គោលនយោបាយទេពកោសល្យមិនគួរហួសហេតុពេកទេ។

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế21/01/2024

យោងទៅតាមសាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន វ៉ាន់មិញ គោលនយោបាយសម្រាប់មនុស្សមានទេពកោសល្យ មិនគួរមើលតែកម្រិតល្អ និងពូកែប៉ុណ្ណោះទេ។
Giáo sư Nguyễn Văn Minh: Chính sách cho người tài không nên cực đoan
សាស្ត្រាចារ្យ ង្វៀន វ៉ាន់មិញ៖ គោលនយោបាយសម្រាប់អ្នកមានទេពកោសល្យមិនគួរជ្រុលនិយមទេ។

ចែករំលែកនៅក្នុងសិក្ខាសាលាពិគ្រោះយោបល់ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនអនុវត្តសារាចរលេខ 20/2023/TT - BGDĐT សហការរៀបចំដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (MOET) នៅទីក្រុងហូជីមិញនាពេលថ្មីៗនេះ លោកសាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh នាយកសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានពិភាក្សាអំពីគោលនយោបាយស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាល ការចិញ្ចឹមបីបាច់ផ្តល់រង្វាន់ និងកិត្តិយសដល់គ្រូបង្រៀន។

ជាក់ស្តែង ទាក់ទងនឹងការបណ្តុះបណ្តាលសាស្ត្រាចារ្យ គេរំពឹងថា ច្បាប់ស្តីពីគ្រូបង្រៀនបានចែងថា “មហាវិទ្យាល័យ និងសកលវិទ្យាល័យ មានភារកិច្ចបណ្តុះបណ្តាលសាស្ត្រាចារ្យ ដើម្បីបង្រៀនមុខវិជ្ជាឯកទេសរបស់ខ្លួន តាមរយៈការជ្រើសរើសបេក្ខជនត្រូវជានិស្សិតដែលមានសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រកិត្តិយស ឬខ្ពស់ជាងនេះ” ; ឬអ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតកិត្តិយស ឬខ្ពស់ជាងនេះ ថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំបន្ថែមត្រូវបានបង់ដោយគ្រឹះស្ថាន។

សាស្ត្រាចារ្យ Nguyen Van Minh បានចង្អុលបង្ហាញពីចំណុចខ្វះខាតនៃបទប្បញ្ញត្តិនេះ នៅពេលដែលមានមនុស្សច្រើនដែលមិនមានសញ្ញាបត្រល្អ ប៉ុន្តែមានជំនាញល្អឥតខ្ចោះ។

“ឧទាហរណ៍៖ សាស្ត្រាចារ្យគណិតវិទ្យាវ័យក្មេងបំផុតនៅប្រទេសវៀតណាម ដែលជាសិស្សនៅសាលារបស់ខ្ញុំ មិនមានបរិញ្ញាបត្រកិត្តិយសទេ ប៉ុន្តែមានជំនាញដ៏ពូកែ ពិបាកសម្រាប់អ្នកណាម្នាក់លើស។ ខ្ញុំគិតថា យើងមិនគួរជ្រុលនិយមអំពី "រឿងនេះទេ" សាស្ត្រាចារ្យ Minh បានសម្តែង។

នាយកសាលានៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំជាតិហាណូយបានគូសបញ្ជាក់បន្ថែមថា ក្នុងការបណ្ដុះបណ្ដាល និងបណ្ដុះបណ្ដាលទេពកោសល្យ បន្ថែមពីលើសញ្ញាបត្រល្អ និងពូកែ ចាំបាច់ត្រូវពិចារណាលើស្នាដៃឆ្នើមក្នុងមុខជំនាញផ្សេងៗ។

