កាលពីថ្ងៃទី៨ ខែតុលា គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភាបានបើកកិច្ចប្រជុំលើកទី២ ដើម្បីផ្តល់យោបល់លើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀន។
អាស្រ័យហេតុនេះ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដែលជាទីភ្នាក់ងាររៀបចំសេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះ បានស្នើសុំការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនចិញ្ចឹមជីវសាស្រ្ត និងស្របច្បាប់របស់គ្រូបង្រៀនធ្វើការ។ ដោយផ្អែកលើអាយុគ្រូបង្រៀន និងអាយុប៉ាន់ស្មានរបស់កូនៗ ការចំណាយប៉ាន់ស្មានគឺប្រហែល 9.200 ពាន់លានដុងក្នុងមួយឆ្នាំ។
សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះបានទាក់ទាញការចាប់អារម្មណ៍ពីសាធារណជន។ អ្នកខ្លះយល់ស្របនឹងសំណើនេះ ដោយសារពួកគេជឿថា យើងបានកំណត់ "ការអប់រំជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល" ជាយូរមកហើយ ហើយក៏គួរតែមានសិទ្ធិពិសេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន ដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតី និងជួយពួកគេឱ្យមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងការងាររបស់ពួកគេ។ ម៉្យាងវិញទៀត អ្នកខ្លះគិតថា អាចជួយគ្រូបានលំបាក ប៉ុន្តែការដាក់ច្បាប់ និងធ្វើឱ្យកូនគ្រូមានសេរីភាព 100% មិនសមហេតុផលទេ ព្រោះគ្រូបង្រៀនមិនពិសេសទេ បើធៀបនឹងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត។
VietNamNet សូមណែនាំអត្ថបទរបស់អ្នកគ្រូស្រីអំពីបញ្ហានេះ។
ក្នុងកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍រដ្ឋសភា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ជីវសាស្រ្ត និងកូនចិញ្ចឹមរបស់គ្រូបង្រៀនធ្វើការ។ អ្នកខ្លះគិតថាសំណើនេះមានលក្ខណៈមនុស្សធម៌ បង្ហាញពីការគោរពរបស់សង្គមចំពោះវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន និងមានឥទ្ធិពលក្នុងការលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀនឱ្យបន្តចូលរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុនៃការអប់រំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនម្នាក់ដែលបានធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំអស់រយៈពេល 17 ឆ្នាំ ខ្ញុំមិនយល់ស្របទាំងស្រុងនោះទេ។
ការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សមួយចំនួនគឺជាគោលការណ៍ត្រឹមត្រូវ និងមានអត្ថន័យ ផ្តល់ការគាំទ្រជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សក្នុងស្ថានភាពលំបាកដើម្បីឱ្យពួកគេអាចទៅសាលារៀនបាន។ ទាំងនេះជាសិស្សជាកុមារកំព្រា កុមារក្រីក្រ ឬគ្រួសារក្រីក្រ សិស្សពិការ សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់លំបាក ជាពិសេស... ប្រសិនបើកូនរបស់គ្រូម្នាក់ធ្លាក់ចូលក្នុងករណីខាងលើ ប្រាកដជារួចផុតពីថ្លៃសិក្សា មិនចាំបាច់ប្រកែកទេ។
ចំពោះការលើកលែងថ្លៃសិក្សាដល់កូនរបស់គ្រូដែលធ្វើការទាំងអស់ តាមគំនិតខ្ញុំ វាមានផលប៉ះពាល់ច្រើនជាងល្អ។
ទីមួយ បើនិយាយអំពីប្រាក់ចំណូល ការពិតគឺថានៅក្នុងប្រព័ន្ធមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈដែលទទួលបានប្រាក់បៀវត្សរ៍ពីថវិការដ្ឋ ប្រាក់បៀវត្សរ៍គ្រូបង្រៀនជាទូទៅមិនទាបទេ។ កម្រិតជីវភាពរបស់គ្រូបង្រៀនភាគច្រើនក៏ស្ថិតក្នុងកម្រិតមធ្យមក្នុងសង្គមផងដែរ។
ប្រសិនបើប្រាក់ចំណូលរបស់គ្រូបង្រៀនមិនសមស្របនឹងការងារ ឬសូម្បីតែមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រស់នៅបើធៀបនឹងកម្រិតទូទៅនៃសង្គមនោះ អ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺការកែទម្រង់ប្រព័ន្ធប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ មិនមែនសម្រាប់តែក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលមានកូនក្នុងវ័យសិក្សានោះទេ។ សំណើសុំលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀន គឺជាដំណោះស្រាយអារម្មណ៍មួយ ហើយគ្រាន់តែដោះស្រាយបញ្ហានេះប៉ុណ្ណោះ។
