កំណត់ស្តង់ដារក្រុមគ្រូពេទ្យ

យោងតាមច្បាប់ស្តីពីការពិនិត្យ និងព្យាបាលជំងឺលេខ ១៥/២០២៣/QH១៥ ក្រុមប្រឹក្សាជាតិវេជ្ជសាស្រ្ដមានភារកិច្ចសំខាន់ៗចំនួនបី រួមមានៈ ធ្វើជាអធិបតីក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ និងផ្សព្វផ្សាយកញ្ចប់ឧបករណ៍សម្រាប់វាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តការពិនិត្យ និងព្យាបាល។ ធ្វើជាអធិបតីក្នុងការរៀបចំការប្រឡង និងការវាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តវេជ្ជសាស្រ្ត; ទទួល និងដោះស្រាយញត្តិ និងបណ្តឹងតវ៉ា ឬសម្របសម្រួលជាមួយភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋក្នុងការដោះស្រាយបណ្តឹង និងការបរិហារអំពីលទ្ធផលនៃការពិនិត្យ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពព្យាបាល និងពិនិត្យសុខភាព។

លោកសាស្ត្រាចារ្យ Tran Van Thuan អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងសុខាភិបាល អនុប្រធានទទួលបន្ទុកក្រុមប្រឹក្សាវេជ្ជសាស្ត្រជាតិ មានប្រសាសន៍ថា៖ ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពអ្នកប្រកបរបរនឹងអនុវត្តចាប់ពីថ្ងៃទី ១ ខែមករា ឆ្នាំ ២០២៧ សម្រាប់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៨ ដែលត្រូវការអាជ្ញាប័ណ្ណអនុវត្ត រួមមាន៖ វេជ្ជបណ្ឌិត គ្រូពេទ្យ គិលានុបដ្ឋាយិកា ឆ្មប អ្នកបច្ចេកទេសវេជ្ជសាស្ត្រ អ្នកជំនាញផ្នែកអាហារូបត្ថម្ភគ្លីនិក គ្រូពេទ្យផ្នែកចិត្តសាស្រ្ត និងការងារសង្គ្រោះបន្ទាន់។

ដើម្បីអនុវត្តការប្រឡងថ្នាក់ជាតិ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ ក្រុមប្រឹក្សាជាតិវេជ្ជសាស្រ្ដនឹងបង្កើតគណៈកម្មការជំនាញ ដើម្បីអនុវត្តការងារក្នុងវិស័យវិជ្ជាជីវៈនីមួយៗ។ ដូច្នោះហើយ សំណុំនៃឧបករណ៍នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តការពិនិត្យ និងព្យាបាលសម្រាប់មុខតំណែងវិជ្ជាជីវៈ។ បង្កើតបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់ការពិនិត្យ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តការពិនិត្យ និងព្យាបាលជំងឺ។ រៀបចំការពិនិត្យ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពអនុវត្តផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ និងការងារវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗ តាមតម្រូវការជាក់ស្តែង។

ដើម្បីអនុវត្តមុខងារ និងភារកិច្ចរបស់ខ្លួនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ក្រុមប្រឹក្សាជាតិវេជ្ជសាស្រ្ដនឹងធ្វើជាអធិបតី និងសម្របសម្រួលជាមួយអង្គការសង្គម-វិជ្ជាជីវៈលើការពិនិត្យ និងព្យាបាលជំងឺ សាលាបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជសាស្រ្ដ មន្ទីរពេទ្យ និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធដទៃទៀត ដើម្បីរៀបចំផែនការលម្អិត និងបំពេញការងារជាក់លាក់ជាបណ្តើរៗ ចាប់ពីការបង្កើត និងផ្សព្វផ្សាយនូវឧបករណ៍វាយតម្លៃសមត្ថភាពពិនិត្យ និងព្យាបាល ដល់ការត្រៀមរៀបចំការពិនិត្យ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពពិនិត្យ និងអនុវត្តការព្យាបាល។