ជាការពិត អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ គោលនយោបាយបណ្តុះបណ្តាល និងទាក់ទាញទេពកោសល្យបានជួបប្រទះការលំបាក សូម្បីតែសម្រាប់អ្នកដែលមានសញ្ញាបត្រល្អ និងពូកែក៏ដោយ។ នៅតាមមូលដ្ឋាន និងអង្គភាពមានគោលនយោបាយទាក់ទាញអ្នកដែលមានទេពកោសល្យមកធ្វើការក្នុងទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ ប៉ុន្តែមិនអាចជ្រើសរើសមនុស្សច្រើននាក់បានទេ ដោយសារបទប្បញ្ញត្តិ។

ក្រៅពីការពិតដែលថាអ្នកដែលមានទេពកោសល្យ "ភ័យខ្លាច" ក្នុងការចូលទៅក្នុងភ្នាក់ងាររដ្ឋាភិបាលដោយសារតែប្រាក់ចំណូលទាបនិងពេលខ្លះបរិយាកាសការងារមិនសមរម្យបទប្បញ្ញត្តិជ្រើសរើសមនុស្សពិបាកក៏បាន "រារាំង" មនុស្សដែលមានទេពកោសល្យមិនឱ្យចូលក្នុងបរិយាកាសការងារជាសាធារណៈ

ជាឧទាហរណ៍ នៅទីក្រុងហូជីមិញ បន្ទាប់ពីរយៈពេល 6 ឆ្នាំ (ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2018) នៃការអនុវត្តគោលនយោបាយជ្រើសរើសមន្ត្រីរាជការ និងបុគ្គលិកសាធារណៈពីនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេង កាលពីថ្ងៃទី 18 ខែមករា ការជ្រើសរើសបុគ្គលិកត្រូវបានចាប់ផ្តើមជាផ្លូវការ

លោក Huynh Thanh Nhan ប្រធាននាយកដ្ឋានកិច្ចការផ្ទៃក្នុងនៃទីក្រុងហូជីមិញបានមានប្រសាសន៍ថា នៅឆ្នាំ២០២៣ ទីក្រុងហូជីមិញបានប្រកាសជ្រើសរើសនិស្សិតឆ្នើម និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងក្នុងមុខតំណែងចំនួន ៦៣ ប៉ុន្តែតាមរយៈដំណើរការទទួល និងពិនិត្យ កម្មវិធី, បេក្ខជន 4/10 បានចុះឈ្មោះដើម្បីចូលរួមក្នុងការប្រឡង។

លោក Huynh Thanh Nhan មានប្រសាសន៍ថា “ស្តង់ដារសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើម និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងគឺខ្ពស់ណាស់។

ក្នុងកម្មវិធីជួបសំណេះសំណាលរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុង ដែលរៀបចំដោយគណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញឆ្នាំ ២០២៣ លោក Quach Thanh Vinh An ដែលជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាឆ្នើមពីសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ មិនមានសិទ្ធិទទួលបានគោលនយោបាយទាក់ទាញទេពកោសល្យដោយសារបទប្បញ្ញត្តិនោះ។ ធ្វើឱ្យ Vinh An "មិនអាចប្រតិកម្ម" ។

Vinh An ត្រូវបានចាត់ទុកថាជានិស្សិតមួយរូបដែលមានសមិទ្ធិផលសិក្សាល្អបំផុតនៅសកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ រហូតមកដល់ពេលនេះ បានបញ្ចប់ការសិក្សាដោយកិត្តិយសទាំងផ្នែកច្បាប់ និងរដ្ឋបាលធុរកិច្ច និងជាអ្នកផ្តល់កិត្តិយសរបស់សាលាក្នុងឆ្នាំ 2022។

ពេល​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា និស្សិត​ស្រី​រូប​នេះ​បាន​ដឹង​ថា ទោះ​នាង​ខំ​ប្រឹង​យ៉ាង​ណា នាង​រៀន​បាន​ល្អ និង​រៀន​ពូកែ​ប៉ុណ្ណា​ក៏​ដោយ ក៏​នាង​នៅ​តែ​មិន​មាន​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​គ្រប់គ្រាន់​ក្នុង​ការ​ជ្រើសរើស​ចូល​ជា​ភ្នាក់ងារ​សាធារណៈ​ផ្ទាល់​ដែរ។

