(Dan Tri) - "ក្នុងនាមជាគ្រូមត្តេយ្យសិក្សា ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានការចែករំលែក ផ្លាស់ប្តូរ និងមតិយោបល់ពីឪពុកម្តាយ ដើម្បីអោយខ្ញុំបើកចិត្ត និងយល់..."
នោះគឺជាការចែករំលែករបស់លោកស្រី Nguyen Thuy Ngoc Tram គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យទី៤ ខណ្ឌ៣ ទីក្រុងហូជីមិញ ក្នុងពិធីអបអរសាទរខួបលើកទី៤២ នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម លើកតម្កើងគ្រូឆ្នើម និងប្រគល់រង្វាន់ Vo Truong Toan នៅឆ្នាំនេះ។ ឆ្នាំ 2024 កើតឡើងនៅព្រឹកថ្ងៃទី 18 ខែវិច្ឆិកា។
ក្នុងនាមជាអ្នកឈ្នះពានរង្វាន់ Vo Truong Toan ក្នុងឆ្នាំនេះ លោកស្រី Tram បាននិយាយថា ការបង្រៀននៅមតេយ្យមិនត្រឹមតែជាសៀវភៅ និងការថែទាំកុមារប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរៀបចំសកម្មភាពសប្បាយៗ និងច្នៃប្រឌិតជាច្រើនដើម្បីជួយកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិតដំបូងសំខាន់ៗផងដែរ។
នៅពេលដែលលទ្ធផលវិជ្ជមានក្នុងការបង្រៀន និងការថែទាំកុមារត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយឪពុកម្តាយ មិត្តរួមការងារ និងសង្គម គ្រូបង្រៀនមានអារម្មណ៍ថាមានការលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្ត។
យ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមលោកស្រី ត្រាំ នៅតែមានមន្ទិលសង្ស័យពីសាធារណជន និងអាណាព្យាបាលចំពោះការងារគ្រូមត្តេយ្យ។
នាងបានសារភាពថា៖ «ក្នុងនាមខ្ញុំជាគ្រូបង្រៀនថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ប្រហែលជាខ្ញុំក៏ដូចលោកគ្រូអ្នកគ្រូផ្សេងទៀតដែរ ពិតជាសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានការចែករំលែក ផ្លាស់ប្តូរ និងមតិយោបល់ពីឪពុកម្តាយ ដើម្បីឲ្យខ្ញុំបើកចិត្តទូលាយ និងស្វែងយល់តាមរយៈនោះ រួមគ្នាឆ្ពោះទៅរកគោលដៅលើកកម្ពស់គុណភាព។ ការថែទាំកុមារ និងការអប់រំ”។
និយាយដល់ចំណុចនេះ អ្នកស្រី ត្រាំ ស្រក់ទឹកភ្នែក ស្រក់ទឹកភ្នែក…
សម្រាប់លោកស្រី Dinh Lan Phuong គ្រូបង្រៀននៅសាលាពិសេស Nguyen Dinh Chieu នៅពីក្រោយសិស្សពិការម្នាក់ៗគឺស្ថានភាព រឿងរ៉ាវ តម្រូវការពិសេស គ្មានសិស្សពីរនាក់ដូចគ្នា...
ការលំបាករបស់សិស្សក៏ជាបញ្ហាប្រឈមសម្រាប់គ្រូផងដែរ។ ជាច្រើនដង នាងស្រក់ទឹកភ្នែកដោយភាពអស់សង្ឃឹម នៅពេលព្យាយាមស្វែងរកផ្លូវចូលទៅក្នុងទ្វារនៃពិភពគ្មានសំឡេង គ្មានពន្លឺនៃសិស្សរបស់នាង នៅពេលដែលពួកគេមិនអាចស្តាប់ ឬមើល...
ឥឡូវនេះ នៅក្នុងបរិបទនៃការពន្លឿនការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល គ្រូបង្រៀនមានអត្ថប្រយោជន៍កាន់តែច្រើនក្នុងការស្វែងរក និងប្រើប្រាស់ធនធានជំនួយការបង្រៀន។
ប៉ុន្តែទោះជាបច្ចេកវិទ្យារីកចម្រើនប៉ុណ្ណាក៏ដោយ បើតាមលោកស្រី ភួង វាមិនអាចជំនួសការយកចិត្តទុកដាក់ និងកង្វល់ដែលគ្រូបង្រៀនផ្តល់ដល់សិស្សរបស់ពួកគេបានទេ។
ចែករំលែកនៅក្នុងកម្មវិធី ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu បានឲ្យដឹងថា សព្វថ្ងៃនេះ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យានិយាយជារួម និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) អាចនាំចំណេះដឹងដល់សិស្សបានយ៉ាងឆាប់រហ័សគ្រប់ពេលវេលា ទម្រង់នៃការបញ្ជូនដ៏សម្បូរបែប ចម្រុះ និងទាក់ទាញ។
"ប៉ុន្តែតម្លៃដូចជាការដាស់អារម្មណ៍ ការសាយភាយភ្លើងនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ ការភ្ញាក់ដឹងខ្លួន សក្តានុពល បង្កើត និងអភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស នាំមកនូវតម្លៃជីវិតដ៏ល្អ... មិនអាចសម្រេចបានដោយម៉ាស៊ីនវិទ្យាសាស្ត្រនោះទេ។" មិនថាអ្នករៀនបច្ចេកវិទ្យាណាក៏ដោយ លោក ង្វៀន វ៉ាន់ហ៊ីវ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា មានតែគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើបាន។
ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានសម្តែងថា វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនមានភាពថ្លៃថ្នូរ ប៉ុន្តែក៏មានការលំបាក ការលំបាក និងសម្ពាធជាច្រើន ហើយគ្រូបង្រៀនបានពុះពាររាល់ការលំបាក ការលំបាក និងសម្ពាធទាំងនោះ ដើម្បីនាំមកនូវគុណតម្លៃល្អដល់ វិស័យអប់រំទីក្រុង
ក្រៅពីលទ្ធផលដែលអាចមើលឃើញដូចជាពានរង្វាន់ជាតិ និងអន្តរជាតិក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែ ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ការអនុវត្តការងារបណ្តុះបណ្តាលប្រចាំឆ្នាំ... និងតម្លៃដែលមិនអាចកាត់ថ្លៃបាននៃវិស័យអប់រំ សុទ្ធតែមានការចូលរួមចំណែកពីគ្រូម្នាក់ៗ។
ទាំងនេះគឺជាសាលារីករាយ ដែលសិស្សត្រូវបានបង្រៀន និងស្រលាញ់។ គ្រូបង្រៀនមានសេរីភាពក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងបណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈ។ នោះគឺការផ្លាស់ប្តូរ ការរីកចម្រើនរបស់សិស្ស ភាពរីករាយរបស់សិស្សរាល់ថ្ងៃដែលបានទៅសាលា។
ក្នុងឆ្នាំ ២០២៤ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានផ្តល់កិត្តិយសដល់គ្រូឆ្នើមចំនួន ១៤ នាក់ និងប្រគល់រង្វាន់ Vo Truong Toan ដល់គ្រូបង្រៀនចំនួន ៥០ នាក់ ដែលបានរួមចំណែកជាច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុង។
គ្រូបង្រៀនគឺជាគំរូដែលផ្សព្វផ្សាយពីភាពរីករាយ និងការលះបង់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ សូមអបអរសាទរចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសូមអរគុណចំពោះការរួមចំណែករបស់អ្នក។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-xuc-dong-tai-le-ky-niem-mong-duoc-trai-long-thau-hieu-20241118113139092។ htm
Kommentar (0)