ការកសាងសំណុំឧបករណ៍ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ មានន័យថា ការកសាងធនាគារសំណួរ និងសំណួរប្រឡងសម្រាប់អ្នកធ្វើតេស្តនីមួយៗ។ អនុក្រឹត្យលេខ ៩៦/២០២៣/ND-CP កំណត់មុខវិជ្ជាវិជ្ជាជីវៈចំនួន ៨ ទៅជា ៣២ មុខវិជ្ជា ដែលនឹងចូលរួមក្នុងការប្រឡងថ្នាក់ជាតិ ដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ (តាមពិតមានតែ ២៣ មុខវិជ្ជាប៉ុណ្ណោះ ដែលមានទិន្នន័យចុះឈ្មោះចូលរៀន មានមុខវិជ្ជាដែលមិនទាន់បានបណ្តុះបណ្តាល ដូចជា សង្គ្រោះបន្ទាន់ អ្នកជំងឺក្រៅ ចិត្តវិទ្យា គ្លីនិក...)។ ឧទាហរណ៍​សម្រាប់​មុខវិជ្ជា​វេជ្ជបណ្ឌិត​នឹង​មាន​មុខវិជ្ជា​ចំនួន​បួន​គឺ វេជ្ជបណ្ឌិត​ពេទ្យ វេជ្ជបណ្ឌិត​ឱសថ​បុរាណ វេជ្ជបណ្ឌិត​ការពារ និង​ទន្តពេទ្យ...។

យោងតាមបទពិសោធន៍អន្តរជាតិ សម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ យ៉ាងហោចណាស់មានអ្នកជំនាញចំនួន 25 នាក់ត្រូវធ្វើការជាក្រុមក្នុងរយៈពេលប្រហែល 12-18 ខែ។ ដំណើរការនេះនឹងរួមបញ្ចូលនូវជំហានដូចខាងក្រោមៈ ការកសាងរចនាសម្ព័ន្ធនៃសំណុំប្រឡងថ្នាក់ជាតិ; ចងក្រងសំណួរប្រឡង; ពិនិត្យមើលភាពជឿជាក់នៃសំណួរប្រឡង និងឯកសារប្រឡង។ ជំហាននីមួយៗក្នុងដំណើរការនេះនឹងរួមបញ្ចូលនូវសកម្មភាពដូចជា ការរៀបចំសិក្ខាសាលា ការបណ្តុះបណ្តាល ការរៀបចំសេចក្តីព្រាងសំណួរពហុជ្រើសរើសទ្រឹស្តី ការរៀបចំសេចក្តីព្រាងសំណួរជាក់ស្តែង ការរៀបចំការធ្វើតេស្តសាកល្បង ការវិភាគលទ្ធផលតេស្ត និងការកែសម្រួល/សរសេរឡើងវិញនូវសំណួរប្រឡង និងឯកសារប្រឡង ការវាយតម្លៃ ការអនុម័ត និងការចេញធនាគារសំណួរ និងឯកសារប្រឡង។ វានឹងចាំបាច់ក្នុងការបង្កើតធនាគារសំណួរវាយតម្លៃសមត្ថភាពសម្រាប់អ្នកធ្វើតេស្តនីមួយៗដែលមានទំហំដំបូងយ៉ាងហោចណាស់ 3,000 សំណួរ។ ផ្អែកលើនោះ ក្រុមប្រឹក្សាវេជ្ជសាស្ត្រជាតិនឹងចេញសំណួរប្រឡងសម្រាប់សម័យប្រឡងនីមួយៗ។ សំណួរដែលបានប្រើនឹងត្រូវបោះចោល ហើយជំនួសដោយសំណួរថ្មី។

នាពេលខាងមុខ ក្រុមប្រឹក្សាវេជ្ជសាស្ត្រជាតិនឹងបង្កើតគណៈកម្មការដើម្បីបង្កើតឧបករណ៍វាយតម្លៃសម្រាប់មុខវិជ្ជាប្រឡងនីមួយៗ ដើម្បីអនុវត្តការងារនេះ។ គណៈកម្មាធិការអភិវឌ្ឍន៍កញ្ចប់ឧបករណ៍វាយតម្លៃនឹងរៀបចំផែនការ និងធ្វើការជាពិសេសជាមួយសាលារៀន មន្ទីរពេទ្យ និងសមាគមវិជ្ជាជីវៈ ដោយប្រមូលផ្តុំអ្នកជំនាញដើម្បីបង្កើតធនាគារសំណួរ និងឯកសារប្រឡង។