ដូច្នោះហើយ បន្ថែមលើនិស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សាពូកែ ក្រឹត្យលេខ ១៤០/២០១៧ ក៏ចែងថា សិស្សត្រូវបំពេញតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ ១ ក្នុងចំណោម ៣៖ ការឈ្នះការប្រកួតសិស្សឆ្នើមថ្នាក់ខេត្ត/ថ្នាក់ជាតិ រង្វាន់អូឡាំពិក ឬរង្វាន់វិទ្យាសាស្ត្រ - វិស្វកម្មកម្រិតជាតិ/អន្តរជាតិ។ លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនេះជាធម្មតាត្រូវបានទាមទារចាប់តាំងពីវិទ្យាល័យ។

«​ក្នុង​វិទ្យាសាស្ត្រ​សង្គម​វា​ពិបាក​ណាស់​សម្រាប់​សិស្ស​តាម​ស្តង់ដារ​ខាងលើ បើ​ចង់​ចូល​រៀន​ត្រូវ​ចូល​រៀន​តាំងពី​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​មក​ម្ល៉េះ ប៉ុន្តែ​ក្រឹត្យ​លេខ ១៤០ ចេញ​កាលពី​ឆ្នាំ​២០១៧ ពេលនោះ​ខ្ញុំ​ជា​ឆ្នាំ​ទី​១ សិស្ស, វាយឺតពេលសម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការត្រលប់ទៅដើម្បីសម្រេចបាននូវលក្ខខណ្ឌខាងលើ, "An បានបង្ហាញ។

និស្សិត​បញ្ចប់​ការ​សិក្សា​កិត្តិយស​រូប​នេះ​បាន​និយាយ​ថា បទប្បញ្ញត្តិ​នេះ​មិន​សម​ហេតុផល​ទេ ដោយសារ​ការ​ខិតខំ​ប្រឹងប្រែង​ដែល​និស្សិត​ស្រី​បាន​ដាក់​ពេញ​មួយ​ឆ្នាំ​នៅ​សាកលវិទ្យាល័យ​របស់​នាង។

យោងតាមស្ថិតិនៅសាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ទីក្រុងហូជីមិញ ពីឆ្នាំ 1987-2018 សាលាមាននិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាល្អចំនួន 1 នាក់ នៅឆ្នាំ 2022 ចំនួននេះបានកើនឡើងដល់ 9 និស្សិត ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់បានបំពេញតាមតម្រូវការជ្រើសរើស និងទាក់ទាញទេពកោសល្យនោះទេ។

នៅក្នុងសន្និសិទ សិក្ខាសាលា និងកម្មវិធីជាច្រើនស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាល ការជំរុញ និងការទាក់ទាញទេពកោសល្យ មតិជាច្រើនក៏បានចង្អុលបង្ហាញពីការលំបាកក្នុងការទាក់ទាញទេពកោសល្យ ហើយបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា ភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងរដ្ឋគួរតែបង្កើតដំណោះស្រាយសមស្រប និងជឿជាក់ជាងនេះ។



ប្រភព

Kommentar (0)

No data
No data

Event Calendar

Cùng chủ đề

Cùng chuyên mục

Cùng tác giả

Happy VietNam

Tác phẩm Ngày hè

រូប

Tet In Dreams: ស្នាមញញឹមនៅក្នុង 'ភូមិសំណល់'
ទីក្រុងហូជីមិញពីខាងលើ
រូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតនៃវាល chrysanthemum ក្នុងរដូវប្រមូលផល
យុវជន​បាន​តម្រង់​ជួរ​គ្នា​ពី​ម៉ោង ៦ និង ៣០ នាទី​ព្រឹក ហើយ​រង់ចាំ ៧ ម៉ោង​ដើម្បី​ថតរូប​នៅ​ហាង​កាហ្វេ​បុរាណ។

No videos available