ទីពីរ ប្រសិនបើសំណើសុំលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនរបស់គ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុវត្ត វានឹងបង្កើតផ្នត់គំនិតថា ប្រសិនបើឪពុកម្តាយធ្វើការក្នុងឧស្សាហកម្មជាក់លាក់ណាមួយ កូនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានផ្តល់អាទិភាពក្នុងវិស័យនោះ។ មិនមែនជារឿងចៃដន្យទេ ដែលនៅលើបណ្ដាញសង្គមពេលពិភាក្សាលើសំណើររបស់ក្រសួងនេះ មានអ្នកខ្លះបានបញ្ចេញមតិថា៖ កូនទាហានក៏ត្រូវលើកលែងការបម្រើយោធា កូនបុគ្គលិកធនាគារគួរលើកលែងការប្រាក់ ពេលខ្ចីលុយ កូនគ្រូពេទ្យត្រូវលើកលែងថ្លៃពិនិត្យ និងព្យាបាល... នេះប៉ះពាល់យ៉ាងខ្លាំងដល់ជំនឿ និងឆន្ទៈក្នុងការតស៊ូរបស់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។
អ្នកខ្លះក៏ប្រកែកដែរថាការបង្រៀនជាវិជ្ជាជីវៈថ្លៃថ្នូរ ដូច្នេះគួរមានការព្យាបាលពិសេសចំពោះគ្រូ។ ក្នុងនាមខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំតែងតែជឿជាក់ថា អាជីពអប់រំមនុស្សពិតជាថ្លៃថ្នូរណាស់ ហើយគ្រូបង្រៀនសមនឹងទទួលបានកិត្តិយសពីសង្គម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការផ្តល់កិត្តិយសដល់វិជ្ជាជីវៈបង្រៀនដ៏ថ្លៃថ្នូ មិនមែនមានន័យថា វិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតមិនសូវថ្លៃថ្នូរនោះទេ។
លោកប្រធានហូជីមិញធ្លាប់បានអះអាងថា៖ «ចុងភៅ អ្នកបោសសម្អាតផ្លូវ ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀន ឬវិស្វករ ប្រសិនបើពួកគេបំពេញភារកិច្ចរបស់ពួកគេ គឺមានភាពរុងរឿងដូចគ្នា»។ នៅក្នុងសង្គម វិជ្ជាជីវៈណាមួយដែលកើតចេញពីតម្រូវការរបស់សង្គម និងកម្មករក្នុងវិស័យណាមួយ រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិទាំងមូល។
នៅពេលចាត់ទុកការបង្រៀនជាវិជ្ជាជីវៈស្មើនឹងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត សង្គមនឹងផ្លាស់ប្តូរទស្សនៈរបស់ខ្លួនចំពោះគ្រូបង្រៀន។ ជំនួសឱ្យការគោរពពួកគេខាងវិញ្ញាណ អ្នកគ្រប់គ្រងសង្គមនឹងបង្កើតលក្ខខណ្ឌដើម្បីថែរក្សាជីវិតគ្រូបង្រៀនដើម្បីឱ្យពួកគេទទួលបានការព្យាបាលដែលសមនឹងតម្លៃដែលពួកគេបង្កើតសម្រាប់សង្គម។ បន្ទាប់មក គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានធានាថានឹងលះបង់ខ្លួនក្នុងអាជីពរបស់ខ្លួន។
ការបង្រៀនគឺជាវិជ្ជាជីវៈដ៏ថ្លៃថ្នូ ប៉ុន្តែមិនមែនមានន័យថា គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបសុទ្ធតែជាមនុស្សថ្លៃថ្នូរនោះទេ។ ដើម្បីក្លាយជាមនុស្សថ្លៃថ្នូរ វិជ្ជាជីវៈដែលខ្លួនកំពុងធ្វើគឺគ្រាន់តែជាចំណុចចាប់ផ្តើម ហើយមនុស្សម្នាក់ត្រូវតែខិតខំជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងរៀងរាល់ម៉ោង។ គ្រូបង្រៀនពិតប្រាកដនឹងមិនដែលគិតថាសង្គមត្រូវតែគោរព ឬគោរពពួកគេឡើយ ផ្ទុយទៅវិញពួកគេតែងតែចងចាំជានិច្ចថា ពួកគេត្រូវតែខិតខំបន្ថែមទៀតដើម្បីឱ្យមានភាពសក្ដិសមនៃការគោរពរបស់សង្គមចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។
ដើម្បីលើកទឹកចិត្តគ្រូបង្រៀន ជំនួសឱ្យការលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់កូនៗរបស់គ្រូបង្រៀន ខ្ញុំសង្ឃឹមថា អ្នកគ្រប់គ្រងត្រូវធ្វើការស្ទង់មតិដ៏ទូលំទូលាយ និងគោលបំណងលើកម្រិតការងារ និងការរួមចំណែករបស់បុគ្គលិកបង្រៀនទាក់ទងនឹងវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀត ដើម្បីបង្កើតរបបប្រាក់ខែសមរម្យ។
Nguyen Thi Ha (វិទ្យាល័យ Quynh Luu 4, Nghe An)
ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/mien-hoc-phi-cho-con-giao-vien-khien-nha-giao-cang-de-bi-ghet-2330825.html
Kommentar (0)