ការ​រៀបចំ​ការ​ប្រឡង​វាយ​តម្លៃ​សមត្ថភាព​ថ្នាក់​ជាតិ​គឺ​ជា​ការងារ​ធ្ងន់​ធ្ងរ លំបាក និង​ស្មុគស្មាញ។ ក្រុមប្រឹក្សាជាតិវេជ្ជសាស្រ្ដ មានតួនាទីត្រឹមតែជាប្រធាន អ្នកសម្របសម្រួល និងជាអ្នកគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះ ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃការកៀងគរ ចូលរួមរៀបចំការប្រឡង រួមចំណែកផ្តល់សម្ភារៈបរិក្ខារ និងធនធានមនុស្សរបស់សាលារៀន និងមន្ទីរពេទ្យទូទាំងប្រទេស។ យោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការប្រឡងដែលមានចែងក្នុងច្បាប់ស្តីពីការពិនិត្យ និងព្យាបាល ក្រុមប្រឹក្សាវេជ្ជសាស្ត្រជាតិនឹងធ្វើជាអធិបតីក្នុងការរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាពសម្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិតថ្មីប្រហែល 13,146 នាក់ក្នុងឆ្នាំ 2027 ។ 30,446 វេជ្ជបណ្ឌិត គិលានុបដ្ឋាយិកា ឆ្មប និងគ្រូពេទ្យត្រឹមឆ្នាំ 2028; និង ៣៦.៤២៧ នាក់ ចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៩ តទៅ។ ដូច្នេះចាប់ពីឆ្នាំ 2029 តទៅ ក្រុមប្រឹក្សាជាតិវេជ្ជសាស្ត្រនឹងរៀបចំការប្រឡងថ្នាក់ជាតិដើម្បីវាយតម្លៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈយ៉ាងហោចណាស់ពីរដងក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់បេក្ខជនចំនួន 23 នាក់ ស្មើនឹង 46 ការប្រឡងក្នុងមួយឆ្នាំសម្រាប់បេក្ខជនប្រហែល 36,000 នាក់។

វេជ្ជបណ្ឌិតពិនិត្យភ្នែកអ្នកជំងឺវ័យចំណាស់នៅមន្ទីរពេទ្យទូទៅស្រុក Vinh Linh (Quang Tri)។ (រូបថត THANH TRUC)

ដើម្បីអាចអនុវត្តការងារនេះបានល្អ ក្រុមប្រឹក្សានឹងចាត់សាលា និងមន្ទីរពេទ្យដែលមានសម្ភារៈបរិក្ខារគ្រប់គ្រាន់ និងធនធានមនុស្សសមស្រប ដើម្បីចូលរួមរៀបចំការប្រឡង។ គ្រឿងបរិក្ខារសម្រាប់វាយតម្លៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈដែលត្រូវនឹងស្តង់ដារនឹងត្រូវបានគ្រោងទុកដើម្បីតំណាងឱ្យតំបន់ ធានាភាពងាយស្រួលសម្រាប់បេក្ខជន និងមិនបង្កការកកស្ទះនៅក្នុងទីក្រុងធំៗចំនួនពីរគឺហាណូយ និងទីក្រុងហូជីមិញ។ តាមការប៉ាន់ប្រមាណ ចំនួនបេក្ខជនក្នុងតំបន់ដូចជា៖ តំបន់កណ្តាលខាងជើង និងតំបន់ភ្នំ (ប្រហែល 5% នៃបេក្ខជនសរុប) តំបន់ដីសណ្តទន្លេក្រហម (ប្រហែល 34% នៃបេក្ខជនសរុប) តំបន់ខាងជើង និងឆ្នេរសមុទ្រកណ្តាល (ប្រហែល 14% នៃបេក្ខជនសរុប) តំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល (ប្រហែល 3% នៃបេក្ខជនសរុប) តំបន់ភាគអាគ្នេយ៍នៃបេក្ខជនទន្លេមេគង្គ (ប្រហែល 17% នៃតំបន់ដីសណ្ត) ។ បេក្ខជនសរុប)...

