលវិទ្យាល័យឱ្យបានឆាប់រហ័សដើម្បីឈានទៅដល់ស្តង់ដារអន្តរជាតិ។ ប្រសិនបើឧត្តមសិក្សាពឹងផ្អែកតែលើថ្លៃសិក្សាដោយមិនទទួលបានការវិនិយោគពីរដ្ឋ សាកលវិទ្យាល័យអាចវង្វេងចេញពីបេសកកម្មរបស់ពួកគេក្នុងការថែរក្សា និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស និងមូលដ្ឋានគ្រឹះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់ប្រទេស ហើយប្រព័ន្ធទាំងមូលប្រឈមនឹងហានិភ័យក្នុងការលុបបំបាត់នូវឧស្សាហកម្មសំខាន់ៗមួយចំនួន (ប៉ុន្តែមិនសូវទាក់ទាញក្នុងការចុះឈ្មោះ) ដូចជាសម្ភារ លោហធាតុ យានយន្ត ថាមពលនុយក្លេអ៊ែរ ផ្លូវដែក ថាមពលនុយក្លេអ៊ែរជាដើម។ ឡានអគ្គិសនី ជាដើម នឹងក្លាយជាគោលដៅតាមអំពើចិត្ត ព្រោះគ្មានក្រុមគ្រូ គ្មានក្រុមអ្នកជំនាញ គ្មានធនធានដើម្បីបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ល។

"បច្ចុប្បន្ន ថវិកាវិនិយោគសម្រាប់ប្រព័ន្ធឧត្តមសិក្សា វៀតណាម ទាំងមូលនៅតែមានកម្រិតតិចតួចនៅឡើយ ព្រោះនៅឆ្នាំ 2020 វាឈប់ត្រឹមតែជាង 11.000 ពាន់លានដុង ស្មើនឹង 0.18% នៃផលិតផលក្នុងស្រុកសរុប ខណៈដែលបណ្តាប្រទេសអាស៊ានដូចជា ម៉ាឡេស៊ី ថៃ និងសិង្ហបុរី សុទ្ធតែមានកម្រិត 0.65 - 0.75% នៃ GDP បានស្នើថា៖ "ក្នុងដំណាក់កាលបច្ចុប្បន្ន ការវិនិយោគត្រូវតែដើរទន្ទឹមគ្នាជាមួយនឹងគណនេយ្យភាព ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្តចំពោះទិន្នផលដែលបានវាស់វែងជាក់លាក់ ហើយអង្គភាពបណ្តុះបណ្តាល និងស្រាវជ្រាវកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព នោះការវិនិយោគកាន់តែច្រើននឹងទទួលបានដើម្បីបន្តអភិវឌ្ឍបន្ថែមទៀត ក្លាយជាក្បាលរថភ្លើងទាញប្រព័ន្ធទាំងមូលទៅមុខ"។

ដក "នីតិវិធីជាក់លាក់របស់វៀតណាម"