ការប្រឡងថ្នាក់ជាតិមានតម្រូវការតឹងរ៉ឹងលើភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា សន្តិសុខ ការផ្សព្វផ្សាយជាសាធារណៈ តម្លាភាព ភាពងាយស្រួល និងយុត្តិធម៌ ដូច្នេះចាំបាច់ត្រូវបង្កើនការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការប្រឡង។ ចាំបាច់ត្រូវមានមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានវិទ្យានៅទីក្រុងហាណូយ ដើម្បីសាងសង់ ដំណើរការ និងថែទាំប្រព័ន្ធប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ ដែលធនាគារសំណួរ និងឯកសារប្រឡងត្រូវបានរក្សាទុកនៅកណ្តាល ហើយទិន្នន័យអ្នកប្រឡង និងលទ្ធផលប្រឡងត្រូវបានដំណើរការ។ មជ្ឈមណ្ឌលនេះដើរតួនាទីគាំទ្រយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអនុវត្តការប្រឡងតាមរយៈប្រព័ន្ធត្រួតពិនិត្យពីចម្ងាយ ក៏ដូចជាធានានូវភាពពេញលេញ និងភាពសមស្របនៃឧបករណ៍នៅកន្លែងប្រឡងនីមួយៗ។ ស្របជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានវិទ្យា នឹងមានមណ្ឌលប្រឡងថ្នាក់ជាតិមួយ ដើម្បីគ្រប់គ្រងការប្រឡងក្នុងលក្ខណៈបង្រួបបង្រួម សម្រាប់គ្រប់កន្លែងប្រឡង ដែលផ្សព្វផ្សាយទូទាំងប្រទេស។ ដោះស្រាយគ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់ដែលអាចកើតឡើងក្នុងអំឡុងពេលប្រឡង។ ទទួល និងដោះស្រាយពាក្យបណ្តឹង និងការបរិហារ; និងការគ្រប់គ្រងគុណភាពនៃបណ្តាញមណ្ឌលប្រឡង អ្នកត្រួតពិនិត្យ និងអ្នកគ្រប់គ្រង។

នាពេលខាងមុខ ក្រុមប្រឹក្សាជាតិវេជ្ជសាស្រ្ដនឹងបង្កើតគណៈកម្មាធិការរៀបចំការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព ដើម្បីរៀបចំផែនការ និងអនុវត្តការងារសំខាន់ៗដូចជា៖ បង្កើតបទប្បញ្ញត្តិសម្រាប់វាយតម្លៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់ការរៀបចំកន្លែងវាយតម្លៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ។ ជ្រើសរើសកន្លែងដើម្បីធ្វើការវាយតម្លៃស្តង់ដារនៃសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ; បង្កើតអត្រាការប្រមូល ការប្រមូល ការទូទាត់ ការគ្រប់គ្រង និងការប្រើប្រាស់ការចំណាយសម្រាប់ការវាយតម្លៃ និងការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈ។ បង្កើតគម្រោងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងបង្កើតមជ្ឈមណ្ឌលគ្រប់គ្រងការប្រឡងថ្នាក់ជាតិ។ រៀបចំផែនការប្រឡង និងបង្កើតក្រុមប្រឹក្សាប្រឡង...

លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Tran Van Thuan បានបញ្ជាក់ថា ជាមួយនឹងផែនការ ការងាររៀបចំ និងសកម្មភាពជាក់លាក់នាពេលខាងមុខ នឹងរួមចំណែកធ្វើឱ្យមានស្តង់ដារក្រុមគ្រូពេទ្យ មុននឹងចូលរួមពិនិត្យ និងព្យាបាល លើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្សវេជ្ជសាស្ត្រ ធានាសុវត្ថិភាពអ្នកជំងឺ និងសុខភាពប្រជាជន។

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/chuan-hoa-doi-ngu-nguoi-hanh-nghe-kham-benh-chua-benh-post831775.html