យោងតាមលោកសាស្ត្រាចារ្យ Le Anh Tuan ប្រធានក្រុមប្រឹក្សាសាកលវិទ្យាល័យ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ អនុក្រឹត្យលេខ ១៧៩/២០២៤/ND-CP ចុះថ្ងៃទី ៣១ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤ របស់រដ្ឋាភិបាល គឺជាឯកសារផ្លូវច្បាប់មួយទម្លាយក្នុងការទាក់ទាញ និងជួលមនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ ដែលកំណត់យ៉ាងច្បាស់នូវគោលនយោបាយទាក់ទាញ និងផ្តល់ការងារដល់អ្នកមានទេពកោសល្យ ដើម្បីណែនាំ និងទទួលស្គាល់ រៀបចំ និងប្រើប្រាស់មនុស្សដែលមានទេពកោសល្យ និងផ្តល់កិត្តិយសដល់អ្នកដែលមានទេពកោសល្យ។ ខ្លឹមសារទាំងនេះបានប៉ះពាល់ដល់ការរាំងស្ទះស្ថាប័នបច្ចុប្បន្នទាំងអស់ ក្នុងការទាក់ទាញទេពកោសល្យ ពីបរិយាកាសការងារពេញលេញ មានសុខភាពល្អ តម្លាភាព និងប្រជាធិបតេយ្យ ដល់ដំណោះស្រាយអាទិភាព ការផ្តល់រង្វាន់ និងកិត្តិយសដល់អ្នកមានទេពកោសល្យ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដើម្បីដាក់ក្រឹត្យលេខ 179/2024 ទៅក្នុងការអនុវត្តប្រកបដោយនិរន្តរភាព ចាំបាច់ត្រូវចេញគោលការណ៍ណែនាំទាក់ទងនឹងធនធានហិរញ្ញវត្ថុក្នុងការទាក់ទាញទេពកោសល្យ យន្តការហិរញ្ញវត្ថុជាក់លាក់សម្រាប់ទេពកោសល្យ និងយន្តការសម្រាប់ការវិនិយោគលើបរិក្ខារ និងឧបករណ៍ដើម្បីឱ្យទេពកោសល្យមានឱកាសអភិវឌ្ឍអាជីពរបស់ពួកគេ។ បទប្បញ្ញត្តិ និងច្បាប់ពិសេសដើម្បីផ្តល់ឱកាសដល់មនុស្សដែលមានទេពកោសល្យក្នុងការបន្តចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ និងសម្រេចបាននូវសេចក្តីប្រាថ្នារបស់ពួកគេ។

សាស្ត្រាចារ្យ Le Anh Tuan បានមានប្រសាសន៍ថា “បច្ចុប្បន្នមានឧបសគ្គជាច្រើនដែលត្រូវដោះស្រាយក្នុងពេលឆាប់ៗ ដើម្បីឲ្យអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមានឱកាស និងបរិស្ថានក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍។ បរិយាកាស និងឱកាសល្អគឺជាកម្លាំងជំរុញដ៏សំខាន់ក្នុងការទាក់ទាញទេពកោសល្យ”។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Ta Hai Tung ដើម្បីកសាងប្រភពនៃទេពកោសល្យផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាឱ្យក្លាយជាគុណសម្បត្តិប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ជាតិ ជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាជាយុទ្ធសាស្ត្រ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល បន្ថែមពីលើការបង្កើនការវិនិយោគលើការបណ្តុះបណ្តាលក្នុងស្រុកដែលមានគុណភាពខ្ពស់ ទាក់ទាញធនធានខាងក្រៅដើម្បីអភិវឌ្ឍក្រុមវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាកម្រិតអន្តរជាតិយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ លោកបានស្នើថា រដ្ឋគួរតែអនុញ្ញាតឱ្យសាកលវិទ្យាល័យនានាពិចារណាលើការទទួលស្គាល់គុណវុឌ្ឍិ និងតែងតាំងសាស្រ្តាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរង ដោយពិចារណាលើមុខតំណែងសាស្ត្រាចារ្យ និងសាស្ត្រាចារ្យរងជាមុខតំណែងការងារនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ។ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Ta Hai Tung បានមានប្រសាសន៍ថា “វាពិបាកសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលល្បីល្បាញនៅក្រៅប្រទេសជាសាស្ត្រាចារ្យ ឬសាស្ត្រាចារ្យរង ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវឆ្លងកាត់ដំណើរការវាយតម្លៃជាក់លាក់ របស់វៀតណាម យោងទៅតាមរង្វង់ត្រួតពិនិត្យដើម្បីទទួលស្គាល់នៅពេលត្រឡប់ទៅប្រទេសវៀតណាមវិញ”។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/coi-troi-de-dot-pha-khoa-hoc-cong-nghe-con-nguoi-la-mau-chot-185250122195102